古典词十二期中级班第二讲疏影组作业贴；评阅老师：单层《子衿》，双层《花都开好了》

微微清风

卜算子/惜春

疏影09-悄然放下
晴日照花墙，倦竹寥寥映。参差青荷渐满塘，碧水托姿影。

季不负流年，却把多情冷。岁岁春光不胜收，难驻当年景
点评：倦竹，而且还寥寥无几，一幅秋天的萧条样子。这是写春天吗？姿影，生造词语，明显凑韵，大忌。
季，什么意思？如果是季节，不可这样用，把一个好好的词语强行割开。多情，显得太突兀。既然是惜春，全词又有多少是写惜？那种叹惜或珍惜之情没有写出来。

冷清秋

卜算子.惜春
乘兴下江南，绮梦烟塘路。十里柳堤舞婆娑，落絮飞无数。
邀鹤抚瑶琴，一曲谁人顾。轻舞霓裳寂寞春，莫问情归处？

瓶子

卜算子_望夫石（醉师点评一）
一石立山崖，～石，可以不破题的。
不顾风霜雪。
日日凝眸盼远方，
心有千千结。～上片很得路子，已经进门了。

记否旧时情，
听我轻声说。～下片随手了，非诗家语。
竹马青梅两不猜，
怎想今生别。～和上片不能有机结合，又跑院子里了。


卜算子_望夫石（醉师点评二）
屹立崇山巅，～屹立，很坚定，但其孤独减了。独立，如何？
不惧风和雪。～不惧，何计？何惧？
日日凝眸望远方，～望尽归帆浑不是？
心有千千结。～徒挽千千结？

一诺定三生，
遥记当初月。～犹记倾情月？
树影婆娑情话浓，～执手相看连理枝？
怎可同君诀。～怎敢同君绝？

点评后修改版:
卜算子_望夫石
独立远山巅，
何惧风和雪。
天际云帆归去来，
徒有千千结。

一诺定三生，
犹记当年月。
恰似今朝别样圆，
怎可同君绝。

微微清风

词十二中级班二讲作业

大醉人间老师评

卜算子.六一
疏影02_梅英疏淡
彩练系童心，～开片很精彩，尤其是系字，很传神。
煦日倾苗圃。～这句有些白了。
碧草欣欣簇簇香，～碧草欣欣，草如何欣欣，不恰当了。簇簇香，凑了。
蕊上玲珑舞。～这句是上结，应该对上片有所收拢，并能呼应下片。
六月醉歌台，～什么是醉歌台？
七色妆尘路。～过片不理想，最好是把儿童的天真可爱用细节刻画出来。
长恨青青梦老时，
此景偏生妒。～尾结不可取，可以回忆自己的童年，表达对孩子的祝福。
整片看来，立意不高，脉络还比较清晰，但是句子凑的成分多一些。建议写之前，整理思路，要有目的的组织语言。

微微清风

疏影08-缈缈云裳第二讲作业：

卜算子.送别
相看两依依，不舍轻轻表。～表，凑韵。句子太硬了
清月寒云暗影疏，～意向太挤。
惊起庭中鸟。～上片场面还不错的。但是，句子不够顺。
前路万千长，思念知多少。～过片句子有些浅白。
海角天涯处处家，冷暖谁人晓？～尾结意思不错。
～整体看开，句子还要再炼。意脉还是很清晰4

微微清风

疏影07-唐兰第二讲作业：

大醉人间老师评

卜算子.柳
翠绿细枝条，翩翩姿窈窕。～条，窕，音太近了。开片太写实。可以试试换种表达方式。
时见庭前燕归来，不觉随春老。～柳，到了燕子来的时候，不能算老。
惬意又多情，～句子太实了
脉脉粘芳草。～芳草，有些凑韵了，柳和芳草什么关系呢？
欲寄诗笺送离人，～如果想写相思，应该在折柳上着笔。
水阔烟波渺。～尾结很好，意境悠远。

微微清风

疏影5-陌上花开作业

大醉人间老师评

卜算子，麻柳树下一瞥
玉鸡唱晓光，
金虎迎梅夏。～开片用了对偶句，交代时间，对仗很整齐，金虎，有些费解了。
南院枫杨接云天，
枝叶欹高瓦。～上片描述了一番初夏晨景图，还是有一定的功力的。
童稚过家家，
细竹当成马。～过片由写景到叙事，过渡自然。
树冠繁阴挡骄阳，～和开片矛盾了，晓光咋就成骄阳了呢，树冠繁阴，也重了。
且把书包挂。～把书包挂在哪里呢，和上句没连接好。总不能把书包挂在树冠上吧。
～整首词结构完整，描绘了一幅儿童嬉戏图，意脉比较顺。但是在表情达意中，要注意前后衔接，尾结要有点自己的感悟或者挖掘。

琪琪

   浣纱09-琪琪  卜算子·妻病  
病室白床边，  泪眼流如雨。 愁望娇妻痛大呼， 我苦和 谁吐　？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 富贵不深求，但愿平安顾。 子女欢欣父母康，大美人生路。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（双调，四十四字，前后阕各两仄韵，上去通押。）