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古典诗十四期基础第四讲春组作业贴:

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发表于 2020-6-8 16:48:22 | 只看该作者
春37-娇鹰
古典诗十四期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:第一讲到第囚讲的内容有:
①诗的定义、分类及我们学习的重点;

②格律的内容(平仄、押韵和对仗);

③平仄的定义,入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;

④近体诗的分类、名称的界定及格式;

⑤音节的划分和名称;

⑥平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏);

⑦题图诗的多种写作方法等。


2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝  ***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记!
(温馨提示:作业时间截取下周三晚上8点)

《荷》(上平十三元)
文/娇鹰
片片霞光浩气存,万千荷叶细浪掀。
秋来不怕关窗睡,自有清香挤进门。

点评

第二题,诗句格律、平仄、韵字正确,但是题目是“荷”那么第一句最好由荷入手,第三句是谁不怕“关门睡”呢?这句也有点直白了。个见,不妥之处请见谅!  发表于 2020-6-9 17:17
问好诗友!第一题作业很完美,看得出您学习态度端正认真,为您点赞!  发表于 2020-6-9 17:09
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发表于 2020-6-8 17:08:16 | 只看该作者
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:前四讲,我们学习了以下几方面的知识:
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点;
②格律的内容(平仄、押韵和对仗);
③平仄的定义,并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;
④近体诗的分类、名称的界定及格式;
⑤音节的划分和名称;
⑥平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏);
⑦期间,还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
  七绝    咏荷
   文/阿玉
夜风吹皱翠湖水,
玉骨春心如目空。
世间浩瀚何其妙,
不必彷徨淤泽中。

点评

以上点评出自四两三钱老师,新月代发!  发表于 2020-6-12 11:58
诗心比自心,可以看得出作者是很善良的女子!总体来说,作者对作业准备不充分,建议下讲多查资料,准备充分在动笔,个见勿怪!  发表于 2020-6-12 11:57
转句生发作者的情感本来这种写法是不错的,不过生发的内容让人不敢苟同啊!荷花最可贵之处是出淤泥不染,这是没有选择的,世界那么大,它也不能跑啊!  发表于 2020-6-12 11:57
承句我没有理解后三个字的意思,玉骨一般是形容梅花的,你用在荷花上不知道梅花会不会同意?春心二字也是有凑痕的,荷花是夏天的物像了,你用春心显然过期了,  发表于 2020-6-12 11:57
咏物诗一般有三种写作方法,现在作者属于第一种,以旁观者的角度来写的,起句时间在夜里,那么这个翠字不精当,夜里很难看清湖的颜色,  发表于 2020-6-12 11:56
四两陋评:问好同学 ,首先作业是题图 ,看小诗的内容并没有按照题图来写,好吧!咏荷可以,那我就分析一下这首你的咏物诗吧!  发表于 2020-6-12 11:55
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发表于 2020-6-8 17:43:39 | 只看该作者
本帖最后由 澜儿 于 2020-6-8 17:45 编辑

古典十四期第四讲作业
春08--澜儿
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:回顾前四讲,我们主要学习了以下几方面的知识:
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点;
②格律的内容(平仄、押韵和对仗);
③平仄的定义,并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;
④近体诗的分类、名称的界定及格式;
⑤音节的划分和名称;
⑥平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏);
⑦期间,还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝  ***(题目)

【雨后荷塘】
雨过田田凝露鲜,亭亭袅袅若婵娟。
白云朵朵闲舒水,疑是瑶台别洞天。

点评

总体脉络还是很清晰的 如果遣词造句再提高一下会更好!  发表于 2020-6-12 12:00
如果是最好前面或题目有个交待 ,如果不是那么这两个字也是不精当的,而且一两个叠词在诗中可以,太多给人感觉啰嗦,转句实景,舒字是为了平仄吧!不过用的不好看,结尾是感叹结法,  发表于 2020-6-12 12:00
四两陋评:问好同学,题目是雨过荷塘 首句凝露扣题雨后,不过鲜字有凑韵之嫌,露(雨珠)珠没有用鲜字形容的,承句的婵娟一般是指情侣,那么你是写的并蒂莲吗?  发表于 2020-6-12 11:59
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发表于 2020-6-8 21:05:16 | 只看该作者
本帖最后由 康乃馨 于 2020-6-9 04:18 编辑

古典诗十四期基础第四讲作业:
答题人:春29-康乃馨

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:
第一讲
(1)讲了如何学好诗词.
(2)诗词基础知识的概念和平仄以及入声字。
第二讲
(1)入声字和平仄两用字的辩识及特殊字的记忆方法。
(2)诗的写法的推介
第三节
(1)近体诗的基本概念、分类、音节划分。
(2)五言、七言的四种基本格式。
第四节
主要讲了近体诗中的平仄配置的三条基本规则及失粘、失替、和失对。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:

