古典词研三期浥尘组第八讲作业帖

飘零叶

古典词研三期浥尘组第八讲作业:
浥尘22-飘零叶
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
声声慢·秋声
蒋捷    宋代
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？
彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。 

译文：
菊花黄黄的开放在那深深的小巷，枫叶红红的映照着低矮的门窗，凄凉一片都是那秋天的声音。豆子开花的时候却来了下雨的声音，那中间还夹带着风声。稀稀疏疏一夜二十五点也就到了五更，高高的谯楼大门，却锁不住那些声音。老朋友离我那么远，请问是哪一个摇晃着玉佩发出了声音，原来是那屋檐底下的风铃声？
系着彩绸的号角发出的声音一直吹到月亮落下了却还在那里慢腾腾，渐渐地那军营里的人马才接连不断地骚动起来了，可是四周却又扬起了胡笳的声音。邻居的灯光闪烁着，灯前还有那女人为军人在石砧上捣衣的声音。谁知她一边捣衣一边咕咕叨叨地诉说着愁苦一直诉说到天明，碎碎琐琐咕咕哝哝的，就像那数不清的蟋蟀声。她诉说得没完没了，还把一半分给那天空的大雁，让大雁代替她的怨声。

赏析
在词中，词人写了一个秋夜中的种种秋声。笔锋非凡，意味亦显独特。词人以“豆雨声”起，以“雁声”收，写了秋夜中听到的十种秋声。但声声总离不了凄凉意，使一个正在发愁的人谛听这些声音，使作为声音的客体，严重地被染上“愁人”的主体印记，因而从笳声、雁声、蛩声、铃声中听到的，都是词人的苦闷心声。　“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。”三句领起全词。点明这是菊花盛开、红叶掩映的深秋时节。凭窗谤听着连绵不断的秋声引起心中阵阵凄凉。“凄凉”是把词中各种声音串联起来的线索。　“豆雨声来，中间夹带风声。”“豆花雨”，指阴历八月豆子开花时的雨，这里点出秋雨声杂风声率先而来。风雨凄凉，长夜难眠。风声中又传来了稀疏的更点声。这更声来自城门上的更鼓楼。“疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声”。“不锁”，流露了主人公怪罪的意味，因为他是不想听到的。古代把一夜分为五更，一更分为五点。这里直写“二十五点”，意在表明主人公尤感秋夜的漫漫难捱。风不仅送来了更声，又摇响了檐底的风铃。“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”揭示了主人公听到铃声引起的心理活动，他最初以为这是老友身上玉佩的声。但老友都在远方不可能来，那么这会是谁呢？突然明白原来是风铃的声音。作者这里用笔极为巧妙，看似是误听，实则借写对老友思念之情。　“彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。”把笔触从深夜转向黎明。月亮沉落，号角声起。军营中人马骚动。蒋捷生活于宋末元初，进士及第不久，南宋被灭。他隐居太湖竹山，一直不肯出来作官。这声音表明，元朝统治了全国，而且军旅遍布这些声音，对于不肯和元统治者合作的词人来说，岂不是比之秋风秋雨的声音更加刺耳惊心吗？　“闪烁邻灯，灯前尚有砧声”。灯光闪烁之处，又传来了邻舍在砧石上擣练之声。邻家主妇一夜未眠赶制寒衣，天明未睡。这也不能使词人宽慰。“知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声”。“昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦”岳飞这句词和词人心境相同，皆因满腹心事起。把蛩的叫声称为“诉愁”，借把自己的愁怀转嫁给蛩鸣罢了。“诉未了，把一半、分与雁声。”似乎是蟋蟀把愁苦又分给了横空的过雁。巧妙地又点出大雁叫声的凄凉和它带给主人公的愁意，大雁给人的愁绪往往同引起人对远人的怀念分不开。收尾以雁声，反映了词人独特的构思。



2.互评：对上一讲的作业《洞仙歌》相互进行读解，然后作简评。
洞仙歌•念亡友
浥尘31-霖兮
楼头霁月，渐穿云西去。酹尽双杯复樽举。想幽空、逸舍明丽迎朋。蟾宫客，联袂姮娥翩舞。
归来银汉畔，走马徜徉。星际风涛暗添趣。指点夜何如、玄致诗情。笑回首、呢喃低语。琴棋画、仙庭也殷勤。似告慰、湟槃不消孤旅。

