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楼主: 蒲公英168
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古典词二十六期初级班灵泽组第三讲作业贴

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发表于 2024-12-1 09:02:10 | 只看该作者
本帖最后由 南楼月 于 2024-12-1 12:21 编辑

第三讲作业
如梦令  有寄
灵泽11-南楼月

有个青藤小院,风动花香清浅。炉上酒煨温,坐对黄昏月满。长叹,长叹,何日才能实现。
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发表于 2024-12-1 20:04:39 | 只看该作者
第三讲作业:如梦令·相思
         灵泽09-燕双飞
一夜潇潇风雨,落叶枯黄满路。晓雾又重重,音信寄于何处?无绪,无绪,拍遍栏杆无语。
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发表于 2024-12-1 20:26:29 | 只看该作者
古典词二十六第三讲作业:
灵泽02-聆风
如梦令·送别
难舍依依江渚,凝噎黯然无语。清泪溢双眸,执手叮咛几度。此去,此去,莫忘天涯归路。
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发表于 2024-12-1 20:43:00 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第三讲作业:
【灵泽38-墨辰】

一首正格《如梦令》。题目自拟,韵部自选
要求:
1、必须有题目,哪怕很啰嗦而且很朦胧的题目,也要有一个,尽量说明你在写什么,你想写什么
2、七句中要有一句漂亮的。一句足矣,不求多,好好的修饰一句就行了。这只是对初学的要求。
3、注意标点符号和排版的正确
4、《如梦令》词谱格式
中仄中平中仄韵, 中仄中平中仄韵 。中仄仄平平句, 中仄中平中仄韵。 中仄韵,中仄叠 。中仄中平中仄韵。

《如梦令·雪》
墨辰
一夜北风过后,吹得雪肥梅瘦。遥忘路行人,皆是大衣加厚。斟酒,斟酒,炉火煮茶邀友。
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发表于 2024-12-1 21:50:03 | 只看该作者
古典词二十六期第三讲作业
灵泽31-飞鸿踏雪
如梦令梦见
梦里曾经遇见,正直春花烂漫。玉靥染娇羞,忽作长门秋扇。空幻,空幻,唯有昏灯相伴。

点评

这首从脉络上,语句通顺上目前看过的最好的。起拍,遇见改成重见。毕竟是梦里也要见到的人。正值,改成又是。这样或许能更衔接点。个人见解  发表于 2024-12-3 18:49
问好学友,平仄格律韵准确无误  发表于 2024-12-3 18:44
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发表于 2024-12-2 07:37:51 | 只看该作者
古诗词二十六期第三讲作业
令泽—16—明月
如梦令-等候
已是深秋菊瘦,病体不堪残酒。寄语对征鸿,怜我深深情旧,是否,是否,莫负痴痴等候。

点评

都很喜欢仿李清照的词哈,我当初第一次填如梦令的时候也是。但不应该是这么仿的。仿也是仿写文的脉络,用词的感觉。不过能填出来就是个很好的开始,加油。都是从仿开始的  发表于 2024-12-3 18:54
问好学友,平仄格律韵准确无误  发表于 2024-12-3 18:51
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发表于 2024-12-2 11:31:51 | 只看该作者
古典词26初级班第三讲作业
灵泽组20-剑卿歌

如梦令 惊鸿
萍水湘逢饮酒,醉眼惺忪拂柳。缥缈那温香,原是花容清瘦。纤手,纤手,不意湿洇襟袖。
注:萍水湘逢,饭店名。

点评

再看这阕词的词义,饭店喝酒,醉眼朦胧,看见一清瘦女子扬起手臂,引得人眼泪滴在襟袖?感觉有点莫名其妙!  发表于 2024-12-3 15:39
试评:按照暮蝉老师要求,这次作业要冠以题目。那我们先看题目“惊鸿”,这个词有两种解释,一是受惊的鸿鸟;一是体态轻盈的女子,从作业的内容看应该是后者且取自成语“惊鸿一瞥”,如是则欠佳。再看这阕词的词义,   发表于 2024-12-3 15:36
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发表于 2024-12-2 20:41:32 | 只看该作者
古典词二十六第三讲作业
灵泽初心若曦
如梦令   思旧
柳岸苍茫烟笼,静听琴箫轻弄,犹记去年时,晚照与谁曾共。如梦,如梦,别后小梅深种。

点评

试评:这首如梦令前面几拍尚可,就是最后一句“别后小梅深种”败笔,这和思旧联系不大?其时到这里有很多写法可使这阕词出彩!  发表于 2024-12-3 15:38
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发表于 2024-12-2 21:23:19 | 只看该作者
古典词二十六期第三讲作业
如梦令.词惑
灵泽-苏题
我待何从何去。词校牙牙学语。长夜苦搔头,恨少珠联妙句。无趣。无趣。难以将身相许。

点评

试评:这首如梦令意思很明了,就是腹中少才,学习诗词难度较大,但感觉语无伦次,最后一句更不着调。  发表于 2024-12-3 15:41
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发表于 2024-12-3 00:30:05 | 只看该作者
词二十六第三讲作业
灵泽23-梨雪
如梦令    夏荷
翠盖摇珠正举,香瓣迎风著露。清影立波长,斜日依山又伫。何故、何故,应是洛神微步。

点评

整体看都是对物像的渲染抒发。情感写意没有融入其中,略显空洞。  发表于 2024-12-4 21:09
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