古典诗十一期基础第七讲晴组作业贴：

寒梅傲雪

古典十一期七讲作业：



第七讲作业

携儿看日落（题图）
文/潇湘
携儿共看残阳落，告诫人生不可拖。
马豆儿老师评阅
此刻此时当努力，光阴如箭亦如梭。流水也算流畅，直白之中能跳出图画来思考，这值得表扬，不言眼前之物，而是感发内心之兴，能发日月轮转、光阴似箭的感叹，也算是跳出物外了。我们写诗，就事论事的多，激发感兴的少，可在此基础上再斟酌用词用字，去流水化，就见真章了。

寒梅傲雪

古典诗十一期七讲作业：
组长-寒梅傲雪

陪伴
迎风漫步踏斜阳，芳草萋萋着彩妆。
偶得时闲伴儿女，不闻尘世话情长。

十九老师评阅，整体脉络可以，意思明确，个别地方需要在凝练。

寒梅傲雪

古典十一期七讲作业：

晴10-非墨

《题图·持子之手夕阳下关山遥忆》
文\非墨
持子斜阳立碧丛，流云霞染半边红。
关山遥忆隔千嶂，倚尽春秋望断空。

马豆儿老师评阅
整首诗抓住了图片的整体特点，写出了诗情画意，题目点到遥忆，诗中也提到了隔千障、望断空等，文与题同，相呼应。有两个问题，一个是开头持子两句，是回忆的还是现在的，没有点出来。第二是整首诗能抓细抓眼前的景物，但升华的不够，影响了作品的内涵。