解读：
楼上的明月，都穿过云层向西而去了。把两杯酒撒在地上又把酒杯举起。想着幽寂的天上有闲适明亮的房舍迎接着朋友。成为月亮上的客人，和嫦娥一起翩然舞蹈。
来到了银河边，牵马自由自在地走来走去。星球之间风声像浪涛一样倍添趣味。这样浪漫的夜啊，难以捉摸的诗情画意。笑着回头，婉转柔媚地低声说话。琴棋书画在天堂也很勤快地练习。似乎在安慰着亲朋，虽死犹生无须害怕单程之旅。

互评：问好同学。格律无误。上片写了祭奠亡友，想亡友去了天堂；下片想像亡友还在人间一样，回笑低语，依然醉心琴棋书画。下片挺仙的，想象力丰富。把对亡友的思念化成了日常，情感真挚，学习了。

山水一壶

飘零叶 发表于 2024-6-19 22:36
古典词研三期浥尘组第八讲作业:
浥尘22-飘零叶
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

古典词研三第八期作业
浥尘026-山水一壶
作业：
1. 阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

浪淘沙令    北宋 · 欧阳修
把酒祝东风，且共从容。
垂杨紫陌洛城东。
总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。
今年花胜去年红。
可惜明年花更好，知与谁同？
试译：
端起酒杯向东风祈祷，请你再留些时日不要匆匆离去。洛阳城东郊外的小道已是柳枝满垂。大多是我们去年携手同游的地方，我们游遍了姹紫嫣红的花丛。

为人生短暂的相聚和分别所苦，离别的怨恨久久激荡在我的心田。今年的花红胜过去年，明年的花儿肯定会更加美好，可惜不知那时将和谁一起游览？
简析
此词为明道元年（1032）春，欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作，这是一首惜春忆春、伤时惜别的小词，抒发了人生聚散无常的感叹。
首二句语本于司空图《酒泉子》“黄昏把酒祝东风，且从容”，而添一“共”字，便有了新意。“共从容 ”是兼风与人而言 。对东风言，不仅是爱惜好风，且有留住光景，以便游赏之意；对人而言，希望人们慢慢游赏，尽兴方归。“洛城东”揭出地点。洛阳公私园囿甚多，宋人李格非著有《洛阳名园记》专记之。京城郊外的道路叫“紫陌”。“垂杨”同“东风 ”合言 ，可想见其暖风吹拂，翠柳飞舞，天气宜人，景色迷人，正是游赏的好时候、好处所。末两句说，都是过去携手同游过的地方，今天仍要全都重游一遍。“当时”即下片的“去年”。“芳丛”说明此游主要是赏花。
下片头两句深深地感叹：“聚散苦匆匆”，是说本来就很难聚会，而刚刚会面，又要匆匆作别，这怎能不给人带来无穷的怅恨。“此恨无穷”并不仅仅指作者本人而言，也就是说，在亲人朋友之间聚散匆匆这种怅恨 ，从古到今，以至今后，永远都没有穷尽，都给人带来莫大的痛苦。“黯然销魂者唯别而已矣！”
（南朝梁江淹《别赋》）好友相逢，不能长聚，心情自然是非常难受的。这感叹，就是对友人深情厚谊的表现。下面三句是从眼前所见之景来抒写别情，也可以说是对上面的感叹的具体说明。“今年花胜去年红”有两层意思 。一是说今年的花比去年开得更加繁盛，看去更加鲜艳，当然希望同友人尽情观赏。说“花胜去年红”，足见去年作者曾同友人来观赏过此花，此与上片“ 当时 ”呼应，这里包含着对过去的美好回忆；也说明此别已经一年，这次是久别重逢。聚会这么不易，花又开得这么美好，本来应该多多观赏，然而友人就要离去，怎能不使人痛惜？这句写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是感伤的心情，正是“以乐景写哀”。末两句意为：明年这花还将比今年开得更加繁盛 ，可惜的是，自己和友人分居两地，天各一方，明年此时，不知同谁再来共赏此花啊 ！再进一步说，明年自己也可能已离开此地，更不知是谁来赏此花了。
把别情熔铸于赏花中，将三年的花加以比较，层层推进，以惜花写惜别，构思新颖，富有诗意，是篇中的绝妙之笔 。而别情之重 ，亦即说明同友人的情谊之深。
此词笔致疏放，婉丽隽永，近人俞陛云称它“因惜花而怀友，前欢寂寂，后会悠悠，至情语以一气挥写，可谓深情如水，行气如虹矣




            洞仙歌    春暮     
           浥尘29/秋月
        清风几缕，把残红吹散。谁惜春芳这般短。燕归来、檐下悄筑香巢，呢喃语，惊觉时光暗换。
       近来叹别恨，肠断千番。飞絮朦朦已成幻。更有杜鹃声、阵阵哀鸣，飘入那、相思河畔

