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楼主: 倚楼听风雨
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古典诗十中级班第二十讲松组作业贴

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发表于 2018-7-12 15:47:21 来自手机 | 显示全部楼层
同桌(互文.对句互文)

作者:松-17.子夜茉莉

春秋转瞬已华年,往事频频随梦眠。
常忆深文流笔下,犹思自信涌眉前。
一书共读言悲喜,三载同倾互爱怜。
试问何时逢姐妹,氤氲故处齐平肩。
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沙发
发表于 2018-7-14 20:21:18 来自手机 | 显示全部楼层
作业
松组08 山溪   
  七律:《环卫工人》
鸡叫三更别暖床,只为市貌换新装。
数支扫帚随尘舞,十里长街任脚量。
春夏秋冬熬日月,风沙雨雪已寻常。
艰难困苦谁人解,遍地瓜皮又一箱。
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板凳
发表于 2018-7-16 16:42:03 来自手机 | 显示全部楼层
【七言律诗】
   西湖游
松18   往事如风
假日乘云游惠东,绿湖西子揽清风。
岸堤丝柳依情侣,垂钓轻舟乐老翁。
古塔千年白蛇怨,堞城三世许仙空。
陈黄旧事何人记,忘却霓裳碧水中。
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地板
发表于 2018-7-17 11:16:45 来自手机 | 显示全部楼层
《考驾照有感》
雄鸡三唱人便起,博弈科场竞首功。
熙攘长龙唏烈日,纷挥珠汗惜微风。
教官嚯嚯多凶吏,学友站站做惊弓。
极尽机心讨君笑,江南塞北一轮通。
    备注:互文中的(对句互文)
(待改,不评)
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发表于 2018-7-18 23:44:24 来自手机 | 显示全部楼层
春之恋 发表于 2018-7-12 10:55
古典诗十松02春之恋作业
七律
祝赵国熹先生西安画展圆满成功

古典诗十松02春之恋
七律
祝赵国熹先生西安画展圆满成功

丹青着意写春秋,岁月无声染白头。
山水之间闲情寄,桑麻乡里壮志酬。
画风古朴名三晋,墨韵清新冠九州。
今日西京初试玉,明朝更上一层楼。
注:对句互文

点评:
首句起的开阔,写春秋,透出了画家的丰富的阅历、深厚的内涵。二句的染白头格局小了,没有更上一层,意境显沉郁了。颔联整体也没有体现出写春秋的气势,壮志一词显空洞。颈联较好,写出了画作风格。尾联亦可,客客气气的一句祝愿。对于贺诗讲,也算是不错的作品了。

如果能对画家个人形象有所刻画,并且通过画展的成功表达画家或者诗人的思想与追求,作品立意会有很大提升。辛弃疾有不少类似的作品可以参考。
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发表于 2018-7-18 23:45:05 来自手机 | 显示全部楼层
不学无术 发表于 2018-7-12 15:47
同桌(互文.对句互文)

作者:松-17.子夜茉莉

同桌(互文.对句互文)

作者:松-17.子夜茉莉

春秋转瞬已华年,往事频频随梦眠。
常忆深文流笔下,犹思自信涌眉前。
一书共读言悲喜,三载同倾互爱怜。
试问何时逢姐妹,氤氲故处齐平肩。

点评:
华年,大概是想表示华发之年吧,可惜恰恰相反,华年的意思是指青春。

随梦眠,是想说常常梦到吧?这种表达有可能会做相反理解。

自信涌眉前,不能勾理解了。

颈联写的挺形象,言悲喜、互爱怜可以再琢磨琢磨,更深情一些。

齐平肩,三平尾。是想表达并肩的意思吧。氤氲故处,想弄点仙气乎?不知故处是何处,就氤氲着吧,不评论了。

整首诗谋篇不错,用词造句细处再雕琢,不失为佳作。
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发表于 2018-7-18 23:45:42 来自手机 | 显示全部楼层
松11—筱婵 发表于 2018-7-12 21:14
松11—筱婵
【早春】
浅浅桃溪过草芽,几枝春色出篱笆。

松11—筱婵
【早春】
浅浅桃溪过草芽,几枝春色出篱笆。
东风唤醒千株柳,细雨催开万朵花。
燕落南堂寻旧舍,莺飞桠上筑新家。
芳菲深处轻舟现,欸乃声中唱落霞。
注:对句互文

点评:
春意盎然,好景好诗!

一枝比几枝更能体现春之早、之珍。

尾联可再磨,现字嫌太实,结句余音略欠。首联是近景,颔联是全景,颈联又是近景,这个安排很好,尾联上半句还是全景比较好,下句配以画外音,袅袅而起。以合春生万物之象。落霞,意境偏暖且收束,与初春的清冷向上不合。
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发表于 2018-7-21 00:28:07 来自手机 | 显示全部楼层
一见如故 发表于 2018-7-13 09:42
【七言律诗】离人念
    作者/一见如故
月下枫桥飘落叶,河中星斗绕离身。

5. 松01-一见如故
七律:离人念
月下枫桥飘落叶,河中星斗绕离身
寒宫冷树新怀涌,秋岸冬堤旧曲频
涩笛凄凄知子怨,悲词唧唧道情真
换巢鸾凤声声慢,水调歌头思远人


~~木犹:这个便显凌乱了。

首联月下叶落,星辰绕身,应该是人在客舟,但是颔联的新怀旧曲又如何来?

原本应就着首联的铺陈而来才是,或继续从另角度写景,或就首联而直接抒情,而现在却都在两可之间,便别扭了。

颈联“涩,凄凄,怨,悲,唧唧”之类,未免忒多虚词了,须知过犹不及,过虚则弱。

尾联用了四个词牌,却是唯见刻意,失却自然。
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发表于 2018-7-21 00:28:57 来自手机 | 显示全部楼层
凌波仙儿 发表于 2018-7-13 17:12
古典第二十讲作业
渡口 (语意双关)
松16-凌波仙儿

6.松16-凌波仙儿
渡口(语意双关)
鹭翔沙渚日衔山,片片征帆云水间
天地苍茫何为径,烟波浩渺起航艰
人生几度临岐路,沧海三千多险湾
百尺潮头谨把舵,雪泥鸿爪岂能删


~~木犹:这个问题都在下字状景了。

起手夕阳翔鹭,风帆云水,原是颇为惬意之景,如此,颔联怎么接得上?

因为首联所景之景即未见苍茫更未见浩渺,所以首二联便接不住了,且颔联还是不工。

中间二联取意尚算明确,但终究写得太直接了。

至于尾联谨把舵三字已似说教,而雪泥鸿爪于些却是不合理了。
木师评
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发表于 2018-7-28 05:32:39 来自手机 | 显示全部楼层
朗月清风 发表于 2018-7-14 14:38
游黄鹤楼(对句互文)
松07明月清风
久闻黄鹤一名楼,幸得今朝此地游。

游黄鹤楼(对句互文)
松07明月清风
久闻黄鹤一名楼,幸得今朝此地游。
过目晴空光艳艳,凭栏江水荡悠悠。
一双黄鹤楼前立,千古诗词壁上留。
走遍平生未行处,人生幸事亦何求。

格律工整,颔联,晴空~江水不对仗?颈联,黄鹤~诗词不对仗?第一句黄鹤,第五句黄鹤?第二句有幸,结尾又是什么幸事?主题模糊?_?颈联作者没有转入自己要表达的主题88加油 ,以上个见仅供参考评
S多多海涵88
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