古典诗十中级班第十一讲松组作业贴

不学无术

松副组一不学无术
看张将军事迹有感
虎啸鞍山下，龙游渭水边。
孤军坚易帜，只手敢翻天。
功过凭人口，义忠担两肩。
英名垂史册，功过传百年。

不学无术

朗月清风 发表于 2018-5-14 09:05
松07明月清风
张学良
文豪富家子，少帅掌兵权。

松07-明月清风
张学良
文豪富家子，少帅掌兵权。
东北英名颂，西安青史传。
胸怀民族义，情系国家篇。
功过凭人论，余生受苦煎。


张学良将军啥时成文豪了？也不是出生于文豪家呀，东北英名颂？

君忘了满洲国？忘了东北怎丢的？

不带这样挖苦人的，既然是民族英雄功过不必任人评了吧？

此诗有老干体味道。
666老师评

不学无术

林间小溪1 发表于 2018-5-14 10:04
第十一讲作业
松组林间小溪
五律：有感于张学良

松组长-林间小溪
五律：有感于张学良
少帅已长逝，纷争近百年。
留连多蛱蝶，相守一婵娟。
北国失疆土，西安谏马前。
身囚见高义，功过岂须传。


颔联写少帅之风流，颈联前分句写丢失东北，后分句写西安兵谏，客观的叙述了少帅复杂多变的性格。

尾句回扣首联，全诗章法合理。赞一个！

对仗两联节奏如果错开会更流畅。
春天老师评

不学无术

不学无术 发表于 2018-5-15 13:01
有感张学良
  ——松09～霖木
四起狼烟地，忠良是圣贤

           有感张学良
  ——松09～霖木
四起狼烟地，忠良是圣贤
关东人易帜，万众保家圆
捉蒋西安地，和平谓水边
和谐人理义，半世受熬煎
问好，霖木，张学良的生平已经写的很详细了，忠良不如直接说成学良。家圆，还是家园？谓水，还是渭水？但是如果是不了解张学良的人，会看不懂的。和谐人理义，和半世受熬煎，中间缺少连线。应该写因为什么才被幽禁，联系就紧密了。
话说回来，这个人物的确不好写，写不好就成说明书了。
你能交上作业，已经很不错了，当赞。
秋师评点

不学无术

一见如故 发表于 2018-5-11 11:42
【五言律诗】有感于张学良     当代/一见如故 心怀民气节，大义敢为先。 进退兵家意，思量取舍牵。 难中须 ...

【五言律诗】有感于张学良

松01-一见如故
心怀民气节，大义敢为先。
进退兵家意，思量取舍牵。
难中须果断，笼里任熬煎。
荣辱生前事，功非身后诠。


～～木犹：民气节是什么东东？

即说大义为先，再接“进退，思量”，这得多矛盾？

大义在前，唯进无退，更何须思量？颈联前后句不接。

功非，生造。

不学无术

不学无术 发表于 2018-5-11 16:54
作业
松组20 山溪
     五律 《张学良》

松20-山溪
五律《张学良》
老帅留遗恨，独撑关外天。
挚旗民国号，跃马黑河边。
来世伴于氏，今生爱赵贤。
只因兵谏事，囹圄度残年。


～～木犹：首二联虽下句勉强，总算是合理。

可这颈联什么情况，画风突变的节奏？

接不住啊老大，且又属异想天开。

以至尾联与前两联断裂。

不学无术

春之恋 发表于 2018-5-12 04:52
古典诗十松-02春之恋第十一讲作业
有感少帅张学良
文/春之恋

有感少帅张学良
松02-春之恋
豪门纨绔子，时代造英贤。
易帜关东地，兵戎渭水边。
一朝身独陷，两党手重牵。功过何须论，留于后世诠。


～～木犹：首联前后不接。

颔联倒是避重就轻，扣上首联后分句，稍见不工。

颈联前后句不成因果。

这尾联“功过”而前三联只见功不见过，怎么落？？

不学无术

林间小溪1 发表于 2018-5-15 19:44
五言律诗】有感张学良
   松15一叶倾城
关中张少帅，绝代胜英贤。

有感张学良
松15一叶倾城
关中张少帅，绝代胜英贤。
大义心中放，红颜梦里牵。
一朝不抵抗，两党结新篇。
功过无需论，残身化作烟.

简评：切记题目不能直呼其名！
纵观全诗，都是泛泛而谈，写历史名人，需不以功过论但也需有实事举证某人做某事，否则难以立意。
颔联“大义，红颜”试问战争年代，那位英贤不是如此。
颈联口语化，再斟。
尾联“残身”句细斟，与整首诗不谐。
以上个见，仅供参考。