试译：几缕清风吹散了落花，（可是）有谁珍惜春花这般的短暂呢？燕子归来了，在屋檐下静静地筑着温馨的巢，呢喃细语，却忽然发现已经不再是春天了。

最近一段时间，非常感叹离别的愁和恨。愁肠千结。（往事如）飞絮朦朦胧胧，已经成了梦幻。更加上，远处的杜鹃声声啼叫，和着我的心一起飘到了相思的河边。



.这是一篇怜花惜春思人的小词。
上景下情。语句自然流畅。
上：前三句：花落谁人怜？发端不错。学习了。
4-7句：燕子筑巢细语，时光偷换。
为感时伤春恨别做好了铺垫。
下：前二句入情，愁甚：愁肠千结，感情非常爆满。
三句：愁如柳絮亦如幻，
4-7句哀愁声声似杜鹃，回荡在相思河岸…
题目是暮春，写了落花，燕子，杜鹃声声和思念符合选材。落花匆匆和幸福太快两个景可对比突出时光易逝，
“悄”与后面“呢喃”有点冲突。
燕子的这个景不如落花笔墨精炼
下片的景语有提升成情语的余地，避免以景凑情。“更有”是否可以提炼一下。
月老师的词我很受益，我是初学，不当处难免，众师海涵。

凝思

古典词研三浥尘组第八讲作业
浥尘-凝思
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
思远人·红叶黄花秋意晚
宋·晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
浅读:林叶转红，黄菊开遍，又是晚秋时节，我不禁想念起千里之外的游子来了。天边的云彩不断向远处飘去，归来的大雁也没有捎来他的消息，不知道游子的去处，能往何处寄书呢？
我越失望越思念，伤心得临窗挥泪，泪流不止，滴到砚台上，就用它研墨写信吧。点点滴滴，一直写到离别后，情到深处，泪水更是一发不可收，滴到信笺上，竟然把红笺的颜色给染褪了。
这首思远人，写女主人公因悲秋而怀远，思念友人而望断飞云过雁，由于“无信”，却不知游子而今所在，使自己纵欲寄书也无从寄与。正如前人评:写到别来，情到深处，墨中纸上，情与泪粘合为一，不辨何者为泪，何者为情。故不谓笺色之红因泪而淡，却谓红笺之色因情深而无。无论是泪、墨、红笺，都融进闺人的深情之中，物与情已浑然一体。读来深有同感
2.根据自己的分析结果，试填一首《洞仙歌》
洞仙歌.客中
短垣荒院，正廉纤春雨。淋湿残红冢无数。任寒风、暗送羌笛悠悠，频催笔，哪管今朝何处。
家山千万里，南北西东，唯有飘零宦游路。问讯绮窗前、可有桃花，插香鬓、娇羞几度。画鸳鸯、池上浴清波，恍惚间、重回少年相遇。
浅读，断壁荒凉的院落，正逢廉纤细雨，打湿了落花堆积在院中，在幽凉的冷风中，悠悠传来了羌笛声，频频催促我动笔书写思念。
家乡在千里之外，想来，南北西东，宦海漂流，静倚窗前自问，鬓边是否桃花依旧红，池间是否还在浴鸳鸯。恍惚间，我仿佛重回到了少年相遇的时光。

霞儿霏

古典词研三期浥尘组第八讲作业:
浥尘2一霞儿霏
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

声声慢•寻寻觅觅
宋•李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿独自，怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得
译义
苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，让人凄凄惨惨戚戚。忽寒忽暖季节，最难调养安息。喝三两杯淡酒，怎么抵得住晚上风急？正伤心的时候，大雁过去了，它却是我旧日的相识。
菊花谢落，满地堆积，憔悴枯黄，如今有谁还会来摘？守着窗户，一个人怎么能捱到天黑？更加上细雨落在梧桐叶上，到黄昏还点点滴滴不停息。这光景，怎么能用一个愁字了结！
赏析
《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的词作。此词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。作品在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。开头连下十四个叠字，形象地抒写了作者孤独的心情；下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者寂寞忧郁的情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。
这首词大气包举,别无枝蔓，逐件事一一说来，却始终紧扣悲镏，真得六朝抒情小赋之神髓。而以接近口语的朴素清新的语言谱入新声,又确体现了倚声家的不假雕饰的本色，诚属难能可贵之作了。

2.互评：对上一讲的作业《洞仙歌》相互进行读解，然后互评。
洞仙歌•学生毕业感吟
玫瑰不语，自楼前娇灿。阵阵风来暗香满。
校园空、不舍云鸟依依，声切切，更有殷勤期盼。
三年桃李树，今欲参天，多少艰辛影零乱。
笔下欲生花、苦读三更，灯光淡，月光低转。
若屈指、时光也匆匆，又挥手，千言不如相见。

