古典诗十中级班第十九讲松组作业贴

不学无术

不学无术 发表于 2018-7-9 08:40
悼烈士
19讲作业/松03一莫分茶
秋高百嶂托浮云，荆棘霜风侵野坟。

6.悼烈士
19讲作业/莫分茶
秋高百嶂托浮云，荆棘霜风侵野坟。
七尺英魂离故土，千年史册集功勋。
菊花一簇八荒恸，浊酒三杯四海闻。
但愿天堂无乱世，蓬身试问悔参军。
问好，莫分 茶。
诗不错，是好诗。在遣词造句上还需下点功夫。还有，尾联有点愤青的味道，这个不建议有。
托浮云，不如暗浮云，制造哀景。
离故土，不是本地烈士啊！集，还是记的误写？
颈联算是互文吧。
尾联应该把英雄提高一个境界，一个悔字，败了全篇。设问也不行。改 改改。。。
秋师评

不学无术

往事随风 发表于 2018-7-6 08:10
七律蝶恋花
   松18-往事随风
蝶追黄叶恋依依，空绕桃园慢慢飞。

七律蝶恋花（联想）
松18-往事随风
蝶追黄叶恋依依，空绕桃园慢慢飞。
花落多时难舍去，香残一点欲离归。
可怜风物随春老，犹叹尘缘伴梦微。
纵使人间无换季，岂能千日尽芳菲。
简评：首句“黄叶”时为秋节。颔联“花落、香残”这是暮春的节奏...“花落多时”已化尘，又怎会“香残一点？”起承句应在同一节奏点上，时间跳跃也太快了！细斟！颈联见花落而生发感慨。“微”建议参考“稀。”尾联句由“花无百日好”意化出，但没起到统结全诗。建议尾联二句再细斟。
榕树下老师评

不学无术

常相忆 发表于 2018-7-7 09:24
松12常相忆
感怀
枉磨刀剑已多年，世故人情尽不专。

松12常相忆
感怀（联想）
枉磨刀剑已多年，世故人情尽不专。
走马观花难识宝，拈苫割草易成编。
燕昭买骨因求骏，刘备倾庐终得贤。
静守初心当不懈，归来补网再临渊。
简评：“刀剑”喻一身本领。首联“枉磨”二句：指空有一身本领，但在世故人情方面还是不尽人意。颔联承起句“刀剑”生发而来。建议尽量少用或不用成语入诗。颈联引用“燕昭、刘备”渴才求贤之典，感怀没有遇上伯乐！“倾”建议参考“顾。”尾联“归来”句弱了。感情应承前意“守初心、不懈力”递进，而不是有“刀剑”却又信心不足“补网再临渊。”且“补网、临渊”用词也不恰，意也无可依。“归来”句应细斟！●此诗在谋篇布局及用词/用意方面依唐·李咸用《和友人喜相遇十首》其一而来，相对前面同学的作业来说问题没那么多有此原因。
榕树下老师评

不学无术

小雨点 发表于 2018-7-9 05:59
松06-小雨点
盼雨
烈日蒸蒸似火天，娇花萎靡我犹怜，

松06-小雨点
盼雨
烈日蒸蒸似火天，娇花萎靡我犹怜，
碧禾切切期清露，青草殷殷盼玉泉，
垂柳无精眉叶懒，牵牛疲惫软枝缠，
神功谁借布云雨，滋润田间滴翠烟。

问好，小雨点。
这首没有看到起承转合。
前三联都是在同一个画面，描写一个意思。
七律，咋说呢。先描写眼前的事物，颔联更进一步描写，意思伸展开。
颈联回到自己身上，用感情表达。
尾联，扣回首联，或者题目。
诗意呢，作业能看出来，只是凑数罢了。怎么可能写的好，因为标点符号都不认真。但认真写，我觉得能写好，那是慢慢来的事。加油哦。
秋师评

不学无术

不学无术 发表于 2018-7-9 08:40
悼烈士
19讲作业/松03一莫分茶
秋高百嶂托浮云，荆棘霜风侵野坟。

6.悼烈士
19讲作业/莫分茶
秋高百嶂托浮云，荆棘霜风侵野坟。
七尺英魂离故土，千年史册集功勋。
菊花一簇八荒恸，浊酒三杯四海闻。
但愿天堂无乱世，蓬身试问悔参军。
问好，莫分 茶。
诗不错，是好诗。在遣词造句上还需下点功夫。还有，尾联有点愤青的味道，这个不建议有。
托浮云，不如暗浮云，制造哀景。
离故土，不是本地烈士啊！集，还是记的误写？
颈联算是互文吧。
尾联应该把英雄提高一个境界，一个悔字，败了全篇。设问也不行。改 改改。。。
秋师评