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古典词二十六期初级班扶摇组第六讲作业帖 |
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点评
问好诗友,词作对题目的理解非常到位,情景交融,整体布局不错,点赞!学习了。
有几处字句组合不够严谨,如花未尽,赏春风,笑翠从,望远痴心,可再斟酌。标点符号多注意一些。
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点评
问好诗友,词作对题目的理解非常到位,整体脉落清晰,布局合理,挺漂亮的一首词作,点赞!学习了。
不足之处:下片第二句“展笑意疏狂”组句不够严谨,欠自然流畅,其他尚好。
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点评
结尾“唯恐春残老去匆,心境几人同”,由对春景的描写转到对时光易逝的担忧,情感得到升华,且以问句作结,赞!个见,说错勿怪。
下片首拍“轻步林间香暗袭,感慨又重重"的”轻步林间"欠妥,你看到了美丽的桃花,就移步到林间去了,桃花不吸引人吗?换个"伫立花前"或”痴立花间"是否好些?看着花,心生感慨,会更加的连贯与合谐。
“忽见桃花满树红,含笑倚春风”,将桃花拟人化,一个“倚”字生动地展现出桃花在春风中的姿态,仿佛一位娇羞的佳人,使得桃花的形象鲜活起来。
首拍"杨柳依依云淡淡,溪畔听流淙","杨柳依依"春景,"云淡淡"多指秋季,两者在这里搭配不妥。"听"显刻意,不如用"逐",沿溪流而行,忽见桃花。这样在逻辑与画面感上更为紧密地衔接起来。
问好水之湄词友,这首词描绘出一幅春日溪边桃花盛景图,情景交融,颇具美感,点赞!学习了。
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