古典词研四期雨竹组第二讲作业帖

予安

互评作业：
作品：
唐多令·迎新春
小西
梅朵傲霜幽，灯笼照夜柔。看街坊、年货盈眸。巷口孩童追闹处，欢声响、乐无休。
旧岁付东流，新程展壮猷。愿明朝、好梦长酬。且待东风苏万物，青山翠、绿波悠 。

予安：
1.格律正确，上下片首句对仗工整。
2.无生涩词汇。
3.全篇上景下情布局。上片动静结合描述了新年气象。下片辞旧迎新开启展望，有寄托。全篇意脉，无断处。
4.迎新春立意明确。
5.下片的祈望宕开不足，有意重之感。
6.个别字词可以再斟酌斟酌，比如“傲霜幽”“绿波悠”，表意还可以更好。

梨雪

词研四第二讲作业：
雨竹32-梨雪

2.阅读古词并翻译：
临江仙·梦后楼台高锁
作者：晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。
译文：
梦醒时觉得人去楼空为孤寂困锁，酒醉醒来但见门帘低低下垂。去年春天离别的愁恨滋生恰巧又在此时。她想起凋残的百花中独自凝立，霏霏细雨里燕子双双翱飞。
记得与歌女小苹初次相见，她穿着两重心字香熏过的罗衣。通过琵琶的弹奏诉说出自己的相思。当初相见时的明月如今犹在，它曾照着象彩云一样的小苹回归。

3.互评第一讲作业：

雨竹31-扬风万里
唐多令   洪江年
锣鼓震长天，炮声沸盛年。瞰洪江、万众同欢。八百金龙腾喜气，正跃舞、破云笺。
古巷韵绵延，霓虹焕两川。赏华灯、笑语连连。沉醉恍如仙梦绕，心眷恋、不思还。
诗友好：
作业格式正确，格律、用韵无误，用词流畅。上片首二句用的对偶，这里锣鼓是并列词，炮声是偏正词，通篇立意清晰。

起拍从听觉写起，第二句和歇拍视觉描写，都是写新年欢乐的气氛。然后下片首拍景写从小巷入手，再次烘托主题，第三句和煞尾渐入情写，全篇都为主题服务。
上片尾破云笺处，是云笺还是云间，误笔吗，云笺查了一下，是有云状花纹的纸。这里自我感觉模糊一点，其他都好，学习了，不会评，不足之处还望诗友海涵。

碧天云外月

古典词研四期雨竹组第二讲作业

雨竹组-25～幻玉

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。

一、阅读：

自选一首古人词进行进行阅读翻译

小重山·柳暗花明春事深

宋代•章良能

柳暗花明春事深。小阑红芍药，已抽簪。雨馀风软碎鸣禽。迟迟日，犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好，且登临。旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。

译文：

柳色春花明丽清新，春意已深。小花栏里的红芍药，已经露出了尖尖的小小花苞，如同美人头上的美丽饰物。雨后的春风，更显得温柔轻盈，到处响着各种鸟雀宛啭的迎接春天的歌声。太阳缓缓升起，晴空中尚有一点乌云。
以往的事情，再也不必回顾思索。趁着美好的春景，赶快去大好河山好好游览。旧日游玩过的迹印，如今处处都可找寻。但无处可寻的，就是一颗少年时的心。

