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楼主: 燕燕于飞
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古典词27期初级班回雪组第15讲作业帖

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发表于 2025-6-4 23:12:18 | 只看该作者
词二十七第十五讲作业
喝火令   忆童年
回雪10-染心
最喜春风趣,堪怜草木苏。摘花编柳嫩声呼。飞蝶美裙穿径,溪口弄游鱼。
忆里童无赖,今朝客作孤。但凭烟雨过心湖。叹也云轻,叹也月盈虚,叹也墨留乡路,一纸定如初。


点评

下片回忆到现实,下片的客在斟酌一下,第三拍写的有点空了,结句尚可;这首词写的还是不错的,学习了。  发表于 2025-6-5 13:54
问候染心诗友,起拍:最喜春风趣,堪怜草木苏。对仗工整,上片回忆儿时春天快乐的时光,花、柳、蝶符合春天景色,上片写的不错;  发表于 2025-6-5 13:54
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发表于 2025-6-6 07:50:00 | 只看该作者

古典27初级班作业
回雪30~荷叶绿了
喝火令    端午
艾色簪门第,乡邻漫粽香。但看旗鼓彻潇湘。谁记汨罗河畔,横棹击沧浪。

半阙离骚调,千城屈子伤。积云堆雨恨天长。说甚炎凉,说甚夜彷徨,说甚雁行关渡,奈已落平阳。

点评

意象,以景结情,余味更长。  发表于 2025-6-13 15:31
语言凝炼,表达有张力。节日氛围与历史厚重感勾连不突兀。离骚调,屈子伤,用典表述直白,弱了词作的含蓄美。意象衔接稍显跳跃,如下阕的“雁行关渡”,与前后句的关联不够紧密。结尾有些收束仓促,如是用象征性...  发表于 2025-6-13 15:30
霖兮评:这首喝火令,在写作技巧上,做到了二仗,上下阕起句对仗工整。三枪形式上有三句,但“说甚”重复,更像反复强调,语义未层层递进。其他一破一衬一应皆是与传统结构有别。作业内容上,情感递进层次分明,语...  发表于 2025-6-13 15:28
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发表于 2025-6-11 21:10:14 | 只看该作者
喝火令,忆童年
飞鸿踏雪

岁月犹云过,韶华似梦长。扑蜓追蝶过篱墙。散学打些猪草,归伴戏斜阳。
总角多童趣,中年两鬓霜。旧迷藏处草盈廊。怎忘青梅,怎忘柳垂塘,怎忘一帘幽梦,叵耐晚风凉。
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发表于 2025-6-12 05:29:38 | 只看该作者
喝火令,忆童年


岁月犹云过,韶华似梦长。扑蜓追蝶过篱墙。散学打些猪草,归伴戏斜阳。
总角多童趣,中年两鬓霜。旧迷藏处草盈廊。怎忘青梅,怎忘柳垂塘,怎忘一帘幽梦,叵耐晚风凉。
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