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古典词27期创作班流风组第十二讲作业帖

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发表于 2025-9-3 12:06:03 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 晓渔民 于 2025-9-3 12:08 编辑

  古典词27创作班第12讲作业
流风17-晓渔民
水调歌头.贺书法班结业(隐括满庭芳.贺书法班结业)
香墨润文里,曲水绕觞间。结缘书法师友,欣喜暮龄年。一脉相承薪火,不畏辛劳坎坷,抬眼向前看。是处好风景,屏幕绽芝兰。
夜深静,研例字,醉毫端。赤心不改,星出辰落笔轻弹。书画严传师法,解惑仁心裁答。逐字刻心田。远路凭师引,余岁有新篇。

自评:
1.格律基本正确。
2.隐括帖切原文。基本是全括。
3.脉络比较清晰。上片描述了毕业的喜悦,下片体现了学书法的决心和对老师的感恩之心。
4.不足之处,词汇基础有限,词味不浓。敬请评阅老师补刀。

  附原玉  
满庭芳.贺书法班结业
古墨飘香,兰亭漫曲,喜看结业书班。龙飞蛇舞,夕照映颜欢。一脉相承薪火,路坎坷,不畏劳艰。抬眸看,风光正好,九畹绽芝兰。
渊源如赤火,初心不改,浩志相传。细品例字前,长醉毫端。灯火阑珊夜静,犹时听、笔墨轻弹。凭师引、征帆长路,破浪著新篇。

点评

结尾以书法之旅勾勒出无尽延续、墨香恒远的美好愿景。赞!各别衔接过渡上稍显生硬,不够流畅自然,影响了整体的和谐之感,三字句是品字对,感觉没有对偶,六字句也没对偶,如果词汇再精炼,会更加精彩。  发表于 2025-9-7 19:19
下一拍以充满诗意的表达,尽显墨香与笔韵交织出的美好时光。下拍刻画了沉浸书法时内心随线条律动、梦想因墨痕而存的美妙情境。  发表于 2025-9-7 19:18
歇拍描绘出虽有屏幕相隔,却依然能感受到书法带来的美好如芝兰绽放般的景致。 过片生动展现出夜深人静时专注研习书法、沉醉于笔墨之间的投入状态。  发表于 2025-9-7 19:18
二拍直接道出因书法结识师友的喜悦,展现暮年因书法重获精彩的欣慰。三拍突出传承精神与不惧艰难、积极向前的态度,尽显书法之路的坚韧。  发表于 2025-9-7 19:17
秋月简评 这首词巧妙隐括,将书法班结业的欣喜与感恩之情融入其中,文辞优美,情感真挚,书法学习的历程与收获展现的淋漓尽致。起营造出一种充满文化雅韵与诗意氛围的场景,为后文引出书法班的故事做铺垫。  发表于 2025-9-7 19:16
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发表于 2025-9-3 20:28:16 | 只看该作者
词27期第十二讲作业
流风18-竹笛
水调歌头·念君
昏灯拖瘦影,明月上重楼。几分思念,十载离别聚难求。雁信徒怀遐想,杯酒顿添伤感,泪水湿清眸。倚窗向南望,眉蹙若弯钩。
凉风起,罗衫薄,倍添愁。犹还记得,相约盟逝立沙丘。许以三生作伴,不使芳华有憾,若梦去难留。孤坐深更我,恍惚一江秋。

自评:此作业与十期作业笔者认为采取了暗括手法,如“一盏昏灯”,此处一盏昏灯拖瘦影。还有亦是思念人的情结。不到位处望老师斧正。B

原玉
满庭芳·念君
一盏昏灯,几缕清风,许些往事浮眸。去年相约,碧水共行舟。笑语欢声若梦,多情我、世所无求。别来久,雁书未有,满腹尽忧愁。
三更难入寐,又敲更鼓,传至重楼。怎奈何、案边瘦影长留。犹怨人生苦恼,直因那意念无休。君若是,能知此意,便莫问原由。

