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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十六期初级班纤凝组第八讲作业帖

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发表于 2025-1-5 18:38:16 来自手机 | 只看该作者
纤凝22~ 荷月
  画堂春.乡村
  双双彩蝶绕青花,孩童相逐霞晖。晚归农妇荷锄犁。菜满箩低。
  新雨如仙泼墨,远山玉立云栖。月明星满画堂怡。言笑无思。

点评

这个作业上片可以,下片需要重新构思布局。  发表于 2025-1-6 15:27
下片可以尝试从归家途中倦鸦,炊烟之物像或农家晚饭之乐这个角度去写。要有一个主题,不能太散。  发表于 2025-1-6 15:26
下片描写有点混乱了,新雨,远山,云,星月。。。有堆砌之嫌。  发表于 2025-1-6 15:21
问好学友:作业有点不认真哈,第一句应该是韵字你的“花”不在韵。这是没做检测吧,以后要养成自我检测的好习惯。  发表于 2025-1-6 15:15
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发表于 2025-1-5 19:44:04 | 只看该作者
古典词26期第八讲作业
纤凝41-我本江湖一闲人

画堂春·春日情思
暖阳三月映芳菲,絮扬似雪纷飞。燕归何处舞斜晖,春韵盈眉。
遥念旧人千里,相思独锁心扉。情丝万缕绕愁围,寂寞相随。

点评

更正一下哈:看到作业要求中有“絮扑窗纱燕拂檐”,这个在北方,感觉柳絮飘飞的时候都是晚春时节了。古人都是以农历,也就是四月柳絮正浓的时候。所以这个柳絮问题不算问题哈。是我太局限了。见谅。  发表于 2025-1-6 17:30
下片入情。思念故人,你的“绕愁围”有绕了还围,两个动词选一个就可以了。结句有些凝滞无力。前面有相思独锁心扉,就暗含了寂寞在里头。可以再酌一下。不妥之处见谅。  发表于 2025-1-6 15:44
问好学友:本首小词整体看不错,上片景起,但次句的絮雪纷飞感觉和首句的三月芳菲有点不谐。絮雪飞扬是不是要到暮春时节了?这个似乎有待商榷。  发表于 2025-1-6 15:38
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发表于 2025-1-5 22:19:25 来自手机 | 只看该作者
古典词二十六初级班第八讲作业  
画堂春  叹春  
纤凝组长痴心不改
阳春三月舞东风。庭前紫燕从容。故园飞落爱千重。懒看花红。
昔日风光犹在,今朝丽影难逢。几多飞絮落怀中。一梦匆匆。     

点评

还有“落”重字了,当然如果觉得这个落别的字无可替代,那就另当别论。总体而言瑕不掩瑜。  发表于 2025-1-6 16:02
就是“故园飞落爱千重”这句有些令人费解。是写你坐飞机回到家乡,勾起了你心中的千重爱意吗?“爱”出现的很突兀,前后没有关联铺垫和渲染。  发表于 2025-1-6 16:01
郁闷,刚才评了半天被吞了,还要重新写。  发表于 2025-1-6 15:58
ее  发表于 2025-1-6 15:56
问好改哥:这是我目前评到的较好的一首作业。采用的写作手法是常用的上景下情,先叙再议,抒发感怀。  发表于 2025-1-6 15:52
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发表于 2025-1-6 11:38:20 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第八讲作业
纤凝26~吟风独舞

画堂春  春日随感
夭桃绿柳竞阳春。碧丝摇曳清粼。筑巢归燕往来频。莺啭纷纷。
静坐楼台品茗,杯中韵味消魂。平生偷得此闲身。涤却凡尘。

点评

非要挑点毛病,那就是第二句“碧丝摇曳清粼”有点和首句的绿柳有些重复,说得不一定对,共同学习探讨。  发表于 2025-1-6 16:13
下片转到人的惬意闲适上。通过喝茶,忘却纷杂,享受春日片刻欢娱时光。结句升华了主题。  发表于 2025-1-6 16:08
问好学友:这首春日随感个人比较喜欢。脉络清晰,布局合理,主题明确。上片景铺,通过柳树莺燕描写展现一副生机盎然的春景。  发表于 2025-1-6 16:06
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发表于 2025-1-6 11:46:29 | 只看该作者
画堂春  望乡
纤凝25-宇斯
柳林飞絮又飘零,倚栏惆怅孤亭。乱山遮断客归踪。萱草游蜂。
窗牖荆妻泪目,柴扉斜靠衰翁。思亲思望隔千丛,春为谁容。
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发表于 2025-1-6 17:11:43 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第八讲作业   纤凝17-滴水莲

