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楼主: 燕燕于飞
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古典词27期初级班清扬组第13讲作业帖

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发表于 2025-5-18 18:23:38 | 只看该作者
古典词27初级班第十三讲作业

蝶恋花•残梦临照
清扬26-雨曦姐姐
雨霁风林天破晓,婉转啼莺,竞蕊枝头闹。犹忆柳绵吹更好,而今无奈香魂杳。
翠色依然何处老,叶茂枝繁,唯少伊人笑。空系鸳盟音信渺,唯留残梦临斜照。

点评

注意:意象的妥贴使用,炼字炼句。  发表于 2025-5-20 19:05
过片翠色依然何处老,上句何处老,有何时了之意,下句唯少伊人笑,与下一拍意脉上稍欠顺畅。  发表于 2025-5-20 19:04
上结,香魂杳。香魂一般指美人之魂或亡者灵魂‌,花魂,诗人才士之魂‌,引申为诗人高洁魂魄的化身。  发表于 2025-5-20 19:03
第三拍转入回忆,记得柳絮飘飞,那时多好(两人在一起)。文学意象中的柳絮,一般是说暮春,有伤春之意。所以,在意象的选择上需再酌。  发表于 2025-5-20 19:02
起拍点明时间环境,第二拍婉转、啼、闹,大约都是叫的意思,有点费字了。竞蕊,稍欠妥当。莺的食性以昆虫为主,兼食一些植物种子和水果,花蕊逗留应不多。可以再斟酌。  发表于 2025-5-20 19:00
问好同学!该词格律无误,符合《蝶恋花》声情。通篇婉转低徊,有代入感。但脉络稍欠清晰,个别地方遣词造句需再斟酌。  发表于 2025-5-20 18:59
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发表于 2025-5-19 20:55:00 | 只看该作者
古典词27初级班第十三讲作业
清扬11-月奁
蝶恋花·叹聚散
朝暮生涯如露坠。邂逅相知,错许他年会。寒蛰冬眠期岁尾,哪知时序难同轨。
若约轮回重践誓。泪浸青衫,暗把心成碎。聚散匆匆皆幻寐,人间多少相思泪。


点评

建议:多读古诗词,可以找语感,积累字句。  发表于 2025-5-20 19:11
煞尾,好看。  发表于 2025-5-20 19:10
“聚散匆匆皆幻寐”有凑韵之嫌。  发表于 2025-5-20 19:10
上结,是说时序不在同一个时空里?  发表于 2025-5-20 19:09
第三拍“寒蜇”一般多指寒蝉,蝉一般不冬眠。也有其他解释的。  发表于 2025-5-20 19:09
第二拍,“错许”可以替换成“曾许”读起来更顺畅一些。  发表于 2025-5-20 19:08
起拍“朝暮生涯”,是说生涯短暂吧,但很少这样说。如露坠,形容生涯如露坠,感觉有些牵强。  发表于 2025-5-20 19:07
问好同学!一阕伤感的蝶恋花。格律无误,符合该词牌声情。通篇意脉稍欠清晰,某些遣词造句略显生涩,但“人间多少相思泪”这句好看。  发表于 2025-5-20 19:06
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发表于 2025-5-19 21:41:18 | 只看该作者
蝶恋花.藏在我记忆里的那个人
文/晨风
独倚西窗听雨落。轻打芭蕉,愁与离人酌。别后经年皆寂寞,春风不暖罗衣薄。
机上鸳鸯藏绣阁。恨又如何,君许来生诺。执念半生终是错,此心何处能停泊。

点评

建议:多读古诗词,填词就顺手些。  发表于 2025-5-20 19:18
煞尾,以问句做结,不错。  发表于 2025-5-20 19:17
过片,机上鸳鸯是织布机上丝织品绣的鸳鸯?“机上”建议书换个词,比如“帕上”。  发表于 2025-5-20 19:16
上结,“春风”不如用“秋风”。  发表于 2025-5-20 19:14
上片第一二拍,独倚是一个人,愁与离人酌,表意不明,有凑韵之嫌。  发表于 2025-5-20 19:13
问好同学!该词符合《蝶恋花》声情。作者用了入声韵。讲义说明用韵上、去声(不用入声)。没有仔细读讲义。  发表于 2025-5-20 19:12
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发表于 2025-5-20 05:47:14 | 只看该作者
蝶恋花   浮生叹
     文/玉瑶
有道浮生多苦难。一枕黄粱,五味皆尝遍。莫笑蜉蝣存活短,所期无悔堪称绚。
转瞬桑田沧海变。守得初心,或得三生恋。若遇一心人结伴,相知相惜当如愿。

