古典词二十六期初级班扶摇组第一讲作业贴

孤云独去闲

古典词初级班二十六期第二讲作业：
扶摇-18孤云独去闲
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
     答：入声字是古代汉语中的一种声调，属于四声之一。‌在古代汉语中，声调分为平、上、去、入四类，其中入声字以其短促的发音特点著称，通常以塞音收尾，发音时声音急促且短暂。‌
     入声字如：夕 识 白 独 笛 结 竹 酌 昨 出 抹
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：‌韵脚是韵文（如诗、词、歌、赋等）句末押韵的字‌。
因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”
曹贞吉《苍梧谣·团扇旧》——【团】扇旧，犹堪赠所【欢】。秋风起，恋恋故人【难】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
十六字令词谱：
平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。
写作要求：
1、用对韵律，包括韵部和用韵位置
2、平仄合格（完全零基础的可以放宽）
3、结拍要呼应起拍，力求做到。不管中间是多大一堆乱麻，首尾都要合上
4、起拍有力（这是有基础的老手应有的追求，零基础的可以不理会这一条了）
答：
词林第二部
     霜，黄叶纷纷秋夜凉。谁堪向？掷镜换浓妆。

词林第八部
    桃，仙境移来分外娇。餐风露，粉面竞风骚。

词林第九部
    哦，银汉迢迢泛碧波。神驹过，潘鬓叹蹉跎。

寄语白云

古典词二十六期初级班第二讲作业
            扶摇15-寄语白云

1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，它的特点是发音短促，一发即收。通常被视为仄声字。如：目、六、物、杂、角、日、术、失、出、屋。

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是指韵文（诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。
如：十六字令·山
【山】，倒海翻江卷巨【澜】。奔腾急，万马战犹【酣】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正
韵第二部第八部和第九部。
（一）十六字令•梅（第二部）
香，梅蕊含情照雪霜。风姿美，冷影对寒光。
（二）十六字令•荷（第八部）
娇，翠盖红裳映水摇。微风起，粉蕊舞纤腰。
（三）十六字令•秋（第九部）
禾。稻穗垂头映满坡。秋风里，处处唱丰歌。

小宇儿

二十六期初级班第二讲作业
扶摇09-宇公子
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
雪，血，裂，说，绿，白，绝，竹，彻，悦

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文句末押韵的字。
愁。【韵】几片飞花过小楼【韵】。春归否，尚在柳梢头【韵】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

扶摇09-宇公子
十六字令
江。浩浩汤汤向远方。波涛涌，一路韵悠长。
桥。静卧清波岁月遥。迎风傲，无语看春潮
歌。婉转悠扬韵味多。心弦动，沉醉意如何

千山雪

二十六期第二讲作业：
扶摇16-千山雪

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
入声字：客落月竹白发雪答北国。

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文句末押韵的字。
【山】，快马加鞭未下【鞍】。惊回首，
离天三尺【三】。
韵字：山，鞍，三。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令（二部韵）
乡。常念溪边蓬草房。桐荫下，祖母讲牛郎。

（八部韵）
苗。呵护尤加丰水浇。春风里，和我共长高。

（九部韵）
禾。雨后纤姿叠翠萝。暖阳下，抻叶向天歌。

耀眼蓝天

一、问答题：
    1、什么是入声字，并且写出十个。
答：①除了去声以外仄声字，一般都是入声字。其特点是短促而有力，常表达激越的情感。②常见的入声字有：一、八、日、月、阔、莫、读、竹、菊…
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚通俗来说就是韵文（如诗、词、赋）句末押韵的字。
十六字令•天
宋代·蔡伸
【天】！休使圆蟾照客【眠】。人何在？桂影自婵【娟】。
二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
十六字令
江。天堑洪流拓大荒。滋沿岸，浩荡育炎黄。
十六字令
桃。春染枝头粉黛娇，香风起，蝶影绕花梢。
十六字令
河。雪映漾江苇絮多。
波微动，芦影舞星河。

