古典诗十一期基础第七讲春组作业贴：

阳光灿烂.

春组~22阳光灿烂.
古典诗十一期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
标准格式中该平的用仄，该仄的用平就是拗。
拗分为两种，一种小拗，一种大拗。
小拗：通常指135部位平仄格式发生变化
大拗：指4,6位置[五言4位，七言6位]平仄发生变化。
拗救分为三种：本句自救，对句相救，一拗双救
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
             捎来包裹——挂满肩
浮云荡涤湛蓝天
往事依稀绕眼前
耳畔吹来夏消息
风捎包裹坠双肩

海纳百川

问好阳光灿烂，这首诗的题目怪怪的，看着迷糊，近体诗题目也是有讲究的，不能乱写，不能用白话文，意思要清楚，精炼。
起句，荡涤，清洗的意思，用在这里不合适，全诗，格律正确，起承转合无关联，无立意，句子不通顺，凑了，

春暖花开2018

一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，“拗”了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就“救”过来     了，这叫仄拗平救。
若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。

拗救的自救包括什么？
答：包括3种：（1）是那种特殊格式可称为本句自救（也可不算自救，算合律）；
（2）是孤平必须本句自救。
（3）锦上添花式的本句自救。

二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）
享受天伦
春25-春暖花开
苍穹一半各蓝红，带女携儿共暖风。
繁闹烟云终是客，天伦唯自乐心中。

斑竹

古典诗十一期基础第七讲春组-01新生补交作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：
        1.近体诗凡不合平仄格式的字，称为“拗”，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。

        2.拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
       （1）本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，如果用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。

       （2）对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，如果用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。

       （3）在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救.


二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）
【望乡】文/溪竹

异域拾饥难返乡，一年犹似十年长。
汾河水又平秋岸，遥望家园落夕阳。

江鱼

旁听～秋日低语江鱼
古典诗十一期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝·温馨
芳草萋萋日往西，双儿陪我过桥溪。
从今不理俗尘事，闲伴家人效范蠡。

畅行天下

畅行天下 发表于 2018-6-25 23:56
春21畅行天下古典诗十一期基础第七讲作业：
        一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救 ...

谢谢老师点评！