点评

意象可更独特些,情感递进能再自然流畅些,整首词会更佳意境优美。盟誓是这个誓。  发表于 2025-9-7 19:15
将那份离别后的愁绪与对往昔约定的追怀展现得淋漓尽致,令人动容。不错!但个别词句稍显刻意雕琢痕迹,比如“雁信徒怀遐想”表意稍晦涩,可更直白清晰传达情感;“若梦去难留”过渡略生硬,情感衔接能更顺畅就更好了   发表于 2025-9-7 19:14
下阕凉风吹起,衣衫单薄更添愁绪,仍记得相约誓言消逝在沙丘,曾许三生相伴不让青春留憾,可如今如梦幻般难再挽留,独自坐到深夜,仿佛置身于一江秋意之中。整体以细腻笔触勾勒出深深思念,景与情交融,  发表于 2025-9-7 19:13
秋月简评:这首上阕昏暗灯光下瘦影孤单,明月爬上高楼,满心思念,多年离别相聚太难,大雁引发怀想,举杯添伤感,泪水模糊眼眸,倚窗南望,眉头紧蹙似弯钩。  发表于 2025-9-7 19:13
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发表于 2025-9-4 14:15:49 | 只看该作者
流风19-书香致远

《水调歌头·秋庭晚坐》 露坠疏桐冷,风卷菊枝空。 寒蛩声断云外,孤月出帘栊。 几度星霜偷换,怅望天涯旧事,零落似惊蓬。 独倚危栏久,秋满一庭中。

移孤镜,添素鬓,对残釭。 故园万里烟嶂,归计竟匆匆。 莫问浮生倏逝,且守方寸澹泊,诗酒任疏慵。 醉醒推窗看,晓色照丹枫。


自评:隐括贴合,明括原作霜坠疏桐,虫鸣渐歇,菊花已经凋零。暗括时间飞逝,如今人至中年思念故乡,急切归乡的心情。基本符合毛滂体格式,平仄基本符合要求。韵律符合词林正韵空,栊,蓬,中,釭,匆,慵,枫。
附原作
《满庭芳·秋庭晚坐》
流风19-书香致远

露坠疏桐,风摇残菊,晚阶黄陨梧桐。
虫吟渐歇,寒月上帘栊。
细数流年往事,空凝伫、旧梦无踪。
凭栏久,归鸿过尽,秋色满庭中。

清樽谁共举,灯摇瘦影,鬓染霜容。
念故园千里,烟水重重。
莫叹韶华倏逝,留方寸、诗酒疏慵。
酣眠后,一窗晓色,依旧映丹枫。

点评

词不错的,很有词味,个别字词需斟酌一下,菊枝空,怅望天涯旧事,对残釭,这个釭什么意思?残红又不妥。其他挺好的。  发表于 2025-9-8 07:53
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发表于 2025-9-5 13:45:12 | 只看该作者
水调歌头·隐括《满庭芳》
流风组38号一川烟雨

风暖拂堤柳,日丽映窗纱。故园莺燕依旧,篱外落桐花。曾共寻梅踏雪,也对临窗剪烛,别后各天涯。望断楚云阔,归梦绕烟霞。

思往事,空怅惘,叹年华。寸心千结,凭栏无语对残霞。且把新醅浅酌,聊寄闲愁别绪,明月照谁家。此夜情何限,疏影伴清嘉。

原玉《满庭芳》

迟日烘花,柔风拂絮,小园春色无涯。疏篱斜倚,新绿衬残霞。记得同游胜处,松阴下、细品香茶。凭栏久,归帆望断,烟树隔蒹葭。

嗟呀。离别后,鱼书久断,雁信难达。对孤灯冷月,暗数年华。漫把琴丝轻拨,声凄切、怎诉悲笳。空凝睇,疏星淡汉,霜露湿窗纱。

自我点评

1. 隐括契合度:上阕明括原词“小园春色”“同游胜处”等场景,暗引“归帆望断”的思归意;下阕神括“离别后”“孤灯冷月”的愁绪,以“新醅浅酌”对应“琴丝轻拨”的遣怀之举,整体贴合原词“忆旧伤离”的核心情感,属半括与神括结合。