评，问好同学！
上片举景下片举情，校园虽空，景依旧，借景托情，昨日如新，恋恋不舍。立意了然，思路清晰。不过用词造句有待凝炼。


玫瑰不语，自楼前娇灿。阵阵风来暗香满。
校园空、不舍云鸟依依，声切切，似托殷殷期盼。
芸芸桃李树，今日芬芳，多少苦辛流汗。
笔下欲生花、苦读三更，书窗白，月光低转。
屈指数、三年竞匆匆，万千祝，人生旅途如愿。

风起的地方

古典词研三期浥尘组第八讲作业:
浥尘01-耘梦
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
秋夜月·当初聚散
柳永    宋代
当初聚散。便唤作、无由再逢伊面。近日来、不期而会重欢宴。向尊前、闲暇里，敛著眉儿长叹。惹起旧愁无限。
盈盈泪眼。漫向我耳边，作万般幽怨。奈你自家心下，有事难见。待信真个，恁别无萦绊。不免收心，共伊长远。


译文
当时离开的时候，就说了，没有机会再和你见面。最近呢，没有想到我们却再次相遇。闲暇的时候，喝着酒，你皱着眉头叹气。又想起旧时的无限忧愁。
你眼睛里闪着泪光，在我耳边说着你的万种怨恨。但是我也许多的无可奈何，不可能这样永远陪你。等我没有什么牵绊的时候，我就会和你永远在一起。


赏析
　　风流才子柳永仕途失意后，终日冶游，过着偎红倚翠的放浪生活，这首俚词可为代表作。年轻时在汴京的一次宴会上，他与一个已经分手的歌妓不期而遇，重逢交谈终于达成谅解。这是一段悲欢离合的事，虽然只是宴会上这一场面，却将词人和她的恩恩怨怨写得细腻逼真。上阕先写彼此散后，突然相遇的神态。他认为没有缘由再与她合好，又见她席上强装笑颜，不时皱眉长叹，那楚楚动人的神态勾起他对旧日恩爱的缕缕情思。只见她双眼泪盈，不顾约束，对着他的耳边倾吐着种种隐藏在内心的肺腑之言。而且她对他情感却始终专一。他表示要她“待信真个”，即割断了一切羁绊，他才“收心”，“共伊长远”对前番误会表示谅解后长远相爱。
　　柳永的俚词特色多方言口语，既通俗又妥贴而曲尽其意，这是他在接触市民口语中获得的。也因为他对市民观察入微，摹写入物的情态、语气及心理变化，才下笔如此传神。




2.互评：对上一讲的作业《洞仙歌》相互进行读解，然后作简评。
洞仙歌·夏日回老家
浥尘17-天空
年年端午，但有悠思起，欲晓巴蜀返家千里。过平畴、风雨淹岭苍茫，黄犬吠、不觉至乡村已。
父母皆年迈，老远招呼，离恨亲情俱如此。手舞又掩面，唯愿平安。旧时路、蛮生野蕊，穿藤网、犹蔽日其中，归来客，斜阳鸟声犹喜。
简译：年年端午节便会有思乡之情油然而生，天色欲晓我就从巴蜀奔波千里归来。经过平原，山岭沐风雨而更加苍茫，听到犬吠，不知不觉已经回到了乡村。
父母虽然年事已高，也远远的来招呼我，亲情大抵如此。开心得手舞足蹈却又不禁掩面而泣，只希望都平平安安的，旧时的路，野蛮的生长着野花，穿过交织的树藤，好似日光被遮蔽其中了，看到归来的客人，斜阳和鸟声都是那么的欢喜。
互评：问好诗友。全词格律有误，无法检测，通过比照词谱，应该是“欲晓巴蜀返家千里”处多了一个字，可试改为“欲晓巴陵返家里”，“离恨亲情俱如此”处俱出律了，试改为“皆”字。
起拍点明时间，接着就情接，起兴自然，三拍描写了归家路上的风景，已字感觉凑韵了。
下片首拍父母年迈，老远招呼，看似平实无华，却写出了作者对父母的孺慕之情，感情真挚，离恨亲情俱如此句感觉可以再斟酌一下。
三拍以见面时的肢体语言表达了心情的激荡，惟愿平安处标点符号有误，应为逗号，接拍写看到曾经景色依旧衔接紧密，连斜阳和鸟声都那么欢喜。
全词情景交融，顺承自然，衔接紧密，个别词句可打磨一下，格律方面稍加检测就更好了。