简析：

《小重山·柳暗花明春事深》是一首抒写春日感怀的词。上阕写春景，芍药抽簪，鸣禽声声，日色迟迟而带一分阴，韵味隽永；下阕抒情，不沉吟往事而择晴日登临，在大自然中放松情绪，实长寿秘诀。全词语句清丽而意况深远，含蕴着对人生的大彻大悟，颇引人深思。
这首词所写的，可能并非词人日常家居的情景，似乎是在他乡做官多年，终于久游归来，或者少年时曾在某地生活过，而此时又亲至其地，重寻旧迹。
“小阑”两句，画出那小阑干围着的花圃，红芍药长得枝叶繁茂，花儿已经含苞，好似一支支玉簪，这亦即是晁补之笔下所描写的春末夏初的景象，“春回常恨寻无路，试向我、小园徐步。一栏红药，倚风含露，春自未曾归去。
“雨余”二字，虽然到第四句才点出，但这一因素，实际上贯串着整个景物描写。由于春雨之后，天气稳定，风和日丽，鸟雀唤晴，鸣声也格外欢快。一个“碎”字，见出鸟雀声纷繁，乃至多样。春日迟迟，由春入夏，白天越来越长。而湿润的春天，总爱播阴弄晴，“犹带一分阴”，正显出春天雨后景色的妩媚。总之，词人抓住春深和雨后的特点，写出眼前风物的令人流连忘返。
换头“往事莫沉吟”，起得很陡，从心理过程看，它是经过一番盘旋周折才吐出的。“莫沉吟”，正见作者面临旧游之地对往事有过一番沉吟，但又努力加以排遣，用“身闲时序好”劝自己登临游赏。“时序好”，并非宽慰自己的泛泛之词，从上片写景中，已显示了这一点。“旧游”三句，语意忽又一转，写登临以后触景伤神，心情转向惆怅。
“惟有”两字一转指出纵使风景不殊，但年少登临时那种豪情壮怀，却已随流光而消逝，无从寻觅。放眼四望，春光将尽，不禁百感交集，如今国事日非，虽欲有所作为而不可能。
换头“往事莫沉吟”，对于上片写景来说，宕出很远。而次句“身闲时序好”，又转过来承接了上片关于景物时序的描写，把对于往事的沉吟排遣开了。　“旧游无处不堪寻”，见出登临寻访，客观环境并没有惹人不愉快之处，但语中却带出“旧游”二字，再次落到“往事”上。“无寻处，唯有少年心”，“无寻处”，三字重叠，以承为转，并且大大加强了转折的力量。过去的人生轨迹虽然还能找到，但少年时代那种天真烂漫的活泼之心已无法找到，找得到的东西反而增添，找不到东西的怅惘之情，使读者也不免感慨万分。

二、互评：

对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评。

原玉：

雨竹12--素心如月

唐多令·归乡

寒雾锁孤舟。霜风侵客裘。数年羁、仍是蜉蝣。遥见故园烟火处，情难抑，泪先流。
杯酒敬沉浮。繁华未可留。趁今朝、细数层丘。守岁围炉谈旧事，欢颜驻，解千愁 。

读解：

寒冷之日，羁旅堪怜，遥望故土，思乡之情，悠然而生。当游戏归来，家人团聚。围炉守岁，追忆万千，开心一刻解千愁。

简评：

1、格律正确，避免了上下片开头两句的孤平，可谓高手。
2、韵字合理得当。
3、上下片首两句对仗工整。
4、上片景起，且景中含情。下片以抒情为主，却不单调。虚实别致，时空转换。都处理到位。学习了。

依若雪梅尔

古典词研四第二讲作业
雨竹组02-依若

.1、阅读：自选一首古人词进行阅读翻译

临江仙·送光州曾使君（宋·周紫芝）

记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。

铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。

简析：上片由此番遽别，忆及上次分别后六年阔别的情景，自然地将眼前的伤离意绪反跌出来。下片运用想象手法，拟写友人边地的生活情状，委婉曲折地表达了鼓励他边塞建功立业的情意。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评。

