古典诗十中级班第七讲松组作业贴

不学无术

不学无术 发表于 2018-4-13 15:08
柳
    ——松09一霖木
昔日章台柳，长条似旧垂

6.  柳
  松09-霖木
昔日章台柳，长条似旧垂。
青青今又在，默默古芳姿。
纵使飞花雪，无闻鸟讯词。
千年云锁细，一首韵空丝。
点评: 没有抓住咏物诗的特点来写，而且表达上也不通顺。颔联和颈联都没有对仗。
空灵老师评

不学无术

不学无术 发表于 2018-4-13 19:57
松13一朝花夕拾
作业   题柳
东君初惠顾，率先绿凝绒。

松13一朝花夕拾
作业   题柳
东君初惠顾，率先绿凝绒。
立岸映寒水，临江招暖风。
无心衬桃李，有意扮苍穹。
看惯百花舞，惜抛繁絮匆。

西施进步很快嘛，格律掌握的非常娴熟，语句也流畅，点赞。
颔联那个寒字用的有点牵强，东君吹拂大地水就不寒了，下分句的暖风也一样。然后是尾联特别是下分句败笔，表述不清晰。繁絮是繁杂啰嗦的意思。
以上个见，说的不对请见谅。8
清风主任

不学无术

林间小溪1 发表于 2018-4-13 19:33
五律       柳
松10~丑女
东风苏绿线，宜折赠离人。

五律       柳
松10~丑女
东风苏绿线，宜折赠离人。
旧日屏飞燕，常时絮送春。
隋堤千古叹，宋调一朝循。
每忆冬前瘦，消消不欲陈.
问好丑女同学，很高兴能看到你诗作。
首先格律正确，颔联和首联没有衔接上，颔联应该是对首联起到补充或扩展。旧日：往日，从前。往日柳枝茂密可以藏燕子，常时;(1).固定的时间.(2).平时。(3).时常，常常。时常在柳絮纷飞的时候送走春天。颔联没有承上。“旧日”和“常时”换个词炼炼。如果说首联描写春天，颔联描写夏天，转联用历史来歌颂，尾联表示秋天入冬，那写的柳是表述种什么主题或意境呢。其实作业题目是要求写阳春三月的柳，你这里主题不明显，咏物言志，看不出来。
本人能力有限，以上所述纯属个人看法，如有表达不对的地方敬请谅解。

不学无术

林间小溪1 发表于 2018-4-14 11:20
第七讲作业
五律：柳
松组-林间小溪

第七讲作业
五律：柳
松组-林间小溪
江南春意早，三月绿绦垂。
雨落流清泪，风斜裁细眉。
一河无短棹，两岸有长丝。
独念千山外，故园应旧枝。
问好，小溪。
江南春意早，三月绿绦垂。
三月，就不早了。
雨落流清泪，风斜裁细眉。
还可以。
一河无短棹，两岸有长丝。
还可以。
独念千山外，故园应旧枝。
下分句意思没表达好，让人觉得话没说完。
遥念灞桥上，相思未发枝。
写好以后尽量多读几遍，改一下。不建议多改，改多就把原意改没了。主要是个别字句。
本诗语句通顺，起承转合不错。
对的听，错的扔。
采莲南塘秋

不学无术

不学无术 发表于 2018-4-13 19:44
【五律四：首句仄起入韵】柳
  文/玉雪寒

【五律四：首句仄起入韵】柳
  文/玉雪寒
一把小蛮腰，青丝数百条。
围庭随燕舞，绕水钓鱼瞧。
偶代离人意，常看过客潮。
求春留半步，再赏雪花飘。
问好玉寒雪，很高兴能看到你诗作
首先格律正确，首联起句用了拟人了手法一开始就吸人眼目，但是后分句要是能更夸张点就好了，有点写实“数百条”对于青丝来说少了点哦。颔联“围庭”“绕水”，那这柳树在庭院里还是在河水旁呢，再说我们国人很少用柳围庭的，诗就是一副画，感觉你的画面分开。颈联“偶代”这词用的不好，柳树本来就是离别送别诗意境的常用字，需要再改改。尾联感觉你这番感慨很突兀，没有对前面三联起到总结升华的作用。
本人能力有限，如有表达不对的地方敬请谅解。

不学无术

林间小溪1 发表于 2018-4-13 19:50
作业
松组20 山溪     
    五律《咏柳》

松组20 山溪     
    五律《咏柳》
九尽春来早，湖堤隐翠微。
浮桥烟袅袅，玉树影依依。
细叶伴舟渡，柔枝呼燕归。
人行杨柳岸，水暖映红衣。

问好山溪，很欣赏你的诗作，一副早春风景美图，点赞，学习了。
美中不足就是柔枝呼燕归有点牵强，尾联没有入情也没有扣回主题。尾联下分句再斟酌一下就可以了8