点评

小词儿隐括的不错,个别地方雪斟酌,堤柳与窗纱有点远,落桐花的落,春天的景接个寻梅踏雪不好,前面望断楚云阔,后面凭栏,意重。最后又是明月天涯,感觉时空有点乱,如再理顺更好。  发表于 2025-9-8 10:09
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本帖最后由 海天一色 于 2025-9-7 10:42 编辑

水调歌头.游文昌湖
流风30--海天一色

看千顷碧水,拥一片沙滩。层云红染朝阳,风漾起波澜。畅意文昌阁下,林静秋虫自乐,杨柳傍花坛。眺望湖心岛,白鹭舞欣欢。

寻常年,风雨顺,百姓安。常居乐业,夜宿朝作不言难。近赏锦鳞游泳,远看金光浮跃,云影接山峦。游走曲花径,心若沁芝兰。

自评:隐括贴合。明括原玉“千顷澄波一弯沙滩”。暗括贴合原词脉络。格律合规。韵脚“滩,澜,坛,欢,安,难,峦,兰”一韵贯通。
意境连贯,写文昌湖风景优美,宜居宜乐。来文昌湖游玩,心旷神怡,心沁兰香。

附原玉
满庭芳·游文昌湖
流风30--海天一色
千顷澄波,一弯沙滩,层云红染朝阳。翠岚烟水,亭阁立轩昂。林静秋蝉自乐,曲桥岸,杨柳枝扬。凭栏眺,湖心绿岛,白鹭起飞忙。
寻常年几度,欢愉草甸,欣笑兰房。即乐业安居,栖宿朝翔。酣畅烟波浩渺,锦鳞跃,晕漾金光。文昌畔,常游曲径,花簇沁心芳。

点评

词味儿不是很浓,感觉写景层次不是很好,对声音没有描述,下片抒情单薄,后面又写成景了,  发表于 2025-9-8 11:11
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发表于 2025-9-7 02:20:28 | 只看该作者
水调歌头
流风03-冷雁
金气染穹宇,玉露泣残芳。断云孤鹜天际,秋色韵悠扬。丹桂香飘幽径,黄菊姿摇冷露,风过惹愁肠。霜叶舞丹火,寒水绕荒塘。
叹流年,思往事,意彷徨。半生羁旅,尘世纷扰志难偿。常念故园松竹,更慕林泉烟月,心向静中翔。把酒问清影,何处不他乡。


自评:
1、上阕绘秋景,以“金气染穹宇”开篇,从空间顺序铺陈秋景,既勾勒出“秋高气爽又带清寂”的基调,又通过“泣残芳”“惹愁肠”为下阕抒情埋下伏笔。下阕抒情怀,以“叹流年、思往事、意彷徨”破题,先抒“半生羁旅、志难偿”的失意,再写“念故园、慕林泉”的向往,最终以“把酒问清影,何处不他乡”收束,从“叹时”到“怀乡”再到“旷悟”,情感递进。
2、“寒水绕荒塘”的“荒塘”稍显萧瑟,与“丹桂香飘、霜叶舞丹火”的生机感略有冲突。


点评

“把酒问清影”化用苏轼“把酒问青天”,虽贴合意境,但“清影”多指代自身影子,与“问他乡”的设问关联稍弱。个见  发表于 2025-9-13 06:34
下片“叹流年—思往事—念故园—慕林泉—问清影”的情感脉络完整,从失意到向往再到旷达,转折流畅,“心向静中翔”的“翔”字尤妙,将林泉之愿写得灵动,尾句“何处不他乡”更是以旷语收束,深化羁旅主题。  发表于 2025-9-13 06:31
评阅-初夏:上片秋景铺陈层次清晰,“金气”“玉露”“断云孤鹜”从高远到近景,再以“丹桂”“黄菊”“霜叶”点染秋之声色,“泣”“惹”二字暗嵌愁绪,为下片抒情铺垫自然。  发表于 2025-9-13 06:30
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发表于 2025-9-7 02:29:33 | 只看该作者
水调歌头•人生感慨(毛滂体)
流风01-王者至尊
心事几多寄,那可避清颜,不知千古情思,谁最配婵娟。我把无聊相扰,酒与诗章亦少。应不得垂怜。只是耻缠袭,尤拒辱高寒。
悯生死,嗟贱贵,慕悠闲,庸低俗气,长夜何忍致云天,能借冰川千缕,暂拂痴迷少许,已足慰流年,静里存倾意,如授道儒贤。


