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楼主: 燕燕于飞
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古典词27期初级班回雪组第15讲作业帖

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发表于 2025-6-2 09:00:22 | 只看该作者
古典词二十七期初词班第十五讲作业
回雪48-云中漫步
喝火令.忆童年
紫燕穿花径,东风舞柳棉。稚童嬉闹小池边。争捧软泥掺水,呵手揉成团
笑语萦身畔,幽思溯少年。旧时欢趣又重翻。记得黄昏,记得落英天,记得几人村外,闹嚷摘榆钱。

点评

上下片主要是描写回忆。那么这个三枪又回到了回忆是不合适的,应该结合现在的时境做延伸拔高。单独句子组织看还可以,没什么大毛病。继续加油!  发表于 2025-6-6 14:36
问好学友,小词格律无误,遣词造句也很优美,为你点赞!  发表于 2025-6-6 14:34
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发表于 2025-6-2 13:31:27 | 只看该作者
喝火令-游春
回雪51-易若

柳叶杨枝绿,桃花杏朵红。又和家妹探春风。诗意满怀愉悦,如蝶爱芳丛。
秀水弹琴曲,青山绣翠容。醉迷仙境忘时钟。且看斜阳,且看暮烟浓。且看树回昏鸭,不要这般匆。

点评

且看斜阳,且看暮烟浓。且看树回昏鸭,三枪也起到了层层递进的作用,结尾不要这般匆是最大的败笔,且看和不要转不过来,是硬伤!  发表于 2025-6-6 15:15
又和家妹探春风,这句略显直白,诗意满怀愉悦和如蝶爱芳丛承接不合理。忘时钟,本意是忘了时间,但这个时钟用在这里,也太显直白了。  发表于 2025-6-6 15:14
问好学友!小词格律无误。上下片五字句对仗也很好。  发表于 2025-6-6 15:12
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发表于 2025-6-2 15:07:36 | 只看该作者
古典词二十七期初级班第十五讲作业
喝火令.童年感怀
回雪35-笑眉
喝火令
日落蝉声碎,童嬉笑语喧。柳枝轻荡拂秋千。风物恍然如昨,争奈鬓已斑。
旧梦寻何处,流光去不还。路灯明灭影阑珊。唯有风轻,唯有月孤悬。唯有韶华偷换,不复旧时颜。

点评

感叹岁月不饶人,自己苍老了,为下文做铺垫,很好,文脉把握好。下片年轻的梦想已不在了,借着微弱的光,和清清的风,让我思绪万千。紧扣主题,文思泉涌,主题把握好,思路清晰。摊破很有力度。  发表于 2025-6-4 20:55
格律正确,上片开头以日落西山的蝉声引出正文,儿童嘻嘻,杨柳依依,风物是风景和物体,还是指什么特有景色?表达不清楚,你也可以写成,风景,你想表达物是人非吧?改一下就好了。看着眼前景,抒发感情,忽然感....  发表于 2025-6-4 20:50
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发表于 2025-6-3 17:34:54 | 只看该作者
古典词27期初级班第15讲作业:
回雪39-小尾巴
喝火令·忆童年
采露桑枝润,携云画影真。苇船轻放载阳春。堪笑纸鸢天际,一线系天真。
捏土成驹马,青枝作箭尘。暮归惊散鸟纷纷。记得星稀,记得月敲门,记得梦边萤火,更照若坤珍。

点评

泥土马,采柳枝,天快黑才回来,摊破里,梦边萤火?可改为院中萤火?的好。尾句紧扣主题,不错  发表于 2025-6-4 21:01
格律正确,上片以采桑引出正文,天光云影,小舟荡漾,儿时的天真,无忧无虑。  发表于 2025-6-4 20:57
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发表于 2025-6-3 19:18:21 | 只看该作者
本帖最后由 落月书灯 于 2025-6-3 19:32 编辑

古典27期初级班第十五讲作业

喝火令·儿时竹筒饭
文/回雪40-风铃
悄取油盐豆,私拿米腊肠。竹林相约弄炊忙。青节截成蒸具,天地作厨房。
小妹柴枝引,顽童灶火藏。黑烟花面笑声扬。浑忘时光,浑忘放牛羊,浑忘夕阳归暮。没忘齿留香。

点评

和下文衔接自然,黑烟袅袅,虽然黄昏,笑声不断,摊破里,第三句,夕阳和归暮重复了。其他可以,加油。整体思路清晰,用词准确  发表于 2025-6-4 21:06
格律正确,上片以盐豆,腊肠,为亮点,衔接下文,竹林相约,野炊做竹筒饭,实践活动很好,高手童年时代天真。  发表于 2025-6-4 21:04
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发表于 2025-6-3 20:38:11 | 只看该作者
古典词27十五讲作业
喝火令
回雪19-初心不改

