古典诗八初级班H组第四讲作业

潇湘夜雨

古典诗词院诗八期第六讲作业：H12宅雨轩
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：近体诗凡不合平仄格式的字，称为“拗”，即诗句不和谐。为使该诗句和谐，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的合谐，这种方法就叫“拗救”。
       拗救的自救方法包括：1、本句自救，即仄拗平救、平拗仄救。2、对句相救。3、一拗双救。
二、七绝一首，以立秋为意，题目自拟，平收入韵，平水韵
                  七绝     秋
秋

秋风一夜悟千愁
绿瘦红肥知泪由
花叶本该同蔓好
争来离恨欲何求

@清心

古典八期H组16-清心   作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
第一讲，介绍了诗是历史上对有韵文体的统称，我们学的是近体诗，学诗要重真情实感，不要空喊口号，要严格遵守近体诗的格律。讲了平仄，和入声字。
第二讲，讲了平仄两读，重点还是入声字识别。讲了以动写静的一种写题图诗的方法。
第三讲，讲了平起平收，平起仄收，仄起平收，仄起仄收的近体诗的格式。讲了虚实结合的题图诗写法。
第四讲，重点讲了近体诗替对粘的格律要求。讲了以赞扬画法为角度的题图诗写法。
2、题图，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

     思君塘边
芙蓉照水燕儿翔，逐影白鹅怡碧塘。
最是拂波堤畔柳，随风唤我念萧郎。

孤狼

古典诗八期第四讲作业   H-01孤狼
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲
1.主要讲了什么是诗。
2.格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗。
3.重点学习了入声字，入声字在格律诗中的地位和作用和怎样掌握入声字,怎么样区别四声。
第二讲
1.复习第一节课，继续学习入声字的用法。
2.题图诗的写法。
第三讲
1、近体诗的分类以及格律格式
2、诗的句、联的名称
3、诗句的音节
4、简单了解平水韵
第四讲
1.复习三讲内容。
2.讲解平仄配置三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对。
二、题图，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

摇曳青莲映碧波，垂丝绿柳戏双鹅。

谁于此处开诗境，不羡红尘燕放歌。

潇湘夜雨

清风又因柳婆娑，小女舟前戏大鹅。
但见堂前双燕过，桥头故友载鱼波。