古典诗二十期初级班秋组第七讲作业帖

江小鱼

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋11-江小鱼
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：
用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，三拗五救；　　　　　　　一种是对句自救，1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。


二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝.夏夜
文/江小鱼

一轮皓月天边起，四野幽林倦鸟归。
夜静风柔添惬意，登楼把酒沐清辉。

穆小兮

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋组22-穆小兮

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答:前面该用平声的地方用了仄声,后面应补上一个平声,也叫“救平”,但注意补救的字不能在句末.凡经过拗救的句子,就算合律!
一些特定的格式,如五言"平平仄平仄"、七言"仄仄平平仄平仄",也可以认为是拗句的一种.但由于比较常用,自然跟一般拗句不同了.

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝:秋夜

月上梢头人不见，幽幽径里暗蛩鸣。
当年竹马今何在，夜静山空影斜横。

襄公

古典诗二十期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句中不合平仄格式的“拗句”出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救呢，分为三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。


二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝•月夜
秋18-雷雨
夜来耳畔起蛙声，寂寞长空月独明。
饭后无聊人漫步，远离俗累且闲行。

@明月

题图夏夜
秋02-明月
林梢微动晚风流，云去天清月色柔。
静静山村好凉夜，长教客子思悠悠。

花解语

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
秋15花解语
月夜
长风流月扶桑树，一去虞泉不再来
纵计千金多马骨，郭隗无力筑黄台