点评

由人生苦短,可以延伸到珍惜当下。珍惜眼前人。你这还没找到,只是许个愿。  发表于 2025-5-20 19:48
夏天沧海桑田尺度。时的间过大了。  发表于 2025-5-20 19:47
上片写浮生多艰。人生如梦。人生苦短。当活的灿烂。也有珍惜当下的意思。  发表于 2025-5-20 19:46
文辞俗白。不过也有词味。  发表于 2025-5-20 19:44
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发表于 2025-5-20 07:17:21 | 只看该作者


蝶恋花.
清扬30-蔻蔻
豆蔻谁堪频忆好。玉作冰肌,两点桃花笑。柳叶不须青黛扫。回眸顾盼倾城教。
不合当初相思绕。误了东风,一霎韶光悄。休道来生牵手笑。何人还与春天貌。

点评

下片有点儿读不懂了。是因缘两误吗,可又叹老,真正的爱情不是陪你慢慢变老吗?这意脉有点儿乱了。  发表于 2025-5-20 19:55
上片描写青春美人。写的很好。教字有点儿凑韵了。  发表于 2025-5-20 19:51
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发表于 2025-5-20 08:06:09 | 只看该作者
蝶恋花•蓦然回首
文/笑盈
及目银河星幻影。可摄凡间,桑梓村头井。曾照孩提夸妙婧。相看过客干穷罄。
倏过春秋横斗柄。屈指稀龄,可把银丝映。竹马青梅相背郢。冥冥堪忆凭梦境。



点评

恕我学浅,上片我读不懂。我觉得是凑韵。下篇写年华渐老。背郢不知何意。猜测是分离,只在梦中见。练字练句当用心。  发表于 2025-5-20 20:02
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发表于 2025-5-20 09:47:41 | 只看该作者
本帖最后由 衣香 于 2025-5-20 09:51 编辑

蝶恋花
清扬-衣香

王母桃花开复落,俯视人寰,多少春秋数。一霎流光今又昨,柔肠难断人成各。
莫道情深来世诺,何若今生,共结灵台约。消散天涯遗恨错,转将蝶梦修清觉。

点评

问好学友:这阙“蝶恋花”的时间、角度在句与句之间没有太大的联系,跳跃过大。  发表于 2025-5-21 16:38
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发表于 2025-5-20 13:28:51 来自手机 | 只看该作者
蝶恋花  写在五二零
清扬01痴心不改
一网初逢欢语巧,键底流光,字句灵犀妙。 屏里桃源春色好,盟深何惧重山杳。
佳节音书千里到,浅倚听风,此夜愁难了。 欲断情丝丝更绕,惟余素月窥人悄。

点评

问好学友:还阙以“五二零”为题的蝶恋花,立意新,上下片形成鲜明的对比。若用词用字再精炼一此,如结句“惟余素月窥人悄”改一字为“惟余素月窥人恼”。当更好。  发表于 2025-5-21 16:47
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发表于 2025-5-20 14:28:01 | 只看该作者




古典词27期初级班清扬组第13讲作业
清扬组09~浅墨
蝶恋花.叹春
花谢花飞春几度,世间繁华,常把离人误。满地残红随处舞,夜深谁懂相思苦?
昨日温情今陌路,盟约成灰,留恨千千缕,今世莫祈来世遇,痴情化作烟云去。

点评

问好学友:这阙以“叹春”为题的蝶恋花,立意及所用物相、意相皆不错,若用词用字上再精炼一些,如“满地残红随处舞”试改为“一地残红谁肯顾”…当不失为一阙好词  发表于 2025-5-21 16:59
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发表于 2025-5-20 18:42:20 | 只看该作者
古典词27期初级班清扬组第13讲作业
清扬31-金珠一枚


蝶恋花·来生见
文/金珠一枚
莫道蜉蝣生惑处。岁短情长,却恨朝还暮。泪眼送卿卿不语,斜阳立尽垂杨路。
沧海曾枯石亦腐。一点痴心,却是无凭据。若许轮回休再负,来生桥畔同君诉。


点评

“生惑处”表意模糊  发表于 2025-5-22 10:34
上阕通过眼前离别场景(泪眼、斜阳、垂杨路)渲染当下的悲伤,下阕以“沧海枯石腐”的夸张手法强调痴心,最后落脚于来生之盼,整体结构清晰。以“现实离别之悲到痴心无寄之叹再到来世重聚之盼”为脉络,逻辑连贯。  发表于 2025-5-22 10:30
评阅卓一:以深情眷恋与来世期许为核心,情感浓烈,颇具感染力。立意围绕生死相隔、情缘难续的遗憾,寄托于来生之约,主题传统却饱含深情。  发表于 2025-5-22 10:28
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