古典诗十中级班第十四讲兰组作业贴

一叶茹萍

随心老师点评

14.  访荷不遇
           兰10仙谷仙夫
曾几何时崇拜荷，青春岁月梦中呵！
假如发小池塘在，不必他乡辛苦多。
碧叶参差相掩映，野鹅游荡独穿梭。
遥遥千里来逢尔，怅望多时叹逝波。

简评:起句崇拜一词不太贴切。颔联没看明白，看字面意思试作解释:如果小时候池塘里有荷，就不用去他乡辛苦寻觅。是这个意思吗？上分句表述不清需调整。颈联碧叶掩映，表达有荷花，这和题目不相符了。结句遥遥和千里意重浪费，用一词就可以了。

一叶茹萍

草根老师点评

8.《荷花》
兰08-太虚逍遥

此刻清香引我来，谁知蛱蝶上蓬台。
（此刻毫无意义。 上下句无联系。）

儿童伏就微波处，匍匐伸舒细软苔。
夏日莲心多熟籽，时光碧玉半生材。
（中间两联够不成对仗）
东风叶绿含天日，渡口花红岁月开。
（东风，不是夏天的物像。和后面也连不成句子。再有，什么是“岁月开”？不通！）

9、兰组:雪莲花
《咏荷》
碧绿池塘美色娇，仙
姿挺立竞宫腰。
（美色“姣？”美色就不用“姣”了！何谓“竞宫腰？”
荷苞馥郁惹人醉，柳
色趣风任影娆。
（写着荷花，怎么又跑到“柳”上去了？）
朵朵红花藏粉艳，枝
枝翠盖秀婷飘。
（“藏粉艳”“秀婷飘”，能对仗吗？）
含羞靓女摘莲籽，垂
钓渔翁抛网撩。
（撩字无用，纯属凑韵，）

一叶茹萍

荷田田老师点评


1 0、《早荷》
兰12——香梨的叶

残红恨别入方塘，忽见一枝著淡妆。
粉箭轻摇噙雨露，柔茎微曳吐霓裳。
不争物候自孤举，却足风流人竞望。
历古求殊尚溽暑，可怜桃李费思量。
简评，第一句，残红恨别，建议去掉，（）方塘。保留方塘，前面五个字和整首诗没有关联。对仗工整，第七句再斟酌一下，诗句流畅为上。
11七   律
咏   荷
兰16-高天流云
昨夜天公送雨来，东湖今日藕荷开。
婷婷玉立蕊丹坼，袅袅随风碧叶裁。
蝴蝶穿花戏岸柳，蜻蜓点水荡尘埃。
池塘蛙闹采莲曲，轻抹胭脂绣粉腮。
简评，诗句流畅，衔接自然 ，形象生动。玉立，和随风，对仗不工。再斟酌一下。好诗点赞。加油。

一叶茹萍

北极星老师点评

12兰22-有缘结封心锁爱
                       咏荷
蓝蔚白云当夕照，溪亭清露是温床。
荷蕖碧绿幽香袭，花蕊红妆蝶采忙。
姹紫莲蓬天笑粲，青藤江锦水中行。
鸳鸯嬉戏微波溢，雀鸟轻鸣落上方。

兰22有缘结封心锁爱同学好
格律韵部正确
咏物切忌见物不见人,停留物表面看不到物本质
本律物象过多
布局,脉络不理想
上课好好听讲咏物诗写作知识,形和神俱在,通过物本质与人某方面勾联,若即若离
努力

13七律  咏荷
兰26紫依
晨曦含露蜻蜓立，风绕云池柳浪胧
十里娉婷娇满面，几屏青翠色空蒙
芬芳欲吐摇波底，绿叶轻扶绣画丛
不与群英争艳丽，红霞一抹寄天穹

兰26紫依同学好
格律韵部正确
即有题目,诗中每一分句围绕题目去写,首联第二句与主题关系不大,
颔联.面与色在重复
颈联芬芳对下句绿叶不工
尾联.不与群英争艳丽,尽量有新意
咏物突出物本质不是停留在表面
努力