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楼主: 口心雨
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古典诗十四期五律第十一讲冬组作业贴:

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发表于 2021-1-6 05:52:29 | 只看该作者
古典十四期五律第十一讲作业

文/惠风和畅
漂浮碧外天,伴月水中间。滚墨雷光闪,轻风带雨涟。
夕阳七彩照,大地也跹跹。透牖观云变,人生亦此然。

点评

雨后柳问好惠风畅和老师。基本上写出了云之意,只是转句略见偏差了,结句的观云可改观形。间字不是下平一先韵中的,注意一下。同时要学会运用学过的章法,比如十一讲中的炼字。炼字不求词藻华丽,但一定要用对  发表于 2021-1-7 20:26
问好,这首五律把云在黑天白昼雨天晴天的状况都写到了,状物构思都不错,只是句与句之间少了一些过渡,给人一种眼花缭乱各说各意的感觉,结句意有拔高,不错的构思,注意一下句与句的衔接就好了  发表于 2021-1-7 19:58
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发表于 2021-1-6 14:00:06 | 只看该作者
冬组18-荷塘听雨
五律   红豆
血泪凝成子,出生南国乡。
寂中经岁月,深处表衷肠。
久别多关念,真情永不忘。
劝君轻采撷,一颗费思量。
感谢老师点评辛苦

点评

问好,这首五律化用王维的相思展开描写,写出了红豆相思的主旨,只是整首词用词过虚,使得感情显得空洞虚浮,多读一些前人五律琢磨古人的写法看他们是怎么表情达意的,对提高自己的写作水平非常有帮助  发表于 2021-1-7 19:24
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发表于 2021-1-6 16:31:23 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 茉莉爱籁客 于 2021-1-6 16:37 编辑

  冬25——爱籁客
《五律☆云》

风起负行囊,悠然至远方,
山川观历历,日月送将将,
缥缈非能近,清高独自狂,
也称瞬息过,能治人间伤?

点评

问好,这首五律写云还是比较贴切和有特色的,起承转合的章法也不错,只是起句的负行囊和后面的悠然意境不谐稍有冲突,结句应该取过眼云烟之意,无论是短暂还是缥缈留给人的只能是感叹和怅惘吧,何谈治伤  发表于 2021-1-7 19:09
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发表于 2021-1-6 19:26:29 来自手机 | 只看该作者
冬组07.鹰 云  

常卧青山顶,闲游碧海中
愁时行大雨,兴起戏清风
舒卷皆随意,去来总不同
此身何寄处,愿与共苍穹

点评

从起句的十字中,我们已然读出云之所在,那么合句略觉画蛇添足之感。另外对于字的运用须多加注意。如“卧”字甚觉呆板,不符云的流动性。而顶、碧海,也给人一种局限性。建议再修改一下,不失为一首合格的五律,加油  发表于 2021-1-8 09:45
雨后柳问好鹰师。基本写出了云的特性,但在起承转合的架构上稍显混乱,承转二联,如果调换一下位置,是不是读来也一样的顺畅?而调换后的入情是不是更要好些呢?  发表于 2021-1-8 09:40
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发表于 2021-1-6 20:03:05 | 只看该作者
古典诗十四期五律第十一讲作业
冬30——平凡
    五律•咏云
碧海浮云起,悠然媚晓空。
随心飘万状,聚散饰苍穹。
水汽凝华孕,鱼鳞化雨攻。
从龙天际去,奈尔遁闲融。

点评

另外,从本诗中,感觉对讲义缺少理解。晓空、苍穹、天际,六个字说了同一意思。媚字带有强烈的主观色彩,于起句中实不适宜。凝华、闲融略显不当之感。建议写好一首诗,应反复诵读。以上仅为个见,若有不当,多多包涵  发表于 2021-1-8 10:02
雨后柳问好平凡师。同样的问题,起承转合的架构没把握好,承转二联互换一点问题都没有。似乎只注意到了二联的对偶,而忽视了二联的功能,舍本求末了。  发表于 2021-1-8 09:56
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发表于 2021-1-7 22:22:33 | 只看该作者
诗十四五律第十一讲作业:
冬组~月舞楼心

叹白云
影动千江暗,林阴百鸟惊。
压山低草树,布帐掩平明。
入水方知丑,回望悔横行。
若非因镜遇。怎有素心成。
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发表于 2021-1-8 10:26:32 | 只看该作者
把酒问青天 发表于 2021-1-4 14:59
古典诗十四期五律第十一讲作业
   冬日20-把酒问青天

谢谢老师点评!
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发表于 2021-1-8 16:38:59 来自手机 | 只看该作者
古典诗十四期五律第十一讲作业
冬组~岸芷汀兰
五律  云

云朵似白棉,天边意自然。
奇状描不尽,掠影踏平川。
横亘形姿美,龙狮百变千。
举空多逸兴,好想乘飞船。
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发表于 2021-1-10 15:45:39 来自手机 | 只看该作者
五律:红豆
自由如风
红豆
常惹美人泪,捧来无尽愁。
心圆红粒粒,梦断夜幽幽。
玛瑙莹如面,冰蟾凉若钩。
深更常不寐,细数到明秋。
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发表于 2021-1-11 22:54:20 来自手机 | 只看该作者
古典第十四期第十一讲作业

五律  云

冬组——太阳系

漂浮何处去,随风任东西。
蓝天朵朵白,心旷又神怡。
自然一景色,诗人笔下题。
人生各不同,寄予愿望期。
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