古典学院词十五初级班第一讲易安组作业贴

空灵儿

易安28-空灵作业:

一. 问答题：什么是词？
答：
       这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
        词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。


二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

春，
碧水青山柳色新。
东风至，
何日见归人。

春，
碧水青山柳色新。
东风至，
别院却无人。

秋，
冷雨敲窗惹客愁。
君何在，
孑影守空楼。

空灵儿

古典第十五期初级词班作业:易安15～烟雨梨花

一. 问答题：什么是词
答:词是一种文学体裁。她象诗一样有严格的平仄韵律。词有定句，句有定字，字有定声，声有定律，律有定调
二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

1.十六字令（春）
               春
紫燕双飞入小村
         回眸看
     疑似近黄昏

2，.十六字令（秋）

            秋
陌上田间九月游
        风忽起
   落黄卷不休

      

子涵

古典第十五期初级词班作业:易安29----子涵

一. 问答题：什么是词
答:词是一种文学体裁。她象诗一样有严格的平仄韵律。词有定句，句有定字，字有定声，声有定律，律有定调
二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令     春

春。江北江南柳色新。望无尽，万里秀乾坤。

十六字令     秋

秋，芳草萋萋鹦鹉洲。东江月，往事任悠悠。

风中的兰

易安-38-风中的兰  古典词十五期2019.9.1第一讲作业:
一. 问答题：
什么是词
二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。


一. 问答题：什么是词
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

春，
翠色倾情次第洇。
鸟声脆，
怜水碧山明。

秋，
万果枝头鸟蹦悠。
民欢舞，
讴歌盛世优。

若蝶

易安36-若蝶

第一讲作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
1、词起源于以《诗经》为代表的远古民歌
2、词起源于《古乐府》
3、词来自近体诗或唐时的绝句
4、词起源于“燕乐”

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

春，
远眺峰峦青似无。
南归雁，鸣啭水云天。

秋，
枯叶残花满径铺。
思归客，窗外雨潇潇。

@竹

易安47-竹
作业:
一. 问答题：什么是词
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

春，
紫燕归来柳色匀，
红泥垒，
巢内仔欢欣。

秋，
冷雨敲窗暗自愁
韶华逝，
怎解镜中忧。

小豌豆

古典第十五期初级词班作业:

易安42-小豌豆

一. 问答题：什么是词
答:词是一种文学体裁。她象诗一样有严格的平仄韵律。词有定句，句有定字，字有定声，声有定律，律有定调。
二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

1、十六字令  *春
春，细雨如烟柳色新。双双燕，今又绕梁频。  

2、十六字令  *秋
秋，捎抹斜阳问远舟。枫笺老，小字寄谁收？

～知音

第一讲作业
易安39-知音姐姐

一．问答题：什么是词
二．写作部分：试填两首十六字令巜春》巜秋》各一首。

一．词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二．十六字令·春
         文/知音姐姐

春。蝶舞蜂飞杨柳欣。桃花笑，摇曳送清芬。

         十六字令·秋
        文/知音姐姐

秋。瓜果飘香韵味留。拙笔赞，期待喜丰收。

英子

易安22－英子
第一讲作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，
是唐宋时代主要的文学形式之一。
1、词起源于以《诗经》为代表的远古民歌
2、词起源于《古乐府》
3、词来自近体诗或唐时的绝句
4、词起源于“燕乐”

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵）

《十六字令》
～～英子
《一》
春。
风暖堤塘柳色新。
花增艳，
处处醉骚人。

巜二〉
秋．
金岭红枫霜染头
鸿南去
声诉别离愁

水云间

易安46-水云间
一.        问答题：什么是词
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
春，雨润空山万树新。繁花艳，舞袖忘红尘。
秋，一叶沧桑伴水流。空留梦，问月为谁忧。，