古典诗十中级班第三讲兰组作业贴

竹轩小筑

兰21-竹轩小筑作业

五律.寻梅
雨水迟来处，山间老树新。
枝头初见色，蕊内已藏春。
清气留千墨，梅香拂一身。
皆夸颜色好，只待惜花人。

曲水流觞

梅
曲水流觞
昨日西风吼，潇潇白雪飞。
腊梅凌寒露，含笑吐芳菲。
雪树元同色，幽香入翠帏。
无心争艳俏，只为报春归。

有缘结封心锁爱

五律，咏梅
兰22/有缘结封心锁爱
白雪盖梅依，清风吹落意
桃红露赤霄。叶绿隐柔媚
寒冻迎新春，彩霞照满地
蕊花印夕阳。香味飘东寺

@紫藤梦影

第三讲作业《梅》

文/兰副组~紫藤梦影

五言律詩　押尤韻

冬日方凄戚，归家复又悠。
冰池舒客意，梅圃解吾忧。
疏木映红萼，孤云伴白头。
谁言雪中贵，自有暗香浮。

冬日暖阳

《梅》
高天流云
满枝棉絮白，
小鸟鹧鸪来。
剔透玲珑美，
珍珠挂树腮。
和风临大地，
一夜绿如苔。
千里萌春意，
万花丛中开。

冬日暖阳

春
兰26紫依/mg
暖风吹笛曲，散入满城迎。
燕戏群英聚，莺穿柳树鸣。
一庭芳草绿，十亩数花争。
竹影窗前映，遥山晓月明。　

冬日暖阳

春梅
/兰18邪魅
春来雪初尽，意欲觅孤芳。
野径人烟灭，清姿转角藏。
枝头犹带笑，蕊上似含霜。
误入百花处，不予争短长。

冬日暖阳

18《画梅》
/兰08太虚逍遥
穷年清冷里，细雨瘦风寒。
铁骨铮铮向，霜花历历盘。
香烟随染去，寂寞晓云端。
纸上池边墨，狂歌笔底欢。

冬日暖阳

兰12香梨的叶
立春
万物寒冬蛰，当春各孕娇。
群山凝冷艳，岭树挂青绡。
松柏迎风舞，冬梅碎锦摇。
苍穹蕴紫气，吐瑞乐陶陶。

兰12香梨的叶
梅
冬残天料峭，冰雪意无销。
虬径凛天宇，疏枝映小桥。
心坚斗风雪，骨劲抗寒潮。
早放焉争俏，惟迎百媚娇。

@紫藤梦影

北极星老师点评

五言更讲究炼字,句.题目《梅》算咏物诗,托物言志
就应从物色,形,香等角度去写,从物的本质特点揉入人品质,若即若离,浑然一体.例梅
凌寒,饱经沧桑,威武不屈,不与百花争等品质去下笔,这种诗把物当主语,放在你每句话前
面是否讲通来检查
每-句都是为主题服务.,不能脱离你主题




14. 《梅》
文/紫藤梦影
五言律詩　押尤韻

冬日方凄戚，归家复又悠。
冰池舒客意，梅圃解吾忧。
疏木映红萼，孤云伴白头。
谁言雪中贵，自有暗香浮。
格律,韵字无误,,初写这样基本不错,说点不足
如起句用冷色调,就全篇统一.凄戚了,又用舒字,等不妥了
再一方面有些句铺垫不足,
尽量少用主题字如梅圃的梅字,
还有感觉用韵方面愁字,忧字一首诗有一个就中了
只是个见,努力

15.《梅》
兰16高天流云

满枝棉絮白，小鸟鹧鸪来。
剔透玲珑美，珍珠挂树腮。
和风临大地，一夜绿如苔。
千里萌春意，万花丛中开。
格律韵无误,初写这样不错,说点不足
如拿到题目就了解生活环境,梅是凌寒开的,越冷开越艳
后两联似乎表达春来了,万花丛中开不妥了
再如小鸟鹧鸪来,似在凑平仄了,鹧鸪也是鸟重复了
起句最交待它生存环境节气，满枝棉絮白
不看题目-以为再写柳呢
个见，努力哈