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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期创作班第十三讲瑶华组作业贴

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发表于 2024-7-20 09:54:09 | 只看该作者
第十三讲作业
水调歌头  临别赠儿郎
瑶华-菁莪
鸿雁一朝去,莫把忘忧牵。数年修习丰羽。追梦志云端。乘得东风归去。越过高山险阻。不负少华年。分别一杯酒,儿可记心间。
习仁礼,经雨雪,雪催肩。不应有恨,雷雨稍过彩云天。时至春风和顺,运去愁云悲困。自古愧难安。日后飞劳倦,当自往家还。

原作
五言  中秋感怀
鸿雁今朝去,休思草忘忧。月圆还有日,莫负岁华愁。

自评。旧房装修了,由于“底子薄”料不是很好,装的多少有点不伦不类,好在还不堆,以后继续加强基础学习。老师的讲课跟的不够及时,所以以后要多看老师的讲义。加强文字基本功练习。

点评

问好同学,微笑环儿妄评:整首词充满了父母对即将远行的儿郎的关爱、期望与牵挂,舐犊情深,令人动容。围绕临别赠言这一主题,从鼓励儿郎勇敢追梦,到教导其为人处世,  发表于 2024-7-21 06:01
再到最后的温馨叮嘱,层次分明,逻辑连贯。以“鸿雁”开篇,象征着儿郎即将远行,寓意巧妙。“时至春风和顺,运去愁云悲困。  发表于 2024-7-21 06:00
自古愧难安”等句,体现出对人生顺境逆境的思考和豁达态度。但部分词句稍显直白和口语化,如“儿可记心间”“当自往家还”等,可适当运用更具文学性的表述。  发表于 2024-7-21 06:00
在韵律和节奏上,个别地方不够和谐流畅,影响了词作的音乐美感。在描绘儿郎的形象和具体情境方面,可以增加更多细节,使情感的表达更具依托。  发表于 2024-7-21 05:59
总体而言,这首词情感真挚,主题积极,传达了父母对儿郎的深厚期许和关爱。通过对语言和细节的进一步优化,能使其更具艺术魅力。  发表于 2024-7-21 05:59
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发表于 2024-7-20 11:25:31 | 只看该作者
15花解语
水调歌头
打叶叶春雨,江月弄归潮。
浔阳最胜人心,有捣药蓝桥。
无处相思透骨,断岸桃根困苦,攀桂尚迢迢。
醉尉老军骑,大树日萧萧。
料记得,乘风去,卧云霄。
年年社里,新燕时把旧时消。
报恨秋波长绝,可爱刘郎情短,宋玉写皋摇。
一渡凌凌里,罗袜染红夭。
满庭芳
打叶声声,是离人泪,怕风吹转愁肠。
怕风归去,无处引牙樯。
都被凄凉遽困,怕归去,风卷莽茫。
云山外,亘鱼天里,疑鬓鬒千霜。
彷徨,人醉倒,青花数朵,不觉秋凉。
一灯梦微黄,隐见穹阊。
看雁舞莺至乐,参差恨,与水俱长。
郎吟赋,倚窗清唱,红炧月华光。

点评

问好同学,微笑环儿妄评:词中运用了“春雨”“江月”“归潮”“蓝桥”“桃根”“攀桂”“醉尉”“老军骑”“大树”“新燕”“秋波”等众多意象,  发表于 2024-7-21 06:07
营造出了丰富而独特的情境,给读者带来了广阔的想象空间。通过这些意象的组合,  发表于 2024-7-21 06:07
成功地营造出一种或朦胧、或哀怨、或悠远的氛围,使整首词具有较强的艺术感染力。如“捣药蓝桥”“桃根”等典故的运用,增添了词的文化底蕴和深度。  发表于 2024-7-21 06:07
但由于意象的复杂性和用典的密集,使得整首词的主旨较为隐晦,不易让读者迅速准确地把握作者想要表达的核心情感和思想。部分词句之间的关联不够紧密,  发表于 2024-7-21 06:06
在情感的推进和转折上显得有些突兀,导致词的整体逻辑不够清晰流畅。部分词句的表述较为生僻和晦涩,可能会给读者的理解造成一定的障碍,影响对词意的领会。  发表于 2024-7-21 06:06
总体而言,这首词展现了作者一定的文学功底和创作技巧,但在主旨表达的清晰度和语言的通俗性上尚有改进的空间。  发表于 2024-7-21 06:06
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发表于 2024-7-20 11:55:28 | 只看该作者
词二十四创作班第十三讲作业
水调歌头    秋日
瑶华03-红姑
秋迹漫天阔,疏瓦壁身凉。望阑丘壑清朗,嘉气胜无双。杖屦轻衣歌去,砌畔幽篁小伫,幽径踏微霜。且听鸟鸣落,吹笛一亭方。        
观盘水,叹落叶,感花黄。暂抛俗世,今自怀酒向疏狂。言道南山灵秀,羡煞桃源痴久,最爱此时乡。飒飒金风侧,弦月桂分香。

