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楼主: 倚楼听风雨

古典诗十中级班第三十五讲梅组作业贴

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 楼主| 发表于 2018-11-7 20:14:32 | 显示全部楼层
心淡薄冰 发表于 2018-10-31 23:54
梅16-心淡薄冰
七律 水滴

点评:
咏物诗,一定要把所咏对象从背景中提取出来,分析透彻。每个事物都不是独立存在的,所以首先要把这一类事物与相邻事物的界线划清,这样才能专心准确的歌咏。比如水滴和水的区别,和江河湖海的区别,和雨的区别,和露的区别。所以开篇要明确说明“我”写的是什么。这也是整首诗的定海神针。

叶坠晶光影正圆,起句用侧面描写来推出今天的主角,吊起胃口。同时点明地点,这是写枝叶上的一滴水珠,接下来读者自然会问,这是一颗什么样的水珠,来自哪里?有什么特别的?时如细雨散天边,并没有回答读者的问题。时如细雨,水珠像细雨,这个比喻不好,这叫没比喻。散天边,和前句的叶坠矛盾。

随珠翠滴水穿石,读的我蒙头,不知所言。越岭清流农溉田,清流,肯定不是水滴了,写跑题了吧。讲义中有句,不即不离,句句有鹧鸪。

莫道归源期任重,应知入海必心坚。归源、入海,意重叠。用词感艰涩。期任重、必心坚,都是表人之志,作双关用于水滴显牵强。且前四字未能带出人意。

高阳照射悠悠去,化作长空一缕烟。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。大太阳一晒就变成一股烟了,还谈什么心必坚呢?穿石、溉田更是没机会了呗。这是在怜惜还是在嗤笑水滴?其实什么观点并不重要,重要的是这个观点是要顺势而出,要根要据,现在这个结只能算拉壮丁拉来了。

抛一砖:
叶坠晶光影正圆,托身细雨自云边。
同心滴滴能穿石,携手涓涓可溉田。
万里归途知任重,一朝入海得天全。
骄阳纵使残无道,不过长空化作烟。


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 楼主| 发表于 2018-11-7 20:15:24 | 显示全部楼层
秀儿 发表于 2018-11-1 11:20
七律 ·滴水
         梅09-秀儿 七虞
渺小体型犹在乎,晶莹剔透似明珠。

点评:
人家水滴你滴水,题目两字真绕嘴。
细看文章说什么,还是水滴非滴水。

说个笑话哈,莫恼。

起句让我想起罗大佑的一首歌——《之乎者也》,知之为知之,在乎不在乎。剪刀等待之,清汤挂面乎。好了,再次书归正传。

渺小体型犹在乎,晶莹剔透似明珠。作者对水滴的喜爱之情跃然约上,活泼可爱。

随风旋化云飘逸,入土甘滋草复苏。这是喜欢的理由啦,像雾像风又像雨,百般变幻还是你。既有神态之美——云飘逸,也有心地之美——滋草苏。

身洁欣和天地伴,情高岂忍垢尘污。由物及人,人物双关,言志的部分。没有这种情怀写不出这种句子。

最怜汇集成溪水,环绕青山画美图。结的弱了一些,前面已高高举起,这里不宜轻轻放下。一滴水滴已有如此情怀,汇成溪当有更大作为,思之。

这里没有砖了,怕堵了你的溪水。
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 楼主| 发表于 2018-11-8 20:10:06 | 显示全部楼层
倚楼听风雨 发表于 2018-11-1 21:57
梅26-倚楼听风雨
七律   水滴
曾伴素娥河汉巡,也游湖海百川频。

首联看不出与水滴有啥关系,颔联笔锋一转,倒像是在说水滴。

但是三四联没承结住。
有点跑偏了。
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 楼主| 发表于 2018-11-10 20:02:07 | 显示全部楼层
@沉默 发表于 2018-11-2 23:08
七律 水滴
梅25~沉默
珠花自在浥轻尘,剔透晶莹品性纯。

评:第23联,断句都是2221,缺乏变化,显得呆板。

第三联,对仗,可以再工些。

第四句的翠生津,与第七句的三冬,矛盾,翠不是冬天的共性,写诗没有前提的情况下,写共性,不写个性,这是约定俗成。

最后一句,和第七句之间,没什么密切的关系,寒冬下雨,无异于雪上加霜,算不上什么真情。

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 楼主| 发表于 2018-11-15 20:16:49 | 显示全部楼层
旭日苍海A 发表于 2018-11-6 00:30
梅08   旭日苍海七律      水滴
风轻无惧叶边悬,攀朵临香意更坚。
小梦曾凝春待雨,柔情更映柳生棉。

