古典诗十四期基础第四讲晴组作业贴:

香如故-1

古典诗十四期基础第四讲作业：
晴-17香如故
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
a，诗词概况及基础知识（一）格律的平仄，押韵，对仗及入声字平仄的今古的变化
b，基础知识（二）题画诗的写作方法，及入声字在诗词中的作用
c，近体诗的格律基础知识（一）及写作方法
d，近体诗的格律基础（二）及诗的语言构写

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝 .莲
自得新妆出水烟，连香微度淡嫣然。
叶摇清露随风飐，如梦一时在佛前。

颖宝

晴-10 颖宝 第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:这几讲主要学了入声字，平仄，诗者共诗，格律诗的四种格式以及平仄，押韵，对仗，如何题图，失替，失对，失粘。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 ***（题目）

七绝*荷花
晴组-颖宝
芙蓉临水月含羞，长恨牡丹无比俦。
幸被东风遗忘久，此生不会识春愁。

荒原

晴47－荒原第四讲作业
古典诗十四期基础第四讲作业1，用自己的语言简单总结第一至第四讲课的内容。
答：主要讲了什么是诗？什么是诗的格式？什么是入声字？什么是诗的音书？什么是是的押韵？什么是平水韵？什么是诗的替、对、粘？什么是诗的起承转合？以及题图诗的构思和诗的起源等。
2，自做一首七绝
答：七绝/晴组47荒原
                      （莲）
静静安身不问年，红芯点醉一池烟。
谁人识得天仙气，不比敦颐更爱莲。

文因

古典第思讲作业
晴38:文因
第一大题：用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容 。

第一讲重点：如何辨别平、仄和入声字。诗的概念，古体诗和近体诗的区别。写诗要有真情实感、真积力久、和真知灼见。
第二讲重点：如何识别入声字及格律大慨。入声字的规律和辨别。
第三讲重点：五言跟七言绝、律格式。句、联的名称，音节，五绝和七绝的四种基本格式。
第四讲重点：绝句跟律诗的粘、对、替，句中平仄相间，句间平仄相对，联间平仄相粘。还有题图诗的写作技巧，要据实虚构，发挥想象，借物抒情，意在画外，意在言外。

第二题：看图题诗
荷花 文因
波光云影近黄昏，淡淡荷花带露痕。
俏立风中遗世外，出水芙蓉不染尘。

沃垚666

李金峰
荷花
翠盖波浮玉洁身，柔怀淡雅自清纯。
无端几许寒凉意，珠泪莹莹莫问因。

一诺随风

古典诗十四第四讲作业：
晴组15～一诺随风

1.用自己的语言总结第一讲到第四讲的内容
答：主要学习了诗的概念和格律，以及替、对、粘的规则和应用，入声字，题图诗的写作技巧。

2.题图，七绝一首，要求：庂起平收入韵，符合格律

莲      

已尽芳菲四月初，亭亭两朵立池湖。
时人不解吾高洁，滑落心头是泪珠。

寒梅傲雪

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
从一讲到四讲概括诗的起源，什么是诗，诗的标准格式，运用平水韵，如何雅韵，题图的技巧。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝
新荷
满池新雨沐清风，出水芙蓉相映红，
不与百花争秀色，静听蛙鼓卧云中。

七月

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
a，诗词概况及基础知识（一）格律的平仄，押韵，对仗及入声字平仄的今古的变化
b，基础知识（二）题画诗的写作方法，及入声字在诗词中的作用
c，近体诗的格律基础知识（一）及写作方法
d，近体诗的格律基础（二）及诗的语言构写

绝句 荷中也有俗物
油装肥腻茎难禁，满面胭脂半未匀。
道是万般无定论，人间仙子俗成尘。

大漠孤烟

古典诗十四期基础第四讲作业：
晴03-唐朝小土豆儿
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答曰：前四讲的内容都是基础知识。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：

七绝•荷说
作者：唐朝小土豆儿
混沌初分造化开，为成大道守瑶台。
人间多有不平事，王母差吾下界来。

兮兮

古典诗十四期基础第四讲作业：
晴07-兮兮
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:
诗的概念、种类、入声字，
诗的格律、诗的结构，
替、对、黏，
平仄格律，
题画诗的技巧。

2、题图，
七绝 《醉荷》
莲叶接天铺翠浓，婷婷新绽数枝红。
波光忽动摇疏影，香漫琉璃醉晚风。