古典诗七第二讲菊组作业帖

七期@语轩

古典诗七第【  二讲】作业 ：题图诗
          【  菊 】组13+语轩

                        莲      娃
                七言絕句　押麻韻

   何方俊俏小仙娃，笑卧荷床翘趾丫。   

   戏耍蜻蜓尤自乐，天真活泼喜千家。

秋韵怡香

玉璇玑 发表于 2016-2-25 12:51
菊副组 玉璇玑第二讲作业帖
题图 戏蜓  ／平水韵上平一东

玉璇玑同学这道小字写得很好， 起承转合顺畅自然
垂髫(tiao)：三四岁至七岁(女)、八岁(男)的儿童（髫，古代儿童头顶自然下垂的短发）。
垂髫，稚子一个意思，犯复了，我们要用有限的字数表达最丰富的内容，不能浪费位置。尾句还可提升，感觉力度不够， 没体现出戏的意境来， 这首真不错稍作修改便是精作。学习了，送花花！

柳云儿

昨夜星辰 发表于 2016-2-25 17:11
菊01-昨夜星辰
第二讲作业

起句直奔主题夏日，荷花盛开，孩童小憩。很美的一幅景色，转句天真。。帅气。。两词重复，还可以再含蓄点，整首诗读起来还算流畅，只是有些白话，景色多，若再加进一些对夏日的情怀，会更加好的，。。。。。继续努力。。
不当之处还望多包涵。

柳云儿

文轩居士 发表于 2016-2-25 18:18
七绝·碧叶童贞
香飘碧叶沐儿郎，戏耍蜻蜓趾上忙。

起句利用嗅觉视觉生动的描述了荷叶飘香，孩童在此小憩，戏耍着蜻蜓，很是可爱，转句童趣修真，修字似有不妥，真乃天性，而非修。。结句清名，这个词用在孩童身上似乎不大恰当。望再斟酌下。。。
若有评论不当之处，望多多包涵。

独立寒秋

古典诗七，菊组，菊36独立寒秋作业跟贴

独立寒秋

童趣/寒秋 出水芙蓉含蕊娇， 荷船童子乐逍遥。 喜观奇妙风情趣， 点水蜻蜓落趾跷。

秋韵怡香

孤月 发表于 2016-2-28 12:14
菊16  孤月   荷间童趣
秀茎滴翠绕清风
蔽日莲田菡萏红

孤月同学好
欣赏孤月同学的诗，题目荷间童趣，很好天真邪。起句 秀茎滴翠绕清风， 蔽日莲田菡萏红 秀茎滴翠直接题，承句也是进一步说明，很好，句子用词也很美，赞一个。
转结，总角怡然莲上卧 蜻蜓笑问又相逢，总角，解释一下 哈，古时汉族男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。后代称儿童时代。
这里指孩童悠闲嬉趣坐卧莲上，蜻蜓笑问又相逢拟人手法结句留白，给读者留下想象空间，又相逢，什么都没说，但我们知道孩童都喜欢捉蜻蜓，这里的笑问又相逢我们可以随想，你去年没捉到我今年呢，或是儿童们喜欢的夏天又到了，总之余味无穷，怎一个趣字了得，怡香学习了，送花花。

文轩居士

柳云儿 发表于 2016-2-29 21:10
起句利用嗅觉视觉生动的描述了荷叶飘香，孩童在此小憩，戏耍着蜻蜓，很是可爱，转句童趣修真，修字似有不 ...

点评得很好。后两句是不太符合儿童的特点。我将修改。谢谢！

文轩居士

柳云儿 发表于 2016-2-29 21:10
起句利用嗅觉视觉生动的描述了荷叶飘香，孩童在此小憩，戏耍着蜻蜓，很是可爱，转句童趣修真，修字似有不 ...

改为：
香飘碧叶沐儿郎，戏耍蜻蜓趾上忙。

童趣藏真尘莫染，洁心永在水流长。

请柳云儿再砸一砸。谢谢老师斧正