楼主: 隐雾枫
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古典词23初级班第12讲绕梁组作业处 |
点评
问好踏月学友。“掩重门”是把门关着,要不就是把自己关在室内,要不就是关好门后出去了。后面“凭栏”是从室内观看室外的角度。所以这两词最好不同时出现。其他还好,比较通顺的一首小词。
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点评
问好学友。一般来说是“物是人非”,旧景难寻一说不太成立。当然您也可以反驳我说和以前的景就是不一样了。“盼期”有的拗口,盼和期本是一个意思,建议改“心期”。以上个人观点,仅供参考。
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点评
问好鸿雁!这首较激昂,所以词汇用得较夸张。起拍病句,屈指、红?璀璨的是夺目,而不是声,人生再酌,下片的曲歌再酌,文风一词的含义,诗树再酌。上下片意思雷同,煞尾无拓展。最好呢,涉及一些诗集的内容为好。
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点评
问好夏天的留言!上片歇拍没起到启下的作用,停滞了,梦里的她到底是不是瓜惹的祸离开了么?上下片关联不紧,呈断裂。煞尾呢,明显是女性动作,梦里她改他最好。有词味儿。
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点评
问好淡墨痕!上片的相伴携手,直到最后也不知与谁一起,金榜芳踪?慰尔孤心?是不是矛盾?过片的一载,有四季,霜风二字有欠考虑。煞尾有些模糊,题目要换,整首以两人伴读为意。
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点评
评:问好学友,作品不错,做到情景交融,并合理用典,赞一个。美中不足之处,个别句子与词语,还需在酌一下 ,会更好。风骨骚魂,骚魂,泛指死去的诗人,后指屈原。轩窗月下任婆娑,词语组合存在问题,还应在细磨一下
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