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词十六初级班第一讲木兰组作业贴 |
点评
问好同学！写的不错，赞一个
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点评
格律，韵部，正确无误。
欣赏了。期待您更好的作品
可能是故友，恋人，或是红颜知己。心情可想而知了，令读者自己去体会。
这正是填词人所学知识必备的条件。
主人公走到桥头望见柳色新，说明又新的一年春到来，见此景主人公却顾不得欣赏赞美，走到当年的相逢之处，生情不由想到旧时之人，
再看三字顿，相逢处。笔锋一转，不再写景直入心情，不错。煞尾写道可记旧时人。收的合理。
起承转合都很到位。词也有起承转合的，只是与诗相比较，不太明显。
首字为春，后面进一步写溪水桥头柳色新为春铺垫。
醉月诗心老师点评:
问好，天涯散淡客。
很高兴能与您一同切磋
也很高兴拜读了您的作品
此词<十六字令〉填的很棒。
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点评
平仄韵律无误，在布局与遣词造句方面继续努力
为见景生情而备的。看到梅花你就没有一点怜悯之心？它正被雨摧残。。。这时你还会笑，醉
再看苏轼那整首都是在为断魂而铺垫，前面都是忧伤的。
再看，笑，醉。
前面有断魂，怎么你可以笑，醉。
前面的铺景是干什么用的？
只是把(正)改为(只)
但是你知道不？
把这句搬来其实很突兀。
断魂要有理由啊，你前面什么也没有铺垫。
醉月诗心老师点评:
问好，勤劳的小米
很高兴与您一起学习切磋。
撇开春字，主要看七字句，
细雨梅花只断魂
出自宋代苏轼的《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》
去年今日关山路，细雨梅
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