古典诗二十一期初级班婉如组第12讲作业帖

琳琅羽客

念慈恩
文/琳琅羽客
归来未觉羽衣轻，子在巢中喜出迎。
不见慈萱终岁老，殷勤更向树头鸣。

晚秋@

哺雏图 雏儿翘首待餐临， 慈母穿林觅食深。 最是人间情切处， 不辞劳苦付真心

北极星北

古典诗二十一期初级班第十二讲作业:
学号：婉如12-北极星
一，课后复习讲义，掌握步韵（次韵）和依韵的区别
二，看到这幅图，有没有打动你心中最真的那份情？让我们拿起手中的笔，把世间最美好的那份情写出来吧！作业要求：七绝一首，平水韵，题目自拟。
七绝寸草春晖
婉如12-北极星
衔虫哺育借春光，倩影温柔日日忙。
安得成才飞远去，一生辛苦历沧桑。

婉如天涯

第十二讲作业：
婉如15-天涯

一，课后复习讲义，掌握步韵（次韵）和依韵的区别。

     次韵：又称“步韵”。谓和人之诗，而依原诗所用之韵及依其次第者，谓之步韵。 也就是说必须用原诗相同的韵字，且前后次序都必须相同，这是最常见的一种方式。
依韵：依韵，又称“和韵”。即和他人诗，而同用其韵。
第一种情形：可以用原诗中的韵字，但不必依照其原来的次序；
第二种情形：可以用与原诗同一韵部的字，但不必用其原字。也可全部不用对方韵脚字，也可部分用，部分不用。

二，看到这幅图，有没有打动你心中最真的那份情？让我们拿起手中的笔，把世间最美好的那份情写出来吧！作业要求：七绝一首。
《观鸟育雏》
文/天涯
谁言多子定多福，
亲鸟奔忙苦觅逐。
且看枝间哺食心，
此生只为儿孙扑。

小朵

七绝      母爱
一生承诺
日日艰辛哺育纯，清诗只赞教儿孙。
操劳小鸟今何在，泪洒三秋感母恩。

艾艾

     第十二讲作业：
                       婉如18－艾艾
一，课后复习讲义，掌握步韵（次韵）和依韵的区别。
答：次韵，又称“步韵”。谓和人之诗，而依原诗所用之韵及依其次第者，谓之步韵。
依韵，又称“和韵”。即和他人诗，而同用其韵。第一种情形：可以用原诗中的韵字，但不必依照其原来的次序；第二种情形：也可以用与原诗同一韵部的字，但不必用其原字。


二，看到这幅图，有没有打动你心中最真的那份情？让我们拿起手中的笔，把世间最美好的那份情写出来吧！作业要求：七绝一首，平水韵，题目自拟。　
　　　七绝 母爱
　　　　文/艾艾
雏儿枝上沐春光，娘喂蚁虫呵子忙。
人鸟情同言道处，乃将母爱谱成章。

娴云月菏

题燕雀哺幼图
婉茹组7——娴云月荷
燕雀衔虫往复频，雏嗷举口喙长伸。
今怜父母奔波苦，羽翼丰时也哺亲。

月上海棠

第12讲作业

婉如组    清寒

怜雏

雏依瘦枝望母归，母禽振翅破烟飞。
愿君怜取生灵意，莫使巢空对月悲。