唐多令*畅迎新年
雨竹09/丑女

晈月照回廊，梅枝映绮窗。小火炉、绿蚁生香。烛影摇红添醉意，桃腮嫩、不须妆。
无悔旅程茫，莫叹别绪长。喜今宵、携手西厢。且把柔心倾玉盏，迎新岁、道家常。

问好诗友:
1、作业《唐多令·相聚》格律正确，韵律无误。
2、这首《唐多令·畅迎新年》以其细腻笔触和精巧构思，勾勒出迎新年的温馨图景。
3、上阕造景手法高明，“晈月照回廊，梅枝映绮窗”寥寥数语，用月光、回廊、梅枝、绮窗这些意象，组合出清幽雅致的空间，奠定宁静又美好的基调。“小火炉、绿蚁生香”将温暖的烟火气融入其中，动静结合，画面感十足。“烛影摇红添醉意，桃腮嫩、不须妆”，借烛影、醉意侧面烘托出欢乐氛围，描绘出人物状态，情感细腻。
4、下阕情感真挚且积极向上，“无悔旅程茫，莫叹别绪长”，直面人生困惑与离别愁绪，却展现出豁达的人生态度，与新年辞旧迎新主题契合。“喜今宵、携手西厢。且把柔心倾玉盏，迎新岁、道家常”，画面温馨，传递出相聚的喜悦与对新年的期盼 。

安若渔

古典词研四期第二讲作业
雨竹组21—安若渔

1.阅读：自选一首古人词进行阅读翻译
卜算子·咏梅
陆游〔宋代〕
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。(着 同：著)
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

译文
驿站之外，断桥边，梅花盛开着，却无人过问。暮色降临，孤零盛开的梅，又遭到了风雨的侵袭。
她不想争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。哪便凋零了，被碾作泥土，又化作尘土，她却依然如盛开时那样，散发出缕缕清香。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评。

原玉
唐多令·新岁感怀
雨竹组02-依若
残雪覆檐铃，寒梅映画屏。又新元、独倚闲庭。过往流光如逝水，思旧事，意难平。
笺上墨痕轻，灯前瘦影伶。叹浮生、聚散无凭。欲寄幽怀何处是，风细细，月胧明。

试解读：
残雪覆盖了檐铃，墙角鲜艳的梅花映衬着屏风。又是新的一年，我独自倚坐庭院。回忆过去的时光犹如一去不返的流水，想到那些往事，让人心意难平。
写下这份心情，灯前的我身影依旧孤单。可叹这半生聚散无依。这腔愁绪向谁倾诉？无人回应，只有那清冷的风，朦胧的月……

若渔试评:
问好诗友！小词格式、声情均符合词牌要求，对仗工整，格律正确。起拍点明季节，第三拍点明时间，继而由“思旧事”引至下片“笺上墨痕”、“叹浮生、聚散无凭”，整阕词立意明确，脉络清晰，结构合理。“新元”、“逝水”用典熟练，浑然一体。全词手法中规中矩，逻辑合理，情景交融，用词造句顺畅老到，学习了！
商榷之处在于：一是韵脚处应为句号，且上片前三后四句断句应为顿号；二是上片前三后四句缺少完整关系；三是“伶”字单独使用有凑韵之嫌；四是寒冬季节，“风细细”待酌；五是韵字的选择上，“屏、平、凭”相同，且都为阳平，语感上有所欠缺，建议调整。个见，如有误评诗友请见谅！

扬风万里@

词研4期第二讲作业
雨组31~扬风万里
一，阅读
浪淘沙  写梦
文/龚自珍
好梦最难留，吹过仙洲。寻思依样到心头。去也无踪寻也惯，一桁红楼。
中有话绸缪，灯火帘钩。是仙是幻是温柔。独自凄凉还自遣，自制离愁。

释义：
美好的梦境最难留住，梦中我到了仙人居住的地方。现在回味起来，那梦境依旧留在心头。梦中的情事在醒来后消失无踪，只能向空寻觅，我对此已经习惯，尚记得梦中出现的那一角红楼。
在那梦中的红楼上，我和那个人细细密语，灯火荧荧，帘钩低垂。这般温柔的场景如幻境，又如仙境。醒来后只剩下我一个，孤独又凄凉，只得独自排遣这离别的愁绪。

二，互评
原玉雨组28~你笑了
唐多令·异乡过春节感怀
隐约听清笳。一樽对月华。酒未消、临镜簪花。恍若团团浮世影，欢声处、是人家。
岁月指间沙，尘霜鬓里赊。又新年、人在天涯。唯恐啼痕还湿遍，将旧梦、留些些。