原玉:
五律  以今穿居士履,好踏板桥霜,入句
文/红姑
云迹中天阔,疏篱瓦上凉。
今穿居士履,好踏板桥霜。
寒水盘山过,黄花在野香。
风吹斜绛帽,月下咏歌长。

自评:不入法门,全部凑句,望师海涵,评的辛苦。

点评

词脉是有点乱哈。  发表于 2024-7-20 16:38
俗念可抛,俗世可抛不了。  发表于 2024-7-20 16:37
下片过片三字句,一般顺序应该是观,感,叹。如果诗友感、叹是同一个意思,这种安排显得层次不分明。  发表于 2024-7-20 16:37
上片大小境的转换让我CPU散热不及。  发表于 2024-7-20 16:34
诗友凑的辛苦了。秋迹漫天阔,疏瓦壁身凉。收的太紧了。  发表于 2024-7-20 16:30
问好诗友,作业格律正确。  发表于 2024-7-20 16:29
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发表于 2024-7-20 12:00:58 | 只看该作者
本帖最后由 南楼月 于 2024-7-20 12:02 编辑

水调歌头  春日有寄
瑶华30-南楼月

谁遣晓风软,草色渐无涯。陌头杨柳枝上,欣自吐新芽。听得呢喃双燕,穿过雕花小院,还到故人家。闻道江南好,春色正堪赊。
趁闲日,抛俗事,泛浮槎。水天一色,望处由得几人夸。呼取江边鸥鹭,共自空濛烟雨,起舞落平沙。胜景何常在,诗酒趁年华。


临江仙  早春有寄
瑶华30-南楼月

雪渐消融风渐软,遥遥草色无涯。陌头杨柳绽新芽。最怜双燕子,还到故人家。
闻道江南春正好,碧蓝湖水清嘉。几回也拟泛浮槎。与君相对坐,诗酒趁年华。

自评:凑的很,语言直白无词味,表意不清。无言以对,惭愧

点评

个人以为无拓以前写的好。  发表于 2024-7-20 16:59
听得,呼取两处动作用的难尽词意。  发表于 2024-7-20 16:58
小词拓大,需要填补细节。补细节,需承接紧密。  发表于 2024-7-20 16:57
起拍,晓风把时间收的太紧了,跟后句难以统一。  发表于 2024-7-20 16:44
问好诗友,作业格律正确。  发表于 2024-7-20 16:43
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发表于 2024-8-10 10:17:45 | 只看该作者
本帖最后由 不弃 于 2024-8-10 10:35 编辑

第十三讲作业
瑶华02陈玉楼

水调歌头
秋色满天地,荷叶小于钱。水晶宫殿清绝,风露冷娟娟。记得当年湖畔,十里红妆照眼,香雾湿云鬟。此日重携手,同上木兰船。
倚阑干,凝望久,思悠然。故人别后,几度相见又经年。回首西山南岸,目断斜阳芳苑。空有梦魂牵。欲寄音书去,何处觅青鸾。

旧作水调歌头
莲叶小如掌,荷子大于拳。水晶宫殿高处,风露夜生寒。万顷琉璃千瓣。玉女擎来满眼。清气透衣单。醉里忽惊起,飞下碧云端。
倚阑干,吹铁笛,发哀弹。当年此乐,几见今日又团圆。回首人间天畔。往事都成陈幻。只有月长圆。莫惜金尊倒,留伴画图看。

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发表于 2024-8-12 11:57:36 | 只看该作者
本帖最后由 菁莪@ 于 2024-8-12 12:00 编辑

瑶华29-和暖
《水调歌头  国防战士之歌》
万里国防线,隐约带星光。霞光渐起,红日天际破新凉。东海蓬山谁见,已有持枪战士,日夜守边疆。肩上红星闪,身外浪花扬。

蓝天下,红旗展,意徜徉。山河锦绣,寸寸国土在心房。常愿金乌伴我,巡遍大江南北,阔步踏沧浪。只要军装在,处处是家乡。
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发表于 2024-8-29 12:03:22 | 只看该作者
古典词二十四期创作班第十三讲作业
瑶华12-滴水莲
水调歌头•旅途遇暴雨阻路
文/滴水莲
云黑蔽天日,雨急带狂风。疑雷撕裂江湖,光影又当空。倾泻山洪千里,淹没楼台无数,泥石乱西东。高铁亦亭运,旅者少从容。

坐中客,看雨势,展眉峰。阴晴多变,何必诸事问求通。纵不今时归去,亦可清心静对,莫学可怜虫。挥手抛寥落,肺腑有长虹。
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