古典诗七第六讲书组作业帖

月牙儿

古典学院诗七第六讲作业：
1，什么是拗救？拗救的自救包括什么？
2，以学诗感悟为题材，写首七绝（自命题）

清风细雨

古典学院诗七第六讲作业    1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？ 答:拗救就是指出句里该仄音时用了平音或者该平音时用了仄音，这就产生了拗句；而我们把下一个音节上的字按常律是平音的改仄音或者仄音的改平音，这就叫拗救。比如出句仄仄平平仄第一个字用了平音:平仄平平仄，这就拗了，可以在下一个音节上加一个仄，平仄仄平仄这样就救了，这就是拗救。拗救包刮本句自救和对句相救两种。 2.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题)       学拗救，谢师尊                        文/清风细语 古典如期把学开，新人竞相拜师来； 感恩师长善心教，直至新生入拗台

释然

书09释然 作业
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答，拗救就是，安标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，拗了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上换个平声字，这就救过来了，这叫仄拗平救。同理在该用仄声的字眼上，你用了平声，那就          在本句或对句相应的该用平声的字眼上，换个仄声。这个叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫拗救。
       拗救句的自救包括了3个:
1、特拗句“平平仄平仄”“仄仄平平仄平仄”
     特拗句式必须注意的是：五言的第一字平声，通融不得,七言的第 三字平声，通融不得。
2，救孤平, 五言，原式，平平仄仄平， 救式，仄平平仄平
                  七言，原式，仄仄平平仄仄平，救式，仄仄仄平平仄平
   这种救法，五言叫作一仄拗三平救（简称一拗三救），七言叫作三    仄拗五平救（简称三拗五救）。
3，在律诗的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救，救了就是锦上添花。
   如：1、平平仄仄仄平平，救式：仄平平仄仄平平
          2、仄仄平平平仄仄，救式：平仄仄平平仄仄


作业： 学诗有感 / 释然
独坐窗前平仄唱，蹙眉搔首赋新诗。
无边学海乘舟客，古典书香伴我痴。

释然

诗七班书一17转变作业
学诗有感
莘莘学子进诗班
一入师门眼界宽
先学平仄格式韵
再悟诗家笔中言

婉君琴儿

古典学院诗七第六讲作业书组长-婉君琴儿
            
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：①在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有“拗”字的句子叫作“拗句”，为了消除拗字用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。 ②拗救的自救包括：本句自救和对句相救。
2.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题
《七绝·学诗有感》
为赋诗情把墨研，词穷无奈意难填。
何时可化生花笔，拈得清香入玉篇。

云淡风轻

书22 云淡风轻作业
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答，拗救就是，安标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，拗了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上换个平声字，这就救过来了，这叫仄拗平救。同理在该用仄声的字眼上，你用了平声，那就 在本句或对句相应的该用平声的字眼上，换个仄声。这个叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫拗救。
       拗救句的自救包括三种:
1、特拗句“平平仄平仄”“仄仄平平仄平仄”
     特拗句式可以理解成特殊句式，不必相救；    必须注意的是：特拗句式的五言句的第一字平声、七言的第三字平声，通融不得。
2，救孤平, 五言，原式，平平仄仄平 ，如果第一字变成仄声，就是孤平拗句。救式，仄平平仄平
                七言，原式，仄仄平平仄仄平，如果第三字变成仄声，就是孤平拗句。救式，仄仄仄平平仄平
   这种救法，五言叫作一仄拗三平救（简称一拗三救），七言叫作三    仄拗五平救（简称三拗五救）。
3，在律诗的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救，救了就是锦上添花。
   如：1、平平仄仄仄平平，救式：仄平平仄仄平平
          2、仄仄平平平仄仄，救式：平仄仄平平仄仄


学诗有感
\云淡风轻

常云诗酒最倾心，
谁道仄平难畅吟。
刮肚搜肠寻一字，
又愁替对与粘音。

【粘音】是自造词吧，看不懂意思。粘的不是音，而是平仄。
【诗酒】学诗有感就感诗行了，与酒何关，属于拉郎配。
【仄平】【刮肚搜肠】把固定词组颠倒位置以求合律，十分别 扭。
【仄平】【替对】【粘】，这些字总是在格律上绕来绕去，给人重复的感觉

电波传语

诗七第六讲作业：
1.什么是拗救？拗救的自救包括什么？
答：近体诗标准格的五言平平平仄仄中第三字，第四字互换位置变为平平仄平仄；七言的标准格式仄仄平平平仄仄中的第五第六互换位置变成仄仄平平仄平仄的句子称为拗救。在这种拗的情况下，五言的第一个字，七言的第三个字都必须用平声。




拗救的自救包括本句自救与对句相救形成自救和对句相的复合。




2.以学诗的感悟为题材，写首七绝。（自命题）




《诗瘾强学》




千间翰林人难数，


万里江川我步疏。


夕阳低天山暮景，


三更梦远见唐书。

枫都诗词

古典学院诗七第六讲作业书组02竹轩小筑作业   
一. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答:1.在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗字的句子就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了。
2.拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
1、本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。
2、对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。  
3、在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救.   
二.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题)  
学诗有感  
诗中一角无尘味，  平仄推敲意境寻。  
独慕唐风和宋韵，  谁知笔下不随心。   

诗汀娜

释然 发表于 2016-3-25 13:20
诗七班书一17转变作业
学诗有感
莘莘学子进诗班

代交点评，点评老师忠义啸天

诗七班书一17转变作业
学诗有感
莘莘学子进诗班
一入师门眼界宽
先学平仄格式韵
再悟诗家笔中言
评阅:转变你好，写近体诗要用平水韵，一韵到底，你这首诗班，宽，言分别在三个不同的韵，以后写作业最好对韵表写，还有“仄”“悟”“家”平仄格式错了，诗的意思还是可以，章法也可以，前面议论，后面具体阐述。

诗汀娜

婉君琴儿 发表于 2016-3-25 16:49
古典学院诗七第六讲作业书组长-婉君琴儿
            
1. 什 ...

代交点评，点评老师忠义啸天

古典学院诗七第六讲作业书组长-婉君琴儿
            
1. 什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：①在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有“拗”字的句子叫作“拗句”，为了消除拗字用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。 ②拗救的自救包括：本句自救和对句相救。
2.以学诗感悟为题材，写首七绝(自命题
《七绝·学诗有感》
为赋诗情把墨研，词穷无奈意难填。
何时不误生花笔，拈得清香入玉篇。
评阅:琴儿好，这诗不错，主题明确，格律无误，章法前面叙述，后面抒情，起承转合到位，转结句也写得可以。