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古典词十三基础班第三讲浮槎组评阅老师,水如月2--11,润龙12--21,子矜22后

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发表于 2018-9-29 21:19:20 | 只看该作者
浮槎03-雪堂撷香  词十三初级班第三讲作业:

【如梦令】
枫叶染红江畔。秋水宛如春暖。
仔细数经年,终是初心不倦。
霜伴,霜伴。还惜西风菊晚。


【如梦令】小荷
风拂一池流翠,谁为此间如醉。
裙动粉羞腮,秀色清心逸慧。
妩媚,妩媚,小小尖尖出水。

点评

第二阕写小荷轻出水,秀色出清流,意不错。  发表于 2018-9-30 15:48
雪堂撷香你好,第一阕整体连队尚好,唯感觉用字待酌。如“仔细数经年”的“数”,经年就暗含数的意思,“数流年”符合用字习惯。“还惜”改“不怕”、“还有”好些,表示自己的意志,有积极性,不知妥否?  发表于 2018-9-30 15:45
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发表于 2018-9-29 22:40:28 | 只看该作者
浮槎09-不老传说  词十三基础班第三讲作业:

如梦令  煮相思

夜雨忽来还冷,寂寞寒窗孤影。
轻语寄梧桐,都落与雕栏井。
凝哽,凝哽,煎煮相思难醒!

点评

不老传说你好,这阕小令不错。有两个小小意见供参考。“煮相思”意思好,但前面铺陈俱是冷画面,前面是否在冷境中伏笔内情如火?还有“都落与雕栏井”断句糊涂,词中除领字外,还是遵222结构。  发表于 2018-9-30 16:03
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发表于 2018-9-29 23:59:56 | 只看该作者
本帖最后由 试问卷帘人 于 2018-9-30 17:57 编辑

作业:
试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选。

如梦令
昨夜雨声无数,
梦里纷飞思绪。
晨看碧梧枝,
滴滴清圆寒露。
暂驻!暂驻!
待与丹霞同去。

点评

试问卷帘人 你好,本阕小令写意潇洒,文笔也不错,就是合句好像与前面四句联系不紧,可能是双叠字选择不准确,赚从何来?造成“丹霞”突兀,“同去”和谁的疑问。  发表于 2018-9-30 16:10
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发表于 2018-9-30 16:29:48 | 只看该作者
本帖最后由 一晌贪欢 于 2018-10-5 23:13 编辑

如梦令
文/一晌贪欢
倚徏回栏深处,长是落花飞絮。
隔叶尚啼莺,每促孤心归去。
夕暮。夕暮。
乱了相思无数。

点评

问好一晌贪欢!不错的一首小令情景融合度较高,啼莺句似是欲化用金昌绪的《春怨》,只是接在落花飞絮后稍显牵强 ,整体不错 炼字方面 :长是 尚 每 都可再酌 相思这个词我也爱用,不过经常被批拉低了格调  发表于 2018-10-7 20:28
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发表于 2018-9-30 17:06:02 | 只看该作者
本帖最后由 雨诺~ 于 2018-9-30 17:08 编辑

如梦令/衫薄感秋寒
浮槎–31雨诺
为展人前纤婉,
不顾秋深春远。
身着绣罗裙,
一路冷霜扑面。
寒颤,寒颤,
瑟瑟风中悔叹。

点评

问好雨诺!可怜的人啊,这是不是就是所谓的美丽冻人。春远凑了,填这类生活情趣的小词,可以参考 “知否知否,应是绿肥红瘦”那首。 填出情趣 你就美了美了  发表于 2018-10-7 20:37
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发表于 2018-9-30 18:19:42 | 只看该作者
本帖最后由 若耶 于 2018-9-30 18:28 编辑

古典文学院词十三第三讲作业
试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选                              

如梦令
文/浮槎15-若耶
犹记那年羞透。
从此心湖吹皱。
千里望关山,
槛外影单清瘦。
知否?知否?
这份痴情依旧。







点评

问好若耶!大概脉络可以 只是缺少细节描写, 泛泛之语过多,不走心 羞透也有凑韵的感觉,此情此景完全可以借助景物或人物的细节描写来传递 ,注意一下情景的结合 你会填的更好。  发表于 2018-10-7 20:52
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发表于 2018-9-30 18:56:32 | 只看该作者
第三讲作业浮槎28-紫陌听雨
如梦令  
每忆黄河滩畔,
秋草过人一半。
衔果逐飞英,
偶上高高土堰。
望远,望远。
红柳夕霞缱绻。

点评

问好紫陌听雨!词情连贯词意也通畅 可惜就差了那么一些,上半片放出去煞尾要收回来, 你这偶上句与望远句让我感觉还在忆 如果下半片能扣回是不是更好 为什么而忆呢,欲归不得?就缺了那么一点情。  发表于 2018-10-7 21:12
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发表于 2018-9-30 22:35:12 | 只看该作者
古典词十三期初级第三讲作业
浮槎16—路者天涯

如梦令

冷月孤灯相顾,
独倚斜栏空诉。
多日盼归期,
桂棹又随江去。
无助,
无助,
试问与谁同路。

点评

通篇看 还是完成的不错的,有味入情 细节处 稍加打磨会很不错的。  发表于 2018-10-7 21:27
问好路者天涯!这首词有点冷。头俩句就这个空诉有点问题 ,自言自语干嘛 说给月亮听么 无助放在这都比空诉好,接下来俩句也问题不大, 无助无助 到试问问题来了 你和谁走了?这么有杀伤力的问题无助的人如何问的...  发表于 2018-10-7 21:25
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发表于 2018-10-1 11:03:27 | 只看该作者
浮槎29.悠悠我心  词十三基础班第三讲作业:

如梦令:枫叶

裁下斜阳一片,穿上红纱向晚。

欲待嫁西风,共舞人间万遍。

夙愿,夙愿,借得青山实现。

点评

问好悠悠我心!上半片精彩,赞一个!从万遍开始 就弱了 夙愿直接拉低了词情, 借的青山句,惭愧我理解不了。  发表于 2018-10-7 21:40
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发表于 2018-10-1 21:27:46 | 只看该作者
   第三讲作业  浮槎13-雪花飞

如梦令·春思

昨夜无眠听雨,
醉打芭蕉惊旅。
谁惜那残红,
到底伤怀几许?
愁绪,愁绪,
拂晓怅然离去。

点评

问好雪花飞!是雨打芭蕉还是人打芭蕉?一般听雨人多在室内 芭蕉应植于世外吧?无眠听雨又醉打芭蕉 有点混乱哦 打了也就打了,打完还问谁惜?如果是雨打芭蕉这问来尚可。叠词也是不疼不痒。 煞尾还好记得回环首句  发表于 2018-10-7 21:51
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