古典词21初级第二讲映雪组作业处

小步

词21第二讲作业:
映雪02快乐大海
1.胡适的唐宋词“三段论”是20世纪最早，最有影响的词论。他在此文中把唐宋词分为分为三个段落。
1，歌者的词
2，诗人的词
3，词匠的词
他认为晚唐时期至苏东坡之前，词是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词。其词风秀媚绮丽，婉约旖旎，幽艳动人，犹以温庭筠，柳永的词为例。这类词，入声入律，易于歌唱，通俗易懂，音韵优美，广为传唱，故称为歌者的词。

2.试填十六字令
棋，掠地攻城车马嘶，惊回首，老将命休矣。

小步

古典词二十一期第二讲作业
映雪06-大漠孤狼
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
答：起于唐兴于宋历经三段演变，
1，歌者的词
2，诗人的词
3，词匠的词
2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令.钱，不助贫寒一日餐。常无义，皆喜傍权官。

春天

映雪21春天
1、 用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。  第一阶段 歌者词，苏东坡以前歌女词 第二阶段诗者词，属于创新发展中兴的阶段，苏东坡等为代表 第三阶段:词匠词，这时已脱离最初的市井歌楼，为诗人接受，是成熟完整的高峰期

十六字令，风
风，树叶飘飘酷暑中，微拂处，顿觉体轻松。

惠风和畅

古典词二十一期第二讲作业
映雪18-初心
胡适关于词的三期说：第一时期自晚唐到元朝初期，这个时期是开创时期，诗人一改唐人韵律诗的循规蹈矩，严肃的韵律风格，把诗变成了说唱的短调长曲，形成了比较自由的长短句。这个时期是词的形成期和成熟期。造就了一个新的文学体裁。第二时期元朝到明清时期，在词的基础上创新发展了曲子这种形式，使得唱者更便于歌。第三时期，清朝到现在，没有了创新，剩下了模仿。所以胡适把这个时期称作“词匠”时期。寻着古人的足迹走，严格的韵律严格的平仄。

十六字令   航天
天，入梦航天逐梦圆，环球绕，宇宙美如仙。

映雪十三

古典二十一期第二讲
映雪40-云卷云舒

一：胡适的三期说

1926年,胡适在其《词选·自序》中提出了他的词史观，把词的历史分为三个时期。
第一时期:自晚唐到元初(850-1250),为词的自然演变时期。
第二时期:自元到明、清之际(1250-1650),为曲子时期。
第三时期:自清初到今日(1650-1800),为模仿填词的时期。
第一个时期是词的"本身"的历史。第二个时期是词的"替身"的历史,也可说是他"投胎再世
史。第三个时期是词的“鬼"的历史。

在此基础上,他又把第一个时期的唐宋词分为"三个段落
(1)歌者的词
(2)诗人的词
(3)词匠的词。
苏东坡以前,是教坊乐工与娼家妓女歌唱的词;东坡到稼轩、后村(刘克庄),是诗人的
;白石以后,直到宋末元初,是词匠的词。

二：

归字谣
凉，风满帘栊雨满窗。拥衾起，夜永记添裳。

凉，一夜秋风雁字长。家山远，宵永记添裳。

伤，心似秋深秋草黄。寒灯下，谁见泪痕长。

秋，深草寒蛩鸣不休。登楼处，最苦是离愁。

沙，漫漫无边和月华。寒乡梦，梦不到天涯。

淡若清风

古典词二十一期第二讲作业:
映雪08-淡若清风
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
答：胡适有他的词史观，他认为词的历史有三个大时期：第一时期：自晚唐到元初，为词的自然演变时期。第二时期：自元到明、清之际为曲子时期。第三时期：自清初到今日，为模仿填词的时期。
第一个时期是词的“本身”的历史。
第二个时期是词的“替身”的历史，也可说是他“投胎再世”的历史。
第三个时期是词的“鬼”的历史。这就是胡适的词学观。
在此基础上，他又把第一个时期的唐宋词分为“三个段落”：
（1）歌者的词
（2）诗人的词
（3）词匠的词。
以及他对每个段落词的特点的概括，都具有化繁为简、举重若轻的特点，而且具有启发与认知意义。
2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令 云
文/淡若清风
云，点缀蓝天幻化勤。风吹过，片刻了无痕。

江，不见源头尾亦藏。风轻许，沿岸好风光。

花，绽放娇妍短暂华，余香尽，英落别余霞。

姝锦

古典词二十一期第二讲作业:
映35--姝锦
1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。
三个段落”：
（1）歌者的词: 苏东坡以前是教坊娼家唱的词，单纯的娱乐性质。如【花间集】
（2）诗人的词：到了苏东坡时，用新的体裁作新体诗，内容更丰富了，有了家国情怀。
（3）词匠的词重于音律的协和，多典故，忽视了内容是和感情。
2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
十六字令
文/姝锦
归，零落残红共落晖。留不住，迢递鹧鸪飞。

我是了凡

词21期第二讲作业
映雪15-了凡

1、用自己的语言介绍胡适唐宋词的“三个段落”。

胡适认为词的历史有三大时期，依次为：第一时期：自晚唐到元初（850—1250），为词的自然演变时期。第一个时期是词的“本身”的历史。
第二时期：自元到明、清之际（1250—1650），为曲子时期。第二个时期是词的“替身”的历史，也就是说是他“投胎再世”的历史。
第三时期：自清初到今日（1650—1800），为模仿填词的时期。第三个时期是词的“鬼”的历史。

2、试填《十六字令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
云。
尽显千姿自在身。
凝眸处，
洁白浸心尘。

冷月云

古典词二十一期第二讲作业:
映雪22-冷月云


胡适认为词有3个时期：1、自然形成阶段，这时候的词是歌词，是词形成的自然阶段，从唐末到元初都属于这个阶段。
2、词作为一种独立的文学体裁而存在，根据词谱及词韵，依谱而填，属于词的发展阶段。这个阶段是从元到清。
3、近代（从清到今），词的模仿阶段。

其中，他又把第一个时期分为了3个阶段——
1、因歌而起，词的出现是为了歌曲配词，是大多由教坊乐工与娼家妓女歌唱的靡靡之音，比如《花间词》，这一阶段称为：歌者的词。
2、由苏东坡起，词渐渐有了抒发胸臆的作用，类似于诗，故称为：诗人的词。
3、白石道人之后到宋末元初，词渐渐流于形式，只在于音律与格律之美，缺少了精神内涵，成为：匠人的词。


十六字令
情，丽日花间雀正鸣。人行处，自个细聆听。

秋筠

古典词二十一期第二讲作业映雪组/16/秋筠
①胡适认为唐宋词有三个阶段，第一是与音乐紧密联系的歌者词，以绮丽华美的歌女词为主；第二是与诗人紧密联系的诗人词，诗人由诗转入词，抒发自己的胸怀抱负；第三是词成为与诗并肩的正规文学形式，成为词匠的词，被广大学者钻研。
②【十六字令】
    云。和日同居与月邻。盛光露，万古铸冰魂。