古典联八第二讲E组作业贴

燕子

1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一　东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。腊屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。
山对海，华对嵩，四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫，拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
（1）上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾；（2）上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一；（3）对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等；（4）上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联；（5）违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字；（6）对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌；（7）言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求；（8）内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格；（9）对联首字和领字都不计平仄；（10）对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。

3、试对：
（1）出句：    空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句下联：      老纳撞晨钟。
（2）出句：    斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句下联：      修行八九为众生
（3）出句：    沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
对句上联：      驿站红伶空冷落
（4）出句：    枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句下联：     依风梳柳好多情
（5）出句：    倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句下联：     凭栏池上品莲馨
（6）出句：    满江别绪独听涛【弹指惊雷】
对句上联：     一纸休书方醒梦
（7）出句：    古渡无声残照里【弹指惊雷】
对句下联：      清弦有意涧流中
（8）出句：    雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
对句下联：      露台茉莉也寂寞
（9）出句：    一江画意漾繁星【弹指惊雷】
对句上联：      两岸歌声匀细柳

水墨。凝烟

联八第二讲作业 E20_一粟

1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，

       天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。


2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。

       答:1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。


3、试对。

出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
          幽径探花香

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
赋词百阙觅佳人     
出句：枕石漱流常自在【弹】
             栖洲露宿惧舟人
出句：倚杖松前听瀑落【弹】
             荷锄月下伴云归

京南

桃花丽韵 发表于 2016-7-11 10:47
联八第二讲作业贴:
E-16桃花丽韵
一题

对句平仄掌握得较好，再注意一下词性则锦上添花！

京南

周公瑾 发表于 2016-7-11 11:53
联八第二讲作业 E组26周公瑾
本周作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中

对句1平仄正确，意境好，对句2平仄、词性掌握得不够准确，对句3 花犯孤平，对句5情注意词性，对句7请斟酌词性，对句8未按下联尾字为平声的要求而作，对句9的词性也不准确。
建议周同学一定要认真学习讲义，深刻领会楹联基本知识。
为你加油，祝你进步！

京南

梦朵儿 发表于 2016-7-11 13:40
本周作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中。              答：河对汉，绿对红。雨伯对雷 ...

对句1词性可再斟，对句2之为此处只能读平声，建议改为享，对句3、6没有按照要求来对，出句是个下联，你应对上联，对句4的词性需斟，其他尚好！

京南

烟雨 发表于 2016-7-11 14:20
作业 ：
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，

对句精彩！！！

京南

燕子 发表于 2016-7-11 16:33
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一　东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日 ...

对句1 思路可再打开些，对句2众字处应平，对句8未按下联要求来做，其他尚好！

京南

水墨。凝烟 发表于 2016-7-11 16:36
联八第二讲作业 E20_一粟

1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，

对句3情斟酌词性！

贛州-思域

第二講作業

贛州-思域

E组赣州_思域作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。
牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
对联基本规则如下：   
    1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则

3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句：寂园赏梅香

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句：清茶两盏淡千金

出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句:抱月闲眠任东西

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句：独坐蒲团思菩提