古典诗十七期基础第四讲冬组作业贴

@素月

代交作业
冬46~正心
古典诗十七期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
1）历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。分为两类：古体诗和近体诗。学诗词达到“真实情感，诗家语，格律达标”才算及格。
2）学习辨四声，学会分辨判断入声字。
古音有平上去入，其中平对应的是平，上去入对应的是仄。入声字是学格律辨平仄的基础和重中之重，掌握入声字的方法。
3）近体诗单句2、4、6位置要符合马蹄韵。
4）题画诗的方法：巧妙勾勒，化静为动；据实虚构，发挥想象；
5）五言诗的音节有：头节、腹节、脚节。七言诗的音节有顶节、头节、腹节、脚节。
6）五言诗四种标准格式：
仄起仄收式：仄仄平平仄
仄起平收式：仄仄仄平平
平起平收式：平平仄仄平
平起仄收式：平平平仄仄
七言诗的四种标准格式
平起仄收式：平平仄仄平平仄
平起平收式：平平仄仄仄平平
仄起平收式：仄仄平平仄仄平
仄起仄收式：仄仄平平平仄仄
7）平仄配置三条基本规则：
句中音节平仄相间，联中音节平仄相对，联间音节平仄相黏。违反第一条叫失替，也叫出律；违反第二条叫失对：违反第三条叫失粘。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝•上学
文/正心
伞下儿郎上学堂，父衫湿透子安康。
浑然未觉暖声语，爱意撑开天一方。

慕雪

古典诗十七基础班第四讲   冬01-慕雪1.前面几讲主要讲了诗的格律，入声字，以及提画诗的思路
2七绝   雨中即景
散学时间雨点稠，路旁依旧汇溪流。
无声父爱润心底，伞下一番幼年悠。

楓影

冬05～楓影
古典诗十七期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲:诗词分古诗词和现代诗，要想写好诗，句子要真实 ，美观 大气 。
第二讲:平仄交替的循环，
第三讲:诗词分顶节，头节，腹节，脚节
第四讲:什么是失替，失对，失粘，
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！

           忆
雨细风微画里春
娇儿伞下见童真
时光转瞬登高处
可记当年老父亲

王西槑

一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
1.把有韵的文体作品，统称为诗。
2.什么是平仄。现代汉语读音上声、去声的归类仄，也就是读音第三声、第四声的汉字。这里面也含有一部分古汉语的“入声字”，而所有入声字归为仄声。
3.入声字的辨别方法和常用入声字识记。
4.写诗写法技巧。
5.开始了格律基础知识的学习。格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
6.诗的句、联的名称。
格律诗两句为一联，上句叫出句，下句叫对句，绝句分首联和尾联。律诗分为首联、颔联、颈联和尾联。
一首绝句是（4）句、（2）联。一首律诗是（8）句、（4）联。
7.五言诗、七言诗的四种基本格式。
五言：            
仄起仄收式：仄仄平平仄
仄起平收式：仄仄仄平平
平起仄收式：平平平仄仄
平起平收式：平平仄仄平
七言：
平起仄收式：平平｜仄仄｜平平｜仄
平起平收式：平平｜仄仄｜仄平｜平
仄起仄收式：仄仄｜平平｜平仄｜仄
仄起平收式：仄仄｜平平｜仄仄｜平
8.近体诗的分类
按字数：一句五个字的，叫五言诗；一句七个字的，叫七言诗。
按句数：有三种：四句的，叫绝句；八句的，叫律诗；八句以上的（最少十句，有多至二百多句的），叫排律，也叫长律。
五言绝句简称五绝；七言绝句简称七绝；
五言律诗简称五律；七言律诗简称七律；
五言排律简称五排或五长；七言排律简称七排或七长。
9.近体诗平仄配置三原则
句中音节平仄相间；联中音节平仄相对；联间音节平仄相黏。
二、题图
          七绝·父亲
雷声滚滚乌云密，雨伞欹斜一手撑。
步履蜗行衣湿尽，轻言细语望童蒙。

莫默

冬组/莫默
古典诗十七期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
1)认识什么是诗？历史上把有韵的文体作品，统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们要学的是近体诗。
2)初学律诗，应尽量做到有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3)熟悉格律和入声字，以及七言绝句的格式与应用。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝.雨路示儿
冰之泪。
世间风雨本寻常，你若惧它它则强。
千里之行从跬步，莫愁前路几茫茫

庐州夜

古典诗十七期基础第四讲作业：冬29～庐州夜


1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

第一课：主讲近体诗和古体诗及格律诗的基础知识，了解古四声与今音的区别；
第二课：主讲入声字，以及在古诗中的运用；
第三课：近体诗的单句结构、音节构成及平仄规律；
第四课：格律诗的四种格式及相粘，相对，相替，及失粘、失对，失替的概念。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。


七绝   街头一景

雨落长街逢一景，无端暖意伞斜生。
小儿难晓其中意，父爱如山不慕名。

诗班丁香花

诗十七第四讲作业冬21-丁香花
一、  用简练的语言说说一到四两的学习内容。答：
1）什么是诗，和怎样才能写好诗……
2）除了掌握平仄对杖押韵还要学会变四声，和掌握入声字……
3）什么是五、七绝，五、七律，五、七排。其中每句话都分别叫什么……
4）主要学习平仄配置和什么是失粘、失替、失对……
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
七绝  爱护
斜风暴雨润情长，为赋新诗细打量。
父爱如山时刻有，惟希稚子自坚强。

幽兰梦

代交作业


古典诗十七基础第四讲：
冬27-玲珑剔透
1、用自己的语言简单总结第一汫到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自议，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律，韵部正确。最好能回顾讲议，摸仿题图作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图。
答：第一讲，平仄、押韵、对仗。
第二讲，入声字的撑握。
第三讲，相间、相对、相粘。
第四讲，失替、失对、失粘。


              题图《父爱》
             冬27-玲珑剔透
银珠洒落路津流，斜伞遮儿父爱柔。
培育成才心血泪，深恩报答不了情。

@素月

代交作业
冬37~凡尘皛鹿
古典诗十七期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
(1)近体诗和古体诗及格律诗的基础知识，了解古四声与今音的区别，(2)重点讲了入声字的辩别及在古诗中的作用。
(3)着重学习了近体诗的单句结构，音节构成及平仄规律。(4)进一步了解格律诗的四种格式及相粘，相对，相替，及失粘、失对，失替的概念。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。


七绝·《慈父撑伞》
文/凡尘皛鹿
慈父接儿街道里，阵雨忽来湿背襟。
子小不明为父心，撑伞不遮身旁雨。

云游哥

古典诗十七基础第四讲冬组作业

冬26-隐逸山林
雨中情
两人一伞共前行，
全露全遮分外明。
若问人间何足贵，
君看画里雨中情。