楼主: 竺子小溪
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词十五初级班第十四讲易安组作业贴,评阅老师:大陈5-22、樱宁剩余楼层 |
点评
问好春去春又回学友;本次作业脉络挺清晰滴,作为初学者练笔,整体来看还是值得表扬滴!希望您以后的作业往词的韵味方面努力努力。顺祝学习愉快!
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点评
问好易安-17学友;上下片起承转接有序,双结飘逸有味。赞!唯(任此生身世沉浮)句中此生与身世意思相近,可选一。向您学习了!
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点评
行香子是很有特色的,结句的上下片要互相呼应的,否则脉络就散,内容扯得很远。如苏轼的例词:上阙是叹隙中驹,石中火,梦中身。下阙对一张琴,一壶酒,一溪云。上阙人生苦短,下阙答出自己的人生寄托。多看例词。
第二首,裁幽令人费解,是否为寻幽。此首小词除散涟漪、稍动群鸥外,其余主语皆是“我”,所以建议把动词散、动改一下,以求和谐。
下文则是物质方面,个人感觉娃可爱和家富裕用一个领字“指”承接不来。同样下阙,风调雨顺才好坐飞机坐高铁?建议参考例词的领字用法。箸竖犹茶、相祁沛雨,共祝丰桦等表达建议再斟酌。
问好衔山学友。第一首,格律准确,词句流畅,格调积极,个人看来需斟酌的在于拍与拍间的衔接上,如上阙正写情态可掬的小娃(频挥胖手,复嚼青虾)与下文的富足(囤,鱼,福,)这是两个次元,前者是天伦之乐情感层面
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点评
取景造境还宜动静结合。如秦观的桃花红,李花白,菜花黄和莺儿啼,燕儿舞,蜂儿忙。
上下片的结句要有呼应,如桃花红,李花白,菜花黄和莺儿啼,燕儿舞,蜂儿忙呼应,隙中驹,石中火,梦中身和一张琴,一壶酒,一溪云呼应。忽略星月蟾光下是否有莺声脆,蜂蝶燕的动景加下阙各种嘈杂,太闹。
飞和韵字翔是意重了,突不出翔,韵字就不响。参考例词的莺儿啼,燕儿舞,蜂儿忙,啼、舞、忙三个动词各有侧重和角度,很生动。下阙听机声响,莺声脆,笛声扬。也是如此,一片响声中还能互不妨碍,区分清楚,很难。
问好雅竹学友,无论依钦谱还是龙谱均有出律,请自行修改。遣词清丽造句流畅,看得出有相当的文字功底。个人以为挑毛病的话,在结尾的叠句。行香子的叠句要求叠而不重意,叠而有意境。上阙正蝶儿飞,蜂儿闹,燕儿翔。
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