把酒言欢处,春风分外柔。红花绿叶自相酬。赢得当年心绪,犹自到心头。
携酒青梅小,来赏碧水悠。凭谁共泛木兰舟。梦也凝腮,梦也意难休。梦也悄垂眉黛,恰似月如勾。

点评

个人风格修改,旨在合律,供参考。 酒记千杯饮,春留万点柔。载红扶绿满浓酬。赢得旧年欢绪,犹自到心头。 共试青梅小 ,相携碧水悠。那谁共泛木兰舟。梦里凝腮,梦里意难休。梦里悄垂眉黛,恰似月如勾。  发表于 2025-6-5 10:55
喝火令中间的七字句不是符合马蹄就可以。它是:仄平平仄仄平平。是仄起头的。所以上片那句红花绿叶自相酬,也需要重新组合。上结的当字出律,当年的当肯定是平,不能因为是多音字就放过了。心字重复,最好也要改。  发表于 2025-6-5 10:35
来赏的赏出律。这里试写一句合律的: 共试青梅小,相携碧水悠。凭字出律。试改:那谁同泛木兰舟。  发表于 2025-6-5 10:27
这首的小问题还是有点多哈。前两句的对仗还是要遵守的,最起码也得做到上片起二句的对仗。对仗化流水一般来说,是过片和结句位置的对仗。此处过片后三字能对仗,可以考虑前两字微改。酒字和上片重复,就不要了。  发表于 2025-6-5 10:18
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发表于 2025-6-3 20:43:05 | 只看该作者
本帖最后由 风起的地方 于 2025-6-3 20:53 编辑

古典27第十五讲作业
喝火令 忆童年
回雪组41-静听风雨

叶密莺声恰,花繁蝶影翩。小儿林下约秋千。魂梦再寻来处,回首已 经年。
偶叹时光逝,常将往事牵。许多情义自流连。怎忘童谣。怎忘草丛间,怎忘夜深更断,不觉到明天。

点评

叶密莺声恰,花繁蝶影翩。小儿林下约秋千。今日再寻来处,难以似从前。 梦被时光系,魂由往事牵。恁多情义自流连。念那童谣,念那草丛间。念那夜深更断,无寐忆童年。  发表于 2025-6-5 11:19
档С/ α  发表于 2025-6-5 11:15
基本都还好,只有过片稍显不足。一是平凡,二是意思重复,可有可无。试稍作修改,供参考。  发表于 2025-6-5 11:02
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发表于 2025-6-4 01:33:15 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 夜后的宁静 于 2025-6-4 12:09 编辑

                                喝火令.桑梓情

                       回雪49-夜后的宁静

易老容颜改,难辞粉黛匀。驱车风丽逐香尘。阡陌麦摇金浪,情是故乡淳。

几处青烟袅,孩童四五人。晚霞斜映叩柴门。几度重逢,几度暗销魂。
几度月残清梦,相问迹无痕。

点评

几处的几,与几度的几,这个重字意思上虽无牵连,但看着终归是太打眼,个人观点属于是扣分项。  发表于 2025-6-5 11:28
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发表于 2025-6-4 02:11:46 | 只看该作者
古典词廿七期初级班第15讲作业:
回雪43~一笛清风

以忆童年或端午为背景填喝火令一阕,格式任选。作业二选一限交一阕。

喝火令•忆童年
忆昔童年事,时时尽合欢。夏天携伴赴河滩。冬日雪飘铺地,随处可狂颠。
一去秋霜染,千般入暮烟。仰望前路更茫然。进亦安闲,进亦复劳烦。进亦有童心映,得失莫三叹。

点评

感谢幽兰老师点评!  发表于 2025-6-7 09:28
下片起拍:一去秋霜染,千般入暮烟。回到现实,衔接没问题,后片如果照应前排的合欢、携伴来写会更好的,个见。整首词写的还是不错的,学习了。  发表于 2025-6-5 13:48
问候一笛清风诗友,起拍:忆昔童年事,时时尽合欢。应对偶,上片写儿时夏日与冬日快乐时光,不错;  发表于 2025-6-5 13:48
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发表于 2025-6-4 02:35:36 | 只看该作者
喝火令.童年忆
大地
跨越千山路,相逢六月天。旧时庭院柳参天,犹记绿窗朱户,童子足堪怜。捕蝶花间跑,寻仙月下眠,夏蝉声里梦儿宽。忆那时光,忆那水云间,忆那少年无賴,鬓发已斑斑。

点评

下片起句捕蝶花间跑,寻仙月下眠,对仗工整,回忆儿时,结句忆那少年无賴,鬓发已斑斑。尚可,但是上片的相逢下片没照应,个见,整首词写的挺好的,学习了。  发表于 2025-6-5 13:52
问候大地诗友,起拍跨越千山路,相逢六月天。对仗工整,上片写回到儿时的故居,上片结句童子足堪怜。是回忆自己,这句在斟酌一下;  发表于 2025-6-5 13:51
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