古典联十四班墨梅组第三十七讲作业贴

红苹果

墨梅组——红苹果
@全体成员
作业：请赏析下列联句

春叹垂杨秋叹雁【倾城】
晓听流水暮听风【倾城】
春光明媚杨柳依依多么美好的景色啊！应该亲近大自然啊！体悟生命的意义，感知春色对人间的馈赠。
秋天大雁南翔，碧空成行，正可谓是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，插上理想的翅膀飞吧！

流水潺潺洗聪耳，细风柔柔伴入眠。
神仙般的生活，恬静 惬意。

心雨绵绵

墨梅03-宇斯
@全体成员
作业：请赏析下列联句
春叹垂杨秋叹雁【倾城】
晓听流水暮听风【倾城】

赏识：上联的伤春悲秋，叹各种离愁，还不如下联的赏花赏水赏春秋，人生不过短短几十春秋，还不如优雅闲淡点。

岁月涵香

@全体成员
作业：请赏析下列联句

春叹垂杨秋叹雁【倾城】
晓听流水暮听风【倾城】

上联一叹两意：写面对春天花儿盛开，杨柳青青。不由人感叹造物神奇，生命美好。但季节更替，转瞬晚秋来临，草木凋零，鸿雁归去。叹息人如草木，匆匆人间过客，让人不由生出悲秋之意。
下联一听合意：写既然岁月匆匆，无论富贵，也不过只此一生。何必去蝇营狗苟，把大好时光浪费在俗世。倒不如贴近自然。早听流水晚听闲风。让自己这有限的生命过得恬静淡然。

蒹葭苍苍

古典联十四班墨梅组第三十七讲作业
蒹葭苍苍


作业：请赏析下列联句


春／叹／垂杨／秋／叹／雁【倾城】
晓／听／流水／暮／听／风【倾城】
浅析：该联平仄相谐，意境相通。上联春秋所感物象（垂柳，雁）不同，然则意脉流畅。下联晓暮所见物象（流水，风）亦不同，却紧密与上联衔接。给人透露出一种温婉，清雅的气息，又含有一种微不可捉的淡淡愁绪，既工整又清丽，实为好联。

心雨绵绵

墨梅01-悟
@全体成员
作业：请赏析下列联句

春叹垂杨秋叹雁【倾城】
晓听流水暮听风【倾城】
赏析：春天是百花齐放，百鸟争鸣，万物复苏的季节，树叶正是发出嫩绿的新芽，可偏偏柳枝却垂下了头，秋天本是收获的季节，可大雁却偏偏南归避秋寒， 早上能听到潺潺的流水声 ，傍晚时分却听见风吹的声音，诗人对生活憧憬着向往与未来，可所看到的，听到的总是感觉有点惋惜。

心雨绵绵

古典联十四班第三十七讲作业
墨梅05~风清云淡

赏析下列联句
春叹垂杨秋叹雁【倾城】
晓听流水暮听风【倾城】

伤春悲秋，感叹时光流逝的无奈，流露出淡淡的伤感；
朝听流水，晚沐清风，有一种放下红尘琐事，静享山水之间，悠闲自得的惬意之感。

步行者

步行者 发表于 2022-11-26 09:18
古典联十四班第三十七讲作业
墨梅06~步行者

柳絮在春未吧？

步行者

步行者 发表于 2022-11-26 09:18
古典联十四班第三十七讲作业
墨梅06~步行者

柳絮在春未吧

墨绾青

春叹垂杨秋叹雁【倾城】
晓听流水暮听风【倾城】
上联充满了忧伤的味道，春去秋来，人生无常，四时变化，物换人叹。
下联似乎充满了宁静，听水听风人生悠闲。
结合上联并读，却读出了前者的忧伤和后者的无奈，故只能安静处之，从容应对这无常的人生。
看似人生惬意，难道不是另一种妥协与无奈。