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古典诗十中级班第三讲兰组作业贴

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楼主
发表于 2018-3-17 22:37:36 来自手机 | 显示全部楼层


第三讲作业《梅》

文/兰副组~紫藤梦影

五言律詩 押尤韻

冬日方凄戚,归家复又悠。
冰池舒客意,梅圃解吾忧。
疏木映红萼,孤云伴白头。
谁言雪中贵,自有暗香浮。
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沙发
发表于 2018-3-21 22:31:13 来自手机 | 显示全部楼层
北极星老师点评

五言更讲究炼字,句.题目《梅》算咏物诗,托物言志
就应从物色,形,香等角度去写,从物的本质特点揉入人品质,若即若离,浑然一体.例梅
凌寒,饱经沧桑,威武不屈,不与百花争等品质去下笔,这种诗把物当主语,放在你每句话前
面是否讲通来检查
每-句都是为主题服务.,不能脱离你主题




14. 《梅》
文/紫藤梦影
五言律詩 押尤韻

冬日方凄戚,归家复又悠。
冰池舒客意,梅圃解吾忧。
疏木映红萼,孤云伴白头。
谁言雪中贵,自有暗香浮。
格律,韵字无误,,初写这样基本不错,说点不足
如起句用冷色调,就全篇统一.凄戚了,又用舒字,等不妥了
再一方面有些句铺垫不足,
尽量少用主题字如梅圃的梅字,
还有感觉用韵方面愁字,忧字一首诗有一个就中了
只是个见,努力

15.《梅》
兰16高天流云

满枝棉絮白,小鸟鹧鸪来。
剔透玲珑美,珍珠挂树腮。
和风临大地,一夜绿如苔。
千里萌春意,万花丛中开。
格律韵无误,初写这样不错,说点不足
如拿到题目就了解生活环境,梅是凌寒开的,越冷开越艳
后两联似乎表达春来了,万花丛中开不妥了
再如小鸟鹧鸪来,似在凑平仄了,鹧鸪也是鸟重复了
起句最交待它生存环境节气,满枝棉絮白
不看题目-以为再写柳呢
个见,努力哈
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板凳
发表于 2018-3-21 22:35:00 来自手机 | 显示全部楼层
《咏梅》五律
兰06-蓝天

寒烟笼野陌,嫩蕊遍山冈。
玉骨崖中傲,冰肌月下昂。
严冬羞百草,盛夏让千芳。
墙角一枝放,风摇满院香。


~~木犹:‘嫩’字极不妥,何故?

盖前有野陌寒烟,后有玉骨冰肌,中得一‘嫩’字,何其别扭?

而首联言山冈,尾联言墙角,如此空间变化而又无过渡,也是不当。

颔联有合掌之嫌,昂字见凑韵。

颈联前句尚可,后分句无理,未免有强说之嫌。



《画梅》五律
兰08-太虚逍遥

穷年清冷里,细雨瘦风寒。
铁骨铮铮向,霜花历历盘。
香烟随染去,寂寞欲云端。
纸上池边墨,狂歌笔底欢。


~~木犹:细雨瘦风以言梅,略见不当,何其悲苦?

霜花于梅,还是差了节气。

颈联不工,且香烟取象模糊,寂寞略觉凭空。

以前三联铺陈,结句‘狂歌,欢’从何来?却是缺了落处了。



《梅》.五律
兰副组-一叶茹萍

原是仙家客,高清挂玉枝。
寒风梳傲骨,白雪映芳姿。
不与霏霜笑,犹怜墨客诗。
孰知千载后,尚咏暗香奇。


~~木犹:首二联总体尚可,只‘高清’一词不合,‘梳’字别扭,骨如何梳得?

后二联牵强了些,颈联大见其凑。

孰知为疑问用词,下错,此处想是应知更明白些。


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