古典诗十中级班第三十二讲兰组作业贴

冬日暖阳

17号—兰有缘结封心锁爱
《秋恋》
江畔垂杨微露角，深秋晨露欲生绵
枫林红润每年尾，松坞青罗万壑传
随逐芬芳山韫玉，幽香馥郁草含烟
途径此地一希别，轻沾衣巾入眷怜

冬日暖阳

秋感
兰组长冬日暖阳
心期偏与事相违，遍地黄花卿未归。
镜底已然添白发，窗前独坐沐斜晖。
遥知北国秋日短，更恐褴衫暖意微，
频望云中南去雁，凭君千里寄寒衣。

一叶茹萍

百年孤独老师点评：

七律. 秋兴
兰06/蓝天

小楼昨夜冷风吹，败叶层层失翠微。
野陌轻烟迷树影，长天薄雾隐曦晖。
群山一去彤云遏，大海双开碧浪归。
欲寄诗情存昊宇，苍穹不见鹤鸿飞。

点评：
想象力狂野，小楼、翠微、野陌、长天、群山、大海、昊宇、苍穹，周游列国么？冷风、败叶、轻烟。。。。。物象不计其数。秋兴的兴呢？欲寄，然后不见了。

每一个地址、每一个角色都应该是为诗的主题服务的，同时还要凝炼，准确。罗列不是诗。

七律.  秋韵
兰副组-紫藤梦影

一道斜阳扶老路，半边新巷突然暝。
清凉丹桂爬枫树，浑浊溪塘满荷听。
忠厚农人归早尽，聪明倦鸟劲枝停。
可怜子女班科重，贤妻烹调观菜经。

点评：
语不惊人死不休。

七律.《秋雨》
兰08太虚逍遥

秋雨西楼悲落泪，凭栏远望碧山空。
当时满目犹悬处，此地伤心欲绝风。
残梦应无寒意近，冷期难有雪尘中。
惟君伴我孤村月，相守一生须老翁。

点评：
老眼昏花我要退休，这诗写的让人愁。
强打精神看一遍，晃的浊泪也横流。

一叶茹萍

暗香疏影老师点评：

七律.长江游
兰副组一叶茹萍
千里楼船随水东，夔门闲渡纵秋风。
崖生翠叶藏啼鸟，月上高天试满弓。
白帝远从巴峡外，行人醉在蜀山中。
别时怅惘流连约，异日重游此梦同 。


这首写的游长江。并截取夔门峡之景描写并拓展开来。


首联随水东和闲渡几乎一个意思。纵秋风不知所云。

颔联景物描写颇为生动。但秋日崖生翠叶尚需斟酌。

颈联倒是写的中规中矩。

尾联以情结，表达那种留恋美景的心情。加油！



七律 咏秋
兰02～丑小鸭
一排大雁冲天际，人字成行载舞时。
尽染层林枫若火，流金叠翠菊成诗。
感慷岁月浮云逝，惊讶青春落叶移。
十月谁言多瑟瑟，刘翁韵墨赋《秋词》。


这首也是感慨岁月流逝。

首联写大雁南飞，载舞是有凑的嫌疑。

颔联对仗不甚工，但景物描写给人清新的感觉。

颈联青春与全诗相左。

尾联提到秋词略显多余。何况你这一十月让人觉得可笑，是阳历还是阴历?一般诗里面都用阴历，比如阳春三月，中秋八月，寒冬腊月等

一叶茹萍

草根老师点评

9.七律.秋感
兰11竹轩小筑


深秋约友山中去，一路风光伴笑声。
荒处柿红连野草，林隅松翠尽黄英。
三霄游至神仙圣，香客不看烛火明。
大茂峰间闻鸟语，是非何再惑浮生。

首联比较通顺，就是直白了些。
中间两联对仗句明显凑了。
尾联表达意思不明确。

写诗，不只是叙述，还要有诗的美感。
应注意，立意一定要新奇，诗脉要清晰，句子在通顺的基础上要耐品味。
建议多读一些古诗，例如杜甫的，


春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
多体会一下对仗句，单独提出来，是很工整的对联，放在诗中，就是不可分割的一部分，还有一个“重”字，把雨后花朵的样子描写的惟妙惟肖。
期待你的精彩。

一叶茹萍

  校园秋韵
兰12~香梨的叶

早来缓步至庠外，雾泊河沿夹岸开。
学子诵诗寻旧韵，轻鸢唤伴跃秋槐。
桂香缕缕润微露，蔓草丝丝附绿苔。
久困尺方情不狎，晨晖偏爱映红腮。
多情老师评:
这首是景物堆砌之作，第三联如能进一步渲染，深化主题，意境会更好。

秋感
兰16-高天流云
青纱漫卷渐微黄，湖水清幽倒影长。
眺望山峦飘紫气，落红枫叶染银霜。
乌鸦高叫惊原野，机器轰鸣洒谷香。
又是一年秋果景，千家万户喜欣狂。
评:
第一句 ，看似早秋，而第四句，又似深秋，略有冲突。
此作，亦有堆砌之嫌，看什么就写什么，没经过提炼。

一叶茹萍

随心老师点评

11秋感
兰组长冬日暖阳
心期偏与事相违，遍地黄花卿未归。
镜底已然添白发，窗前独坐沐斜晖。
遥知北国秋日短，更恐褴衫暖意微，
频望云中南去雁，凭君千里寄寒衣。

问好暖阳
本诗秋日思念亲人，从颈联看出亲人是在北国，而大雁是南去的，无法寄寒衣，所以结句需修改。

一叶茹萍

荷田田老师点评


兰组第32讲作业论坛跟贴：

8.七律.《晚荷颂》
兰15雪莲花

昨晚余晖映碧塘，今朝风啸荡船浆。
一池碎影摇残月，几朵孤荷起水乡。
桥角琵琶奏名曲，船头粉黛绣红装。
谁人歌颂诗人语，十里中秋醉骨香。
押阳韵

简评，从昨晚写到今朝，第三句又写到月了，把时间写清楚。其它尚好。加油。