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古典词二十八期初级班云帆组第四讲作业帖 |
点评
云淡天高老师简评:长来,滴水过于直白,枫红滴水,这种感观不知从何而来?笑问,看似洒脱,实则有点做作。煞尾不错,值得表扬!
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点评
云淡天高老师简评:整体流畅自然。衔接得当。美中不足缺乏个人情感!
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点评
整体看构架还算可以。措辞连贯,写意也不错。有一点不明~山阿是啥?阿在这里是感叹词吗?如果是凑字也不能选阿,因为不需要感叹句式。
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点评
菊不单单只有你陶家篱畔,这句话有点画蛇添足。第二句我就不明白啥意思了。既然不明白,也就不做点评了。后面还算可以。
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点评
这位学友,我没见过桂花,所以第一句就把我整蒙了。玉屑瑶华不知啥意思。抛开此句不说,其他还可以。玉屑和碎金是不是意重?
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点评
很棒!不论是那一首词,从构架到措辞都无可挑剔。一气呵成,且写意完美。
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点评
问好同学,您这是一首“借景抒情、以物咏怀”的小令,情感真挚但形式稍欠打磨。前两句“点点—尽染”从细节到全景,过渡流畅,但第三句“极目看秋光”后,直接跳转“凌寒滟潋”“诗魂冉冉”,中间缺少“红叶与凌...
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点评
问好同学,您的这首如梦令以红叶为线索,构建了“景—人—情”的完整脉络。全词格律严谨,意象连贯,情感层层递进,从“大景”到“小物”、从“客观写景”到“主观抒情”的过渡自然流畅,是一首合格且有巧思的小令。
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点评
问好同学,您的这首《如梦令》以秋日赏景、秋凉摘果为题材,试图表达秋日赏景的愉悦与秋凉的切身感受,立意明确,格律框架合规。但受限于语言直白冗余、逻辑衔接断层、平仄节奏欠佳等问题,未能充分展现如梦令词牌的
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点评
问好学友:这阙以红叶为题的如梦令,格、律无误,读来与红叶的关联不够,起句太过直白,句与句之间缺少照映。稍改一下:菊径西风几度,火鸟疏林轻舞。素履踏余香,犹带清凉霜露。留步,留步,好看烟霞染树。是不....
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