自评:
1、上阕以“心事寄何处”破题,先写“千古情思难配婵娟”的怅惘,再述“无聊扰、酒诗少、不得垂怜”的失意,最终以“耻缠袭、拒辱高寒”立身处世之态收束,从“愁绪起”到“守本心”,情感有转折,不流于消极。
​下阕以“悯生死、嗟贱贵、慕悠闲”三字句铺陈对世事的感慨,再批“庸低俗气扰云天”的乱象,继而写“借冰川拂痴迷、静里存倾意”的自我超脱,最终以“如授道儒贤”的境界收束,从“叹世”到“寻静”再到“悟境”,逻辑递进自然。
2、不足,“庸低俗气”用词稍显直白,“我把无聊相扰,酒与诗章亦少”中“我把”与“酒与”词性对应稍弱。

点评

“如授道儒贤”的收尾略显突兀,前文“静里存倾意”写自我心境的沉静,而“授道儒贤”侧重“传授道理”的外在行为,与“自我感慨”的核心主旨关联不紧。个见。  发表于 2025-9-13 07:19
“借冰川千缕,暂拂痴迷少许”的比喻新颖,以“冰川”的清冽喻涤荡心尘,为“慰流年”的心境提供了具象支撑,避免了纯说理的枯燥。  发表于 2025-9-13 06:37
评阅-初夏:词作立意清晰,上片从个人愁绪切入,以“耻缠袭、拒辱高寒”立住人格底线,下片拓展至对生死、贵贱的感慨,最终落脚“静里存倾意”的超脱,从“小我愁思”到“大我悟境”自然。  发表于 2025-9-13 06:37
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冬日暖阳作业

登柳州城楼寄漳汀封连四州
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一乡。

水调歌头  · 隐扩(登柳州城楼寄漳汀封连四州    苏格)
城上坐看久,入眼是凄凉。芰荷风里身折,波逐向南荒。我亦如君年久,鬓角霜添骨朽,贫病在他乡。岭雾杂烟树,多雨雁难翔。
念知己,同命运,散他邦。梦中几度,仍议新法共朝堂。醒后分飞南宇,欲寄音书无据,更折损柔肠。好在澄江水,无改旧时长。

点评

“鬓角霜添骨朽”中“骨朽”一词过重,原诗仅暗含贬谪的困顿与衰老,“骨朽”近乎极端,可酌,个见。  发表于 2025-9-13 07:18
“念知己,同命运,散他邦”提炼原诗“共来百越”的同谪境遇,“梦中议新法、醒后寄书无据”则拓展原诗“音书滞一乡”的遗憾,赋予情感更具体的场景支撑,隐括思路清晰。  发表于 2025-9-13 07:15
评阅-初夏:词作精准抓住原诗“愁思”与“怀友”的核心,将原诗“城上高楼接大荒”转化为“城上坐看久,入眼是凄凉”,以“坐看久”深化凝望之态,暗合原诗“茫茫”的愁绪。  发表于 2025-9-13 07:15
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水调歌头·童趣
流风27~牛肉干
常记小儿趣,欢笑满芳丛。柳间争捉鸣雀,花下斗昆虫。也学渔翁垂钓,还把风筝放晓,忙趁好东风。戏罢满身汗,兴尽乐无穷。
捉萤火,追蛱蝶,梦甜浓。忆中岁月如幻,心底意难封。每念当年欢乐,总叹时光飘泊,旧影映心融。愿得童真在,长守那情衷。