点评：这首《唐多令·异乡过春节感怀》情感细腻真挚，借景与事将异乡过节的孤独与思乡之情抒发得淋漓尽致，语言凝练且富有画面感，用韵准确，整体营造出了浓厚的惆怅氛围。
"欢声处、是人家"我认为改为"是邻家”稍好一些，并避开了下文的"人在天涯”的“人"字重复。总之，是一首非常好的作品，学习了。

丑女@

一，选一词并析解
唐多令：何处合成愁
宋/吴文英
何处合成愁。离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。
析

析：上阕开篇“何处合成愁。离人心上秋”，巧用“愁”字的拆字法，将离人置于肃杀的秋景中，奠定了忧愁基调。“纵芭蕉不雨也飕飕”进一步强化愁绪，即便无雨，芭蕉在秋风中瑟瑟作响，也似哀愁呜咽。“都道晚凉天气好，有明月、怕登楼”，众人皆赞晚凉月明，词人却怕登楼，只因明月易勾起对远方之人的思念，以乐景衬哀情，将离别之愁推向高潮。下阕“年事梦中休。花空烟水流”，由惜别之情延伸至对人生的感慨，过往岁月如梦幻消逝，美好事物皆似花落水流，一去不返，饱含对时光流逝、年华不再的喟叹。“燕辞归、客尚淹留”，以燕子秋日南飞，对比自己漂泊未归，凸显游子的羁旅之愁与思乡之情。“垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟”，借垂柳意象，埋怨柳丝不系住离去之人的裙带，却总系住自己的行舟，将对离人的不舍与自己的无奈表现得委婉动人。

全词意象丰富且富有深意。“秋”这一意象，既点明时节，又烘托出萧瑟、凄凉氛围，与离人内心的哀愁相契合。“芭蕉”“明月”“垂柳”等意象，或增添愁绪，或寄托思念，或象征离别，与情感紧密相连，使抽象情感具象化。“花空烟水流”，以落花、流水、烟雾营造出朦胧、空幻意境，象征美好事物的消逝，强化了时光易逝、人生无常之感。

构思精巧，上阕从愁字起笔，层层递进抒发离情；下阕由惜别拓展至对人生的思考，情感层次丰富。语言清新自然又不失含蓄蕴藉，如“离人心上秋”，简洁而巧妙地将抽象情感具象化；“垂柳不萦裙带住”，以委婉之语表达不舍，尽显婉约词风。

二互评：
唐多令*年关
词/闲云
岁暮叹流年，风霜改旧颜。小斋中，待写香笺。往日悠悠重记省，千万绪，却无言。
灯熄夜微阑，舍寒人未眠。梦中人，几许悲欢。各自销魂归各自，孰忘我，孰成全。

评：这阙词借年关抒怀，满是岁月沧桑与人生感慨。开篇叹流年、改旧颜，直白道出岁末惆怅。“千万绪，却无言”，把往昔回忆中的复杂情绪，用欲言又止展现，尽显深沉。下阕寒夜未眠之景，渲染孤独，梦中人的悲欢，引出对情感与人生的追问，迷茫又无奈。全词情景交融，意象营造烘托心境，自问自答增添深度，将年关时的复杂思绪，细腻又动人地呈现 。

剑卿歌

代交雨竹28-你笑了作业：

唐多令  岁末感怀
雨竹33-柳儒琰
日落广南城，云浮片片情。这乡思、年近犹增。多少匆匆行色者，若晚点、误归程。
回首问生平，亦如漂泊萍。立寒风、人影伶仃。忍是有家归未得，怕独对、一灯明。
互评：起拍点名地点，二拍思乡之情隐现，三拍由己及人，形色匆忙的人群都在赶着回家。过片联想自身境遇，这里如果增加一点过度会更紧密。下片二拍没有拓展，漂泊萍和人影伶仃境遇相同。结拍思家情绪饱满。学习了！以上个见！