远山

一.问答题：
1.什么是入声字，并且写出十个。
答:是一种声调,见于古汉语。入声字读音短促，一发即收。
【白、菊、日、独、出、只、得、失 一、佛、习】


2.什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文（如诗、词、歌、赋等）句末押韵的字‌。

天，毕竟无情只自圆。谁传语，花月要相怜。 其中 天 圆 怜 是韵字
十六字令
文/小迷糊
窗。看尽春秋与暖凉。
斜檐下，夜静也思乡。

宵。斜月无声下柳梢。
人千里，和梦再相邀。

河。惯与青川漫消磨。
浑无悔，千里逐烟波。

水中看月

第二讲作业：扶摇05-水中看月
1.什么是入声字？
答:‌
入声字以其短促的发音特点著称，通常以塞音收尾，发音时声音急促且短暂。‌

例字:竹、黑、白、桌、福、吃、喝、骨、发、达、

2.什么是韵脚？
答:韵脚就是【诗】【词】【歌】【赋】中，句末用来押韵的字，这些字的韵母相近或相同。

十六字令 促织
清 王策
愁。[韵]草际凄凄诉不休。[韵]良夜永，织就一庭秋。[韵]

3.十六字令

江。万马奔腾气势狂。其雄伟，举世并无双。

猫。性格温柔爱撒娇。须臾后，又把祸来招。

河。岁月匆匆谁奈何。而今却，少女已成婆。

子都

古典词26第二讲作业
扶摇组31-子都
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答:古仄声今平声
一，六，七，八，十，白，黑，墨，百，叔
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。

答:归（归韵），目断吾庐小翠微（微韵）。斜阳外，白鸟傍山飞。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱：

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。

写作要求：
1、用对韵律，包括韵部和用韵位置
2、平仄合格（完全零基础的可以放宽）
3、结拍要呼应起拍，力求做到。不管中间是多大一堆乱麻，首尾都要合上
4、起拍有力（这是有基础的老手应有的追求，零基础的可以不理会这一条了）


十六字令

夭，榴火翻云岭北烧。风吹过，六月锦书调。

十六字令
凉，欲把秋风眉眼藏。无言是，花落劝人伤。

十六字令
磨，撕碎陈词第几箩？不堪说，残卷掩风波。

正义星空

古典词二十六期初级班第二讲作业
扶摇组23正义星空
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，属于四声之一。在古代汉语中，声调分为平、上、去、入四类，其中入声字以其短促的发音特点著称，通常以塞音收尾，发音时声音急促且短暂。常见的入声字如：伯、叠、菊、发、答，笛 、六、竹、一、十等。

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。

答：韵脚是韵文（如诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。在一篇韵文中，一些或全部句子的最后一个字采用韵腹和韵尾相同的字，这就叫做押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。这些字的韵母要相似或相同。
十六字令
清代   吴藻

【谁】。尺八钿箫花外【吹】。无人见，明月满罗【帷】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱：

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。

写作要求：
1、用对韵律，包括韵部和用韵位置
2、平仄合格（完全零基础的可以放宽）
3、结拍要呼应起拍，力求做到。不管中间是多大一堆乱麻，首尾都要合上
4、起拍有力（这是有基础的老手应有的追求，零基础的可以不理会这一条了）


答：十六字令  赞农家书屋（三首）
十六字令  书香
香。胜过廊前庭外芳。间农舍，妍墨满书墙。
十六字令  孕河
河。滋养黎民育硕果。齐心奋，学海荡春波。
十六字令  情豪
豪。遍布乡村喜架桥。无私献，宏志更坚牢。

南浔

二十六期第二讲作业：
扶摇32-南浔

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
绿 白 色 惜 急 学 习 竹 黑 夕

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文句末押韵的字。

【天】。毕竟无情只自【圆】。谁传语，花月要相【怜】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

双，成对黄莺叶底藏。清音唱。似笑影单郎

飘，素叶随风过小桥，溪间落，化棹逐秋潮。

荷，身出淤泥绽碧波 ，心高洁，恰似一仙娥。