古典诗十中级班第十五讲兰组作业贴

冬日暖阳

10《高考》…
兰15雪莲花
十载寒窗书海游，孤灯砺剑似为舟。
今朝考试战锋骨，明日门庭喜报收。
翰墨诗章巧成语，万千骄子露华骝。

冬日暖阳

11兰22号-有缘结封信所爱
             高考
学书数载考场见，深受几年教导恩。
快乐清神答试卷，填词例句稳平存。
细心分析解难搞，判断题材对与反。
等待芳名金榜捷，光荣耀祖誉宗门。

@紫藤梦影

古典文学院诗十七律第二讲作业
                  高考
     文/兰副组~紫藤梦影
       七言律詩　押先韻
每逢六月初旬间，奋斗文场第一篇。
凝目田夫销尽智，下巢学子破荒年。
埋头草阁朝吟唱，转眼龙门夜诵弦。
若是临时书写好，不攀高处也登天。

清风细雨

兰09-一叶翩飞
高考抒怀

擢英藻鉴此时分，十载寒窗砥砺人。
但喜功深腾骏马，何愁志远耀麒麟。
挥毫夺锦篇章秀，开卷凌云翰墨珍。
又是一年高考季，祈来文曲助心神。

一叶茹萍

七律  高考
七律高考兰05  紫依
十载寒窗苦育才，书声朗朗幼苗栽。
忆曾教室读兼诵，今看毫端筹运来。
加减乘除奇战捷，东西南北逸怀开。
种瓜种豆分优劣，未必魁元是凤胎。

一叶茹萍

高考抒怀  
  兰06/蓝天
十载寒窗磨剑忙，今朝逐鹿试锋芒。
棋逢对手争高下，将遇良才比弱强。
脑印千章心不惧，胸藏万卷手焉慌。
唯期折得蟾宫桂，展翅 鲲鹏宇宙翔。

～～木犹：“忙”字极俗。

“逐鹿”用得不切。

中二联明显都是合掌。

尾联前后不接，何曾见有鲲鹏折桂而翔？

或言折桂以展鸿图，或言展翅而翔都可，却不可二者混用，否则便是语病。

一叶茹萍

高考
兰副组一叶茹萍
青云送别意为高，笔墨犹能作宝刀。
朱阁一文书急就，茂才篇赋续离骚。
应知闲雅非吾辈，定有风流与尔曹。
门外沧浪水还澈，待君下马浣征袍。


～～木犹：起一句略模糊，意为高云云，勉强了。

宝刀建功，笔墨立业，这类比合理。

书急就想来是用倚马一典，问题是那是在军中方如此，若在朱阁之中，何必急就？？

续离骚者，言其才高，这便太过了。

义山上令狐楚诗中言“赋续楚离骚”，原是以下颂上之句，语境不同。


颈联差可一赞，只“闲雅”一词下错，意不接了。

尾联可取，言功成耳。

整体大可一读，细处尚须斟酌。

一叶茹萍

高考
兰07–风清雅韵
莘莘学子苦寒窗，发奋求知做栋梁。
磨剑十年迎殿试，雄心三日砺锋芒。
审题冷静峨眉展，答辩从容妙笔扬。
折桂蟾宫圆夙梦，长街喜盼锦衣郎。


～～木犹：中二联太过拘泥，只在考试细处，便少了发散。

事实上，这二联取其一即可。

余者另作论述以拓开，方得丰满。

一叶茹萍

兰02–丑草
高考

锦鲤龙门腾碧海，鹍鹏展翅傲苍穹。
寒窗学子平平健，妖艳鲜花岁岁红。
落笔新诗多意气，惊人壮志尽雄风。
扬名未必登科有，罗马条条路可通。
首联比兴且紧扣主题不错！颔联继续比兴就显得浅白了，没有做到对首联的展开，承接不够，切象口号，显得老干味道了。颈联“惊人壮志尽雄风”壮志如何尽雄风，不搭是吧？颈联亦失去了整体脉络。前三联和尾联割裂，这首不成功！建议多读，再修改好吗？清风一家之建，点评难免不到，难免疏漏，学友见谅！


高考
兰16-高天流云
十年苦读锁寒窗，今日倾心答卷忙。
磨剑期能赢战地，挥毫信会著雄章。
攀宫折桂不言累，纵笔搴芳蕴艺香。
千万宠儿齐奋起，谁人皆想状元郎。
首联开门见山，不错！锁字再酌，颔联很好。颈联和颔联似乎宕开不够，“挥毫”“纵笔”明显重复。再修！尾联尚可，但还可修进。“谁人皆想”不合适，“谁人不想”呢？通读全篇，起承转合稍欠，期待进步！￡💪加油!

一叶茹萍

北极星老师点评



11兰22号-有缘结封信所爱
            高考
学书数载考场见，深受几年教导恩。
快乐清神答试卷，填词例句稳平存。
细心分析解难搞，判断题材对与反。
等待芳名金榜捷，光荣耀祖誉宗门。
格律韵部正确
对仗中两联不工,结构,词性,颔,颈联答试卷,解难题重复
主观句过多,应取新颍角度,有景有情或情景交融去构思
如情过多显干涩,平淡些
继续努力

12高考有感
兰组长冬日暖阳
张弓驽马著征袍，学子三千意气高。
争向蟾宫期折桂，拼将文墨尽挥毫。
登科纵有凌云路，落第非为断梦刀。
莫计一时成与败，长空展翅自能翱。
格律韵部正确
立意角度不错的,成功何止一条,条条大路通罗马
对仗两联不错,脉络布局请晰
个別小地方,首联上分句如用比行,还是用的不到位,直接是感觉上战场打仗了
领联下分句文墨和挥毫有点重意
其它不错
以上个见