词十七初级班班第二讲听雪组作业贴

唐风古韵

听雪——42唐韵 诗与词区别： 1、词言情 诗言志 2、格式上的区别 3，用韵上的区别 4，时空上的差异诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点，不仅可以是一个范围，还可以九曲十八湾，可从山下写到山腰，再写到下山，可下了雨，再出虹。这个是词的特点。 5，诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。 6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。 7，诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。 8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌，审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平与仄，只要字数一样就可以对偶。但是不是所有词牌都对偶，不同词牌会有不同的规则。这个都是以后该涉及的内容。这里就不多说了。   二、填一首《忆江南》词林正韵，韵部自选，题目自拟 忆江南单调二十七字，五句三平韵白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵 要求：第三四句，要求对偶  忆江南   中秋月  中秋月，冰魄挂苍穹 照得千山添亮色，喜看万户尽欢容  情动月明中

独钓。寒江

第二讲作业:独钓寒江

一，诗和词的区别
1，从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。
2，句法上。语句参差，错落有致，也就是说词有长短句。
3，从音节上呢，流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
4，句式上也有着类同与差异
我们都知道近体诗的格式，主要为五、七言绝句和五、七言律诗两种。那么词呢？
大家看下面的几个例子，就会明白了词与诗之间的关系了。
5，诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。
6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌，审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平与仄，只要字数一样就可以对偶。但是不是所有词牌都对偶，不同词牌会有不同的规则。这个都是以后该涉及的内容。这里就不多说了。
9、字句格式的差异
词与诗相比较，最大不同便是诗是整齐的，而词呢，则多是长短句错落。
10，风格上的差异。

忆江南
文/独钓寒江
檐前月，咽咽说离愁。缈缈寒宫情隔断。疏疏桂叶一庭秋。望里是江南。

梅子嫣嫣

一 ，诗与词的区别。
1，词言情，诗言志。
2，诗用平水韵，词用词林正韵。
3，词可以有长短句式，诗没有。诗的句式是固定的。
4，词可以有领字，诗没有。
5，由于诗的句式固定，一般7言5言这样子，比较单一，所以尽量少用词组，而词就可以。
6，空间的局限性，诗在一个空间里，而词它可以跨越时间。古今对比，去年到今年，情景交融。都可以。
二填写词牌  忆江南

2.人醉也，痕渍涴青裾。往事三千尘梦远，小楼今夜故人疏。新月照庭除。

雨竹

第二讲作业
听雪组33-雨竹
一、诗和词的区别
1，从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。
2，句法上。语句参差，错落有致，也就是说词有长短句。
3，从音节上呢，流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
4，句式上也有着类同与差异
我们都知道近体诗的格式，主要为五、七言绝句和五、七言律诗两种。那么词呢？
大家看下面的几个例子，就会明白了词与诗之间的关系了。
5，诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。
6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌，审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平与仄，只要字数一样就可以对偶。但是不是所有词牌都对偶，不同词牌会有不同的规则。这个都是以后该涉及的内容。这里就不多说了。
9、字句格式的差异
词与诗相比较，最大不同便是诗是整齐的，而词呢，则多是长短句错落。
10，风格上的差异
二、填词
忆江南   海
海边好，风吹叶子舞。观海听潮凌波亭，窃窃私语上鹊桥。凫娃喜海边。

山野村夫

第二讲作业  听雪13—山野村夫
一、诗和词的区别
1，从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。
,2，句法上，词语句参差，错落有致，也就是说词有长短句。
3，从音节上，词流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
诗呢，它的句法整齐，合乎格律，铿锵可诵，一般多从阔处着眼、大处落笔，适宜于表达疏广阔大、典雅庄重的景象、意境。
所写的内容无所不包，可以发议论，可以抒情，可以纪事，什么都可以包括。
二、写一首词
忆江南  
听雪13—山野村夫
南飞雁，一字列长空。双趐匀摇惊日月，几声高唱震苍穹。矢志可称雄。

山野村夫

第二讲作业  听雪13—山野村夫
一、诗和词的区别
1，从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。
,2，句法上，词语句参差，错落有致，也就是说词有长短句。
3，从音节上，词流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
诗呢，它的句法整齐，合乎格律，铿锵可诵，一般多从阔处着眼、大处落笔，适宜于表达疏广阔大、典雅庄重的景象、意境。
所写的内容无所不包，可以发议论，可以抒情，可以纪事，什么都可以包括。
二、写一首词
忆江南  
听雪13—山野村夫
南飞雁，一字列长空。双趐匀摇惊日月，几声高唱震苍穹。矢志可称雄。

子夜茉莉

词十七初级班第二讲作业
忆江南.中秋闻儿假日不归有怀
听雪38-子夜茉莉
中秋至，月满菊儿妍。问道看花人不返，可怜长夜自无眠。孤影对婵娟。

子夜茉莉

词十七初级班第二讲作业
一、答:词与诗之间的联系与区别
1、从形式上、句法上、从音节上、句式上。
2、格式上的区别：一词一格
3，用韵上的区别
4，时空上的差异
5，诗不可有领字
6，诗不可多用词组
7，诗不可犯韵
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌
9、字句格式的差异

二、忆江南.中秋闻儿假日不归有怀
听雪38-子夜茉莉
中秋至，月满菊儿妍。问道看花人不返，可怜长夜自无眠。孤影对婵娟。

彭玉

听雪23--彭玉
第二讲作业
一 、说说诗与词的区别。
答：1，1，从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。

2，句法上。语句参差，错落有致，也就是说词有长短句。

3，从音节上呢，流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
4，句式上也有着类同与差异.
在创作手法上有什么差异呢

1、词言情 诗言志
2、格式上的区别：一词一格
3，用韵上的区别
4，时空上的差异
5，诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。
6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
7，诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌，审出哪里对偶，
9、字句格式的差异
10，风格上的差异

二 、填一首《忆江南》词林正韵，韵部自选，题目自拟
忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵
要求：第三四句，要求对偶

忆江南.春光好
文/彭玉
春光好，蕊绽蝶翩翩。桃杏花开香气散，竹梅雨过寸心涟。能不爱春天?

淡月疏影

古典词十七期第二讲作业听雪组03-淡月疏影

一，诗和词的区别
1，从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。
2，句法上。语句参差，错落有致，也就是说词有长短句。
3，从音节上呢，流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
4，句式上也有着类同与差异
我们都知道近体诗的格式，主要为五、七言绝句和五、七言律诗两种。那么词呢？
大家看下面的几个例子，就会明白了词与诗之间的关系了。
5，诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。
6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌，审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平与仄，只要字数一样就可以对偶。但是不是所有词牌都对偶，不同词牌会有不同的规则。这个都是以后该涉及的内容。这里就不多说了。
9、字句格式的差异
词与诗相比较，最大不同便是诗是整齐的，而词呢，则多是长短句错落。
10，风格上的差异。

忆江南    秋风起
作者：淡月疏影

秋风起，黄叶舞庭前。
衰草连天蛩语急，寒云西下雁声怜。
独自莫凭栏。