七绝 莲
文/康乃馨

欣承玉露洗纤尘,从首至心修上仁。
何幸得来禅志重,竟将梵韵久临身,

点评

四两陋评:本诗以莲花的佛意着笔的,莲花的物像,高雅,圣洁。首句以清露洗尘托莲的圣洁,承句具体进一步写内质外形,不过上仁二字用意偏了,而且莲的高洁是它的内质,不是清露雨水赋予的,承句再斟酌一下,  发表于 2020-6-12 11:52
转句的何幸用的也不是很精当,我想这个是和作者的主观理解有关,梵韵这个词用的也有点欠妥,作者能抓住莲的高洁,佛家圣花这点来写 ,说明作者心性如莲,逻辑和遣词再提高一下更佳!  发表于 2020-6-12 11:50
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发表于 2020-6-9 09:22:30 | 只看该作者
第三讲作业   春30-诗韵江南
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:回顾前四讲,我们主要学习了以下几方面的知识:
1.什么是诗、诗的分类及我们学习的重点;
2.格律的内容(平仄、押韵和对仗);
3.平仄的定义,并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;
4.近体诗的分类、名称的界定及格式;5.音节的划分和名称;
6.平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏)
7.题画诗一些技法,
a.巧妙勾勒,化静为动
b.据实虚构,发挥想象。
c.睹画生感,赞美丹青。
d.借物延伸,意在诗外,意在画外。
题荷花图
雨后池塘波潋滟,玉盘盛满珍珠来。
一株菡萏水中立,吐露花心向日开。

点评

四两陋评:起承两句交待了时间,珍珠扣雨,不过来字有凑痕,结句的吐露二字用的不妥,向日开不如映日开,化古句映日荷花别样红之意,通篇叙述较多,感情生发少,略显实,总体说题图还是很合图的,遣词造句再提高一下   发表于 2020-6-12 11:25
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发表于 2020-6-9 09:26:24 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业:
春17-小雨霏霏


1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。


答:回顾前四讲,我们主要学习了以下几方面的内容:
①什么是诗、诗的分类及重点;


②格律的内容(平仄、押韵和对仗);


③平仄的定义,并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;


④近体诗的分类、名称的界定及格式;


⑤音节的划分和名称;


⑥平仄的配置规则。


⑦题图诗的写作方法。


2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目。


             七绝· 夏日荷塘


                文/小雨霏霏
荷杯承露送清凉,出水红蕖溢淡香。
自在闲云轻照影,湖天一碧胜苏杭。

点评

四两陋评:很漂亮的一首小诗,从诗的起承转合的结构,脉络都安排的清晰,读后一种闲适油然而生,承句中的溢字再斟酌一下,后面接的是淡香,前面用溢字略有违和,别的很不错,赞!  发表于 2020-6-12 11:53
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发表于 2020-6-9 13:03:57 | 只看该作者
本帖最后由 阳春白雪j 于 2020-6-9 17:08 编辑

春30-阳春白雪

古典诗十四期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:回顾前四讲,我们主要学习了以下几方面的知识:
①什么是诗、诗的分类及学诗词达到什么程度才算及格;
②格律的内容(平仄、押韵和对仗);
③平仄的定义,什么是入声字?近体诗单句中的平仄规律;
④近体诗的分类、名称的界定及格式;
⑤音节的划分和名称;
⑥平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏);
⑦期间,还学习了题图诗的写作方法等。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!

七绝 荷
阳春白雪

新雨初晴映碧空,半塘荷叶半塘风。
娉婷玉立芙蓉面,摇曳生姿六月中。

点评

问好同学! 第一题正确。第二题,格律正确,语句清通,前两句交待场景,后两句作具体描述。“芙蓉面”与前面“荷叶”有点重复,“六月中”多余,因为荷花本来就知道是六月。个见。  发表于 2020-6-9 16:18
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发表于 2020-6-10 06:16:45 | 只看该作者
本帖最后由 一抹闲云 于 2020-6-10 06:47 编辑

古典诗十四期基础第四讲作业:
春组长-一抹闲云
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:回顾前四讲,我们主要学习了以下几方面的知识:
诗在远方,山水田园存雅趣,诗无处不在,只要我们调整好心态,不忘初心,多阅读,多练,掌握格律,押韵,对仗,会分辨入声字,题图诗的写法。选好物像,意境,诗的意脉动静结合,才能写出自己的风釆。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目

荷花
文/一抹闲云
仙姿摇曳水中开,露润云浮惹蝶偎。
长在污泥尘不染,清香一缕散瑶台。

点评

问好同学!第一题略。第二题:格律正确。结构合理,前两句写荷的形态,后两句写荷的精神。第二句可酌,语句不太清通。第四句散字可酌。个见。  发表于 2020-6-10 14:43
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发表于 2020-6-10 12:17:25 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业:
春46-满月
    1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:回顾前四讲,我们主要学习了以下几方面的知识:
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点;
②格律的内容(平仄、押韵和对仗);
③平仄的定义,并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;
④近体诗的分类、名称的界定及格式;
⑤音节的划分和名称;
⑥平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏);
⑦期间,还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。

一片闲云落玉湖,轻浮荷叶戏圆珠。
芙蓉出水窈窕影,几缕芳香又似无。

点评

问好同学!窕是仄声字,去声。几缕芳香又似无,不通。荷叶戏圆珠也不太通。个见。  发表于 2020-6-10 15:01
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发表于 2020-6-10 13:06:14 | 只看该作者
春/梦兰梦

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答:第一讲,诗者共享论诗共享,什么是诗,诗词的标准是什么,
格律的基础知识,入声字辨别。

第二讲,入声字的作用,平仄两读,平仄异义,特殊入声字。

第三讲,近体诗的分类,诗句联的名称,诗句的音节及平水韵,
五言七言诗的基本格式,题图诗写法。

第四讲,近体诗平仄配置三原则,什么是失替失对失粘,题图诗写法

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:

绝句:荷/梦兰梦

朵朵娇柔满荷塘,艳阳照射笑眉扬
本应天上一仙女,贪却人间情意长
以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记!
(温馨提示:作业时间截取下周三晚上8点)

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问好同学!第一句荷应仄声,此处出律。第三句转得好。第四句不清通。个见。  发表于 2020-6-10 14:59
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