1. 上阕 - 忆童年嬉戏场景
- 起笔点题:“常记小儿趣,欢笑满芳丛”,开篇直接表明对童年趣事的深切记忆,“欢笑满芳丛”描绘出一幅孩子们在花丛中尽情欢笑玩耍的欢快画面,奠定全词欢乐的基调。
- 具体描绘:“柳间争捉鸣雀,花下斗昆虫”,生动展现孩子们在柳树枝条间争着捕捉鸣叫的鸟儿,在花丛下兴致勃勃地斗昆虫的场景,凸显出童年的活泼好动与对自然万物的好奇。“也学渔翁垂钓,还把风筝放晓,忙趁好东风”,进一步描述孩子们模仿大人钓鱼,清晨便赶忙趁着东风放风筝的趣事,体现童年丰富多样的娱乐活动。
- 收束小结:“戏罢满身汗,兴尽乐无穷”,总结孩子们玩耍后的状态,玩到满身是汗,却兴致盎然,欢乐无尽,突出童年单纯而真挚的快乐。
2. 下阕 - 抒对童年的怀念与感慨
- 延续童趣:“捉萤火,追蛱蝶,梦甜浓”,继续回忆童年夜晚捉萤火虫、白天追逐蝴蝶的趣事,晚上带着这样的欢乐入眠,连梦境都格外甜蜜,进一步强化童年美好的印象。
- 感慨时光:“忆中岁月如幻,心底意难封”,表达对童年时光的回忆仿佛如梦如幻般美好,内心对那段岁月的情感难以抑制。“每念当年欢乐,总叹时光飘泊,旧影映心融”,每次想起童年的欢乐,都不禁感叹时光如漂泊般流逝,童年的旧影却深深融入心中,抒发对时光飞逝的无奈与对童年的深切怀念。
- 表达心愿:“愿得童真在,长守那情衷”,结尾直抒胸臆,希望能永远保持那份童真,长久守护对童年纯真美好的情感,升华全词主题,传达出对童年纯真的向往与珍视。


原玉
满庭芳,童趣
绿草如茵,繁花似锦,稚儿嬉戏郊原。
纸鸢飞舞,欢笑入云端。
竹马奔腾小径,追逐处、尘起风旋。
溪泉畔,摸鱼捉蟹,泥水满衣衫。
迷藏林树里,悄悄藏匿,屏气偷看。
又过家家,扮作小神仙。
最喜星空夏夜,听故事、卧看星天。
时光促,童心未泯,回忆总魂牵。

点评

以意象代直陈,使余韵更深长。  发表于 2025-9-9 19:18
问好同学,自我点评中肯详细。这是一首充满童真乐趣的佳作,整首词情感饱满,画面鲜活,成功唤起了读者对童年的共鸣。 下阕抒情略直白: “忆中岁月如幻,心底意难封”等句抒情稍显直露,可考虑以意象代直..   发表于 2025-9-9 19:18
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水调歌头  秋日怅怀
流风23-红尘
雁去知夏远,风过觉秋凉。绿消红减,谁将青翠换金黄。山上花开花落,四季秋来春去,日月去匆忙。西风涧边柳,吹我鬓边霜。
年华去,季节换,岁月芳。红尘滚滚,历尽人世几多伤。昨日去而不返,年月逝如流水,无语看斜阳。夜静谁同醉,慰我怅怀长。

附原玉  满庭芳 感慨岁月
流风23-红尘
东岭林稀,西坡草老,清风吹过池塘。芳菲渐去,四季又秋凉。多少蹉跎岁月,空回首,无语相望。韶华去,时光匆促,鬓角染轻霜。
漫漫人世路,风风雨雨,脚步匆忙。俗尘苦,身心多少疼伤。岁月去而无返,遥望那,落日斜阳。伤怀处,红尘滚滚,岁月留沧桑。

点评

“历尽人世几多伤”等句稍显直露,若以具体情境或细节暗示沧桑,如孤灯、忆旧、断鸿声声等,会更含蓄有力。  发表于 2025-9-9 19:31
稍加锤炼,可进一步提升艺术感染力。可优化之处: 部分意象稍显熟套 “红尘滚滚”“逝如流水”“无语看斜阳”等表达较为常见,多观察,挖掘更个性化的表达。 下阕抒情略直白 “历尽人世几多伤”等   发表于 2025-9-9 19:31
问好同学,词作成功的隐括了原玉的主题思想和创作基调。《水调歌头·秋日怅怀》以秋日意象为依托,抒发了对时光流逝、人生易老的感慨,情感深沉,意境苍凉。 语言典雅,情感真挚。若能在意象新颖度和抒情含蓄性上..   发表于 2025-9-9 19:30
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