点评:首先为旭日沧海同学完成本次作业点赞!
这次的题目虽小,但难度不小。

首联开始“风轻无惧”不是太明白,后分句还是让读者看到了“水滴”的一种意象,运用的有丰富想象力。
接着写的主要是“雨水有关的因果关系”,和题目略有距离。
颈联中“怎堪汇,仄平仄”,一眼就可以判断出“孤平了”,希望今后“细心检查”。

梅组长-风流岁月
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 楼主| 发表于 2018-11-15 20:18:13 | 显示全部楼层
梅37-傍晚的朝阳 发表于 2018-11-3 19:21
七律水滴
梅17-傍晚的朝阳
草尖摇曳银光闪,谷底叮咚奏脆音。

点评:傍晚的朝阳辛苦了!首先为你完成难度不小的作业点赞。
首句直接点题,让大家一眼看到了草尖上的露水,接着听到了叮咚滴水的声音。
颔联颈联又顺势道明了各种和水有关的且让读者看懂的自然景象,全诗符合有声,有意,有图的“三要素”
。对仗联也挺工整,不足之处是尾联中“合”出律了(平仄错了)。
颈联后分句中的“木气森”可以参考改成“雾气深”(供参考)。

梅组长-风流岁月
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 楼主| 发表于 2018-11-15 20:19:17 | 显示全部楼层
浅尝由之 发表于 2018-11-3 19:17
梅23-浅尝由之
诗十中第三十五讲作业:
《七律·水滴》

简评
首联:起句 三千弱水一壶携,感觉这样咏物不是很妥当。不息涓流苍海齐 描写的水的特点。
颔联:这里描写水形成了云烟,冰雪,但感觉描写的有点远,不是完全符合咏物的词句。
颈联:这里转入到情感,很符合写律诗的特点。
尾联:感情是升华了,看上去很悠闲,大气。但感觉和水滴没有太大关系。
点评只是我个人的看法,不代表什么。一家之言,不一定对。

鹏程万里老师点评
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 楼主| 发表于 2018-11-15 20:20:50 | 显示全部楼层
碧海蓝天 发表于 2018-11-6 16:12
《七律·咏水滴》
梅06-碧海蓝天
漫妙身姿任尔裁,玲珑一滴自天来。

简评
首联:运用手法很纯熟,开笔点题,以水滴的外形 曼妙身姿拟人写法用的很微妙。玲珑用的也很到位,自天来,道出了水滴的来源。
颔联:阐述了水滴的状态,用如镜  似台,两个比喻,明确的把水滴的状态展现在读者的眼前。
颈联:从另一个角度描写水滴对万物的孕育。从面到点,描写的很仔细。
尾联:感情升华到大爱无疆,总结了水滴是生命之源。怀  落韵。
整首诗从面到点,描写的很仔细。怀 落韵,但这是孤雁入群格。

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四月青雪 发表于 2018-11-6 15:58
滴水
文/梅03-四月青雪
点点莹莹何处来,春晖尽染觅琼台。

简评:
首联:以何处来开启,寻求水滴的源头,点点莹莹 连用两个叠词,增添了水滴的状态。春晖尽染觅琼台?这句是写水滴吗?
颔联:两句都是在描写露珠,檐头  叶上,星星点点,水滴滋润万物。
颈联:转笔描写水滴的品质,以物喻人,这是咏物的常用手法。运用的不错。
尾联:任我逍遥天地开,整体升华,也彰显了作者豁达,逍遥的宽胸情怀。
整体来看,这首七律的描写基本章法到位,感情安排合理。风  过重字了,以后尽量避免无规则重字。

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 楼主| 发表于 2018-11-15 20:22:51 | 显示全部楼层
@不可思议 发表于 2018-11-3 13:37
水滴(新韵)
梅21-不可思议
韵自玲珑态自圆,若经垂落更生怜。

问好同学,首先说明,古典学院在平时练笔时不拒绝新韵。作业注明用新韵的,可能同学是古典第一人记住了,作业严谨用新韵。诗意还可以,微尘句不知作何解?

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