小西

古典词研四第二讲作业
雨竹组长-浮生若梦

唐多令·柳絮   
雨竹29～蓁蓁
粉泪百花羞，泥融燕子仇。道两旁、又是谁浮。今日道人无去处，随他看、枉风流。
树木也多愁，光阴那尽头。待三生、石畔常留。漂泊后朝朝暮暮，纵有恨，月还钩。

互评:
1、首句“粉泪百花羞，泥融燕子仇”运用了比较独特的意象组合。将柳絮比作“粉泪”，且说让百花羞惭，给柳絮赋予了一种娇弱又独特的形象。“泥融燕子仇”中“仇”字颇为新奇，仿佛燕子对柳絮有所嫌恶，通过燕子和泥融的景象与柳絮关联起来，暗示出柳絮在春日景象中的特殊处境，从侧面烘托出一种淡淡的哀愁情绪。
2、 “树木也多愁，光阴那尽头”继续以拟人化的手法，把树木也写得充满愁绪，与柳絮的漂泊无依相呼应，同时引出对光阴无尽的感慨，拓展了词的意境深度。
3、 词中并没有直白地诉说情感，而是通过柳絮的漂泊、与周围事物的关系来表达一种复杂的情感。如“今日道人无去处，随他看、枉风流”，有一种对自身处境的无奈之感，道人无处可去，只能随着柳絮看这世间，即使看似风流也是枉然，这种情感含蓄而深沉。
4、“待三生、石畔常留”化用了三生石的典故，表达了一种对安定、永恒的渴望，而这种渴望是通过柳絮漂泊的反衬，更显真挚。
再说说不足之处
1、“泥融燕子仇”中“仇”字虽然新奇，但语义上稍显晦涩，与常规的表达习惯有所偏离，读者需要花费更多的心思去理解燕子与柳絮之间这种“仇”的关系，在表意的准确性上略有欠缺。
2、 “道两旁、又是谁浮”一句，“谁浮”的表述比较模糊，从上下文来看可能是指柳絮，但这种简略的表达在一定程度上影响了词意的清晰性。

荷月

雨竹18～荷月
一.阅读：自选一首古人词进行进行阅读翻译
浣溪沙
晏殊
玉碗冰寒滴露华。粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。
鬓亸欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。

翻译
闺阁内玉碗中盛着莹洁的寒冰，碗边凝聚的水珠若露华欲滴。美人粉汗微融，透过轻薄的纱衣，呈露出芬芳洁白的肌体。晚来浓妆的娇面，更胜似丰艳的荷花。梳妆后微微下垂的秀发，与娥眉间的眉际月相得益彰，微红的酒晕，如艳朝霞洒落在她的脸颊。昼眠梦醒，夕阳西下，原来这一切都是春梦初醒的所作所为。
二、解读赏析
唐多令    岁末感怀
雨竹组     宛儿
唐多令     岁末感怀
绿蚁对花斟，嚼香邀月吟。卧梅边、字里千寻。刻有风尘偏一角，撩拨下，动人心。
故事写成箴，相思落满襟。假寐时、反复光临。消得灯花今又瘦，偏它却，总相侵。

解读：对着花儿喝酒，吃着美食邀请月亮吟诗，卧在梅花边，在文字中寻觅，沾了粉尘偏与一隅，在风的吹拂下，扣动人的心弦。将故事写成书签 ，相思落满我的衣襟，在半睡半醒之间，它常常到访，怎么承受今夜的花儿又瘦了，可是它偏偏经常侵扰我的心扉。

赏析：上片营造了清幽空灵的意境，“嚼香”感觉比较闲适，与下文的情感不够切合，可有风尘与动人心整体感不够强，将故事写成书签比较新颖，相思如落花落满衣襟画面感很强，“假寐”感觉有点刻意了，灯花的引入在上文没有铺垫，梅花前后照应会好一些，最后抒情，相思的无端侵扰让人无奈又感伤。