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楼主: 兰意嫣然
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古典诗二十期基础第四讲晴组作业:

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发表于 2024-5-16 19:00:40 | 只看该作者
古典词二十期基础第四讲作业
晴15—雪落十里
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。答:第一讲:什么是诗,诗的分类。学诗达到什么程度才算合格。什么叫入声字,怎样掌握入声字。第二讲:如何辨别平仄两读字,题画诗的第一种写法第三讲:格律的几个基本概念,五,七言诗的四种基本格式。题画诗的第二种写法。
第四讲:近体诗平仄配置三原则,失替,失对,失粘的概念。题画诗的两种写法。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写
七绝~黄鸢尾
晴15~雪落十里
绿玉丛中一点黄,新开小朵细盈香。
东君许我三分意,我与春风共短长。

点评

一首诗中,视角宜统一。要么代入进去,都以“我就是黄色鸢尾花”的角度来写。要么,以对着“你鸢尾花”的角度去写,做致统一,和谐。当然这是个人意见,也许有理解上的偏差,不同意见可以小窗来讨论。  发表于 2024-5-19 22:03
转结回环往复,写出鸢尾花对春风的感情,单看也是可以的。个人觉得最大的问题在于,一二句读来,你是个旁观者,主语是第二称。而三四句,你把自己代入了进去,把自己当作鸢尾花而生发出情感。  发表于 2024-5-19 21:56
问好雪落同学!第一题重点都总结出来了,做得很细致,先点个赞!第二题,题图的七绝,行文流畅,起用了比喻的手法,承句句子很漂亮,细致灵动。相当不错!  发表于 2024-5-19 21:50
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发表于 2024-5-16 19:54:19 | 只看该作者
古典诗二十期基础第四讲作业:
晴06-静嘉
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:从一到四讲我们,我们了解了历史上把有韵的诗统称为诗。诗分古体诗和近体诗两类。我们现在学的是近体诗,我们诗的格律,平仄安排知道了诗的句式,有我们就学了诗的格式替对粘。了解了诗分五绝七绝,五律七律还有排律。五言诗的头腹脚,七言诗的顶头腹脚。还有题画诗的借物延伸,意在诗外,意在画中。

二题:题图
七绝  无名花
慢行阡陌醉花香,簇簇娇颜惹蝶忙。
忽忆当年君在左,笑牵衣袂诉衷肠。

点评

说错勿怪。  发表于 2024-5-17 03:12
问好静嘉学友,第一题,总结的很好,很全面,第二题,一首七绝,格律韵正确,句子也通顺,最大的毛病,就是起承和转结关系不大,有点断裂,原因是转句的忆太突然,为啥就能有这样的回忆,前面没有一点铺垫  发表于 2024-5-17 03:11
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发表于 2024-5-16 20:46:56 | 只看该作者
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:
第一到第四讲讲义内容包括:诗的基本概念、近体诗分类、格律基础知识,比如入声字与单句中的平仄格律,平仄、押韵和对仗等。第三、四讲着重介绍了诗句的音节,近体诗中五言七言诗的四种基本格式以及失替、失对,失粘等等基础知识,同时还介绍了题图诗写法。从不同角度,不同时间,不同地点去构思。入题。总体来说,该讲义逻辑清楚,深入浅出,举例说明,使人容易接受。

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!

初夏闲游
晴27/丑女
莫道春归无好景,熏风扶柳渐成阴。
游经鸢尾花初放,欢摘一支斜鬓簪。

点评

问好丑女学友,第一题回答的很好,对前面学过的知识掌握得很好,第二题,,这首诗,格律正确,起承可以,只是承的有点弱,柳阴,有点接不住起句好景,转结,有点随意了,而且直白,口语化,说错勿怪。  发表于 2024-5-18 09:22
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发表于 2024-5-16 20:55:26 | 只看该作者
作业点评截止,之后交的作业将不予点评!
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发表于 2024-5-17 00:04:45 | 只看该作者
古典诗二十期基础第四讲晴组作业
晴27-玄翎

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
我们已经学习了前四讲,这四讲不仅讲了诗的起源,更主要讲了格律诗的基础知识,具体有诗句的平仄、对仗,入声字,押韵,及格律诗的四种基本句式,1、平起平收(首句入韵),2、平起仄收,3、仄起平收(首句入韵),4、仄起仄收。再有就是粘,替,对的概念等。


2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
七绝      逢鸢尾花有感
黄裙初曳褪残春,碧剑无情不近人。
可叹痴心何护得,一朝折去嫁乡邻。
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发表于 2024-5-18 13:47:12 | 只看该作者
鸢尾花
文/千年孤影
鸢尾花于初夏开,犹如神女下瑶台。
不知如此清绝色,等待何人解语来?

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发表于 2024-5-26 10:38:04 来自手机 | 只看该作者
古典诗二十期基础第四讲晴组作业
晴09-山外清音  

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
我们已经学习了前四讲,这一讲讲了诗的起源,格律诗的基础知识,具体有诗句的平仄、对仗,入声字,押韵,及格律诗的四种基本句式,1、平起平收,2、平起仄收,3、仄起平收,4、仄起仄收。粘,替,对的概念等。


   2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。 七绝  黄菖蒲
黄蕊青枝近水湄,
清芬不染世间辞。
骄阳似火南风烈,
抖擞精神绽玉姿。
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发表于 2024-5-26 16:34:45 | 只看该作者
七绝·菖蒲花开
此木

初夏菖蒲花紫茸,争芳斗艳巧玲珑。
飘香十里迷人眼,笑对斜阳醉晚风。
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发表于 2024-5-27 18:08:04 来自手机 | 只看该作者
古典诗二十期基础第四讲作业: 秋01-晨宵对别离  一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。  第一讲总结: 1.历史上把有韵的文体作品统称为诗,分为古体诗和近体诗两类。 2.学写诗词要有真情实感,语言凝炼,格律无误才算达标。 3.格律基础知识。(平仄,四声,入声字)  第二讲总结: 1.继续学习入声字,平仄通用字和非通用字。 2.题画诗如何巧妙勾勒,化静为动,画外求动、画中求动。  第三讲总结: 1.近体诗的分类。五绝,七绝,五律,七律,排律。句和联名称,音节。五言诗的头、腹、脚三个音节,七言诗的顶、头、腹、脚四个音节。 2.五七言诗的四种基本格式。平起平收,平起仄收,仄起平收,仄起仄收。 3.题画诗如何要合情合理的据实虚构,发挥想像。  第四讲总结: 1.继续学习基础格律知识。粘、替、对和失粘、失替、失对。 近体诗平仄配置三原则(粘、替、对): 句中音节平仄相间、 联中音节平仄相对、 联间音节平仄相黏。 反之即是失粘、失替、失对。 2.题画诗如何睹画生感,赞美丹青。如何借物延伸,意在诗外,意在画外  二,题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。   七绝鸢尾花开  /晨宵对别离   又是一年春事了,东君槐序两相嫌。 明眸愁怅疑无处,绿箭黄花忽眼帘。
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