画堂春•春游(秦观体)
文/滴水莲
寻春曾遇画堂东。鬓云斜倚东风。面飞霞色胜桃红。谈笑从容。
今日重来故地,草花三月葱茏。伊人寻遍却无踪,絮裹孤筇。
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发表于 2025-1-6 19:04:41 | 只看该作者
纤凝02-不胜凉风

画堂春·盼
文/不胜凉风
风翻柳絮白蒙蒙,天边不见归鸿。昨宵君入梦魂中,互诉情衷。
深信真情以对,便能余世相从。花开花落又花红,总有相逢。

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发表于 2025-1-6 21:57:15 | 只看该作者
纤凝36-素心若雪
画堂春     暮春
漫天柳絮舞纷纷。长堤寂寂延伸。海棠零落碾成尘。独伫江滨。
感叹韶华易逝,如烟往事难存。
倚阑无语对黄昏。旧梦无痕。
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发表于 2025-1-6 23:06:27 | 只看该作者
本帖最后由 涓涓 于 2025-1-7 07:23 编辑


古典26初词班第八讲作业:
《画堂春•吟春》
作者:纤凝1-涓涓
画楼西畔柳梳枝。斜飞巧燕裁衣。啭莺低舞秀娇姿。一片生机。
慨叹芳华易逝,往来旧事难为。清风未解又相欺。钗落愁丝。

点评

黄帝内经素问篇写道,春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,暮春三月的时候,是春意最浓的季节,可以多体会一下这种潜行而勃发的春意,让写景和抒情融为一体。  发表于 2025-1-10 02:11
3,个人感觉,上阕写景还是很不错的,但是结句一片生机,有点过于笼统,而且直接把感觉说出来,不是让读者去体会,缺少了一点蕴藉的味道。  发表于 2025-1-10 02:07
2,从立意上讲,并不一定要百分百遵循原句的意思,写伤春感怀不是不行,但是写景和抒情从笔意上来说要统一,不要上阕一片欢欣的春意,下阕忽然转到感叹往事,中间感觉缺少了一种情绪转换的契机,使上下阕各自为政。  发表于 2025-1-10 02:05
1,格律正确语言通顺,符合作业要求,需要注意的是,这种以某句古诗为意的命题方式,很是讨巧,容易直接用本句引入,其实这里需要提炼出诗句的中心,即暮春三月的那种春意降临带来的喜悦和生机。  发表于 2025-1-10 02:04
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发表于 2025-1-7 10:28:23 | 只看该作者
古典词二十六期第八讲作业:

纤凝组37-習遦
画堂春
江南三月踏芳行,浮烟疏柳相迎。殷勤还是岭头莺,娇啭声声。
燕子泥融春满,梨花风起清明。淡云数点绘天青,醉了诗情。

点评

下笔的时候是否会凝聚感强一点呢?仅供参考。  发表于 2025-1-10 02:04
3,个人感觉,作者整体把握还是不错的,个人感觉,写景有点吴文英那种七宝楼台的炫目之感,景物描写引入的意象有点多,略显杂乱,跳跃感也很强,作者没按作业要求写上题目,如果事先写上标题,下笔的时候是否会凝...  发表于 2025-1-10 02:03
2,这种以某句古诗为意的命题方式,很是讨巧,但也容易直接用本句引入,这首词则很准确的抓住了题意,从春三月草长莺飞泥融燕嬉的春意展开,写得非常美,也很打动人。  发表于 2025-1-10 02:03
1,格律,搜韵按钦谱自检,有一非关键字飘红,注意即可。作品写景细致生动,化用自然,写得非常美,欣赏了!让人想起丘迟的名句,暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。  发表于 2025-1-10 02:02
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