古典联十南开组升级考试贴

精英

南开-03精英
一，什么是对联？(5)
答:对联是汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。

二、今音平仄和古音平仄有哪些区别？(5)
答:古韵依据为平水韵，今音依据为普通话。

古韵（现多指平水韵）分为，平上去入四声。因为平声字数量和上去入三声字数总和大约相等，所以均分后平声划为平的范畴。其他的三声则因统统不是平，也就叫做仄（仄本身的字义就是不平）
今音平仄划分规则，其实是古韵划分沿袭来的。只是今音和平水韵相比，因为入派三声的关系没了入声，平演化成阴平、阳平。所以平变成了包含阴平、阳平，而仄则包含其他。


三、请回答对联的六要素，(5)
答:六大要素是：

1、字数相等，
2、内容相关，
3、词性相当，
4、结构相称，
5、节奏相应，
6、平仄相谐。

四、找出入声字（5分，错一字扣1分）
秋夜独坐（隋末唐初·袁朗）

危弦断客心，虚弹落惊禽。新秋百虑净，独夜九愁深。
枯蓬唯逐吹，坠叶不归林。如何悲此曲，坐作白头吟。

答：入声:不，白

五、对句（每联5分，总计60分）：
1、
出句：心似中堂常洒扫==
对句：笔如去路尽消磨
2、
出句：醉染荷塘三点墨==
对句：欢留柳岸一枝红

3、
出句：风花句后藏无奈==
对句：雪月杯前露故知

4、
出句：轻蓑细雨牵新柳==
对句：小艇微风载旧人

5、
出句：唱柳莺儿传暖信==
对句: 飞花燕子送真情

6、
出句：世态炎凉轻冷暖==
对句：人情淡薄看输赢

7、
出句：清樽独对千山雪==
对句：好句双携万水情

8、
出句：烟霞千缕韵==
对句：雨露万丝情

9、
出句：一棹天边去==
对句：

10、
出句：梅开疑是雪==
对句：

11、
出句：盈窗红叶真如画==
对句：

12、
出句：无主桃花开又落==
对句：


六.请指出以下对联是什么关系？（20分，每一题4分）

太白故里联：
　　旧是/谪仙/栖/隐处；
　　犹闻/昔日/读/书声。
答：顺承关系
清李世瑛题陕西武侯墓联：
　　生为兴刘尊汉室；
　　死犹护蜀葬军山。
答：并列关系
王之涣《登鹳雀楼》诗句联：
　　欲穷千里目；
　　更上一层楼。
答：递进关系
有人作如下增字联：
　　到此已穷千里目；
　　谁知才上一层楼。
答：递进关系

长沙岳麓山联：(目的关系)?
　　直登云麓三千丈；
　　来看长沙百万家。
答：目的关系



七、附加题，民意调研。(10分）
1、填空
对于这次考试，你有信心吗？你觉得自己有能力考上高级班吗？答案只有两种，有或者没有，请落下你潇洒的一笔。
有（有）
没有（）

精英

南开-03精英
一，什么是对联？(5)
答:对联是汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。

二、今音平仄和古音平仄有哪些区别？(5)
答:古韵依据为平水韵，今音依据为普通话。

古韵（现多指平水韵）分为，平上去入四声。因为平声字数量和上去入三声字数总和大约相等，所以均分后平声划为平的范畴。其他的三声则因统统不是平，也就叫做仄（仄本身的字义就是不平）
今音平仄划分规则，其实是古韵划分沿袭来的。只是今音和平水韵相比，因为入派三声的关系没了入声，平演化成阴平、阳平。所以平变成了包含阴平、阳平，而仄则包含其他。


三、请回答对联的六要素，(5)
答:六大要素是：

1、字数相等，
2、内容相关，
3、词性相当，
4、结构相称，
5、节奏相应，
6、平仄相谐。

四、找出入声字（5分，错一字扣1分）
秋夜独坐（隋末唐初·袁朗）

危弦断客心，虚弹落惊禽。新秋百虑净，独夜九愁深。
枯蓬唯逐吹，坠叶不归林。如何悲此曲，坐作白头吟。

答：入声:不，白

五、对句（每联5分，总计60分）：
1、
出句：心似中堂常洒扫==
对句：笔如去路尽消磨
2、
出句：醉染荷塘三点墨==
对句：欢留柳岸一枝红

3、
出句：风花句后藏无奈==
对句：雪月杯前露故知

4、
出句：轻蓑细雨牵新柳==
对句：小艇微风载旧人

5、
出句：唱柳莺儿传暖信==
对句: 飞花燕子送真情

6、
出句：世态炎凉轻冷暖==
对句：人情淡薄看输赢

7、
出句：清樽独对千山雪==
对句：好句双携万水情

8、
出句：烟霞千缕韵==
对句：雨露万丝情

9、
出句：一棹天边去==
对句：孤舟水际来

10、
出句：梅开疑是雪==
对句：菊傲不知寒

11、
出句：盈窗红叶真如画==
对句：探室碧帘忧绘图

12、
出句：无主桃花开又落==
对句：有情杨柳几时来


六.请指出以下对联是什么关系？（20分，每一题4分）

太白故里联：
　　旧是/谪仙/栖/隐处；
　　犹闻/昔日/读/书声。
答：顺承关系
清李世瑛题陕西武侯墓联：
　　生为兴刘尊汉室；
　　死犹护蜀葬军山。
答：并列关系
王之涣《登鹳雀楼》诗句联：
　　欲穷千里目；
　　更上一层楼。
答：递进关系
有人作如下增字联：
　　到此已穷千里目；
　　谁知才上一层楼。
答：递进关系

长沙岳麓山联：(目的关系)?
　　直登云麓三千丈；
　　来看长沙百万家。
答：目的关系



七、附加题，民意调研。(10分）
1、填空
对于这次考试，你有信心吗？你觉得自己有能力考上高级班吗？答案只有两种，有或者没有，请落下你潇洒的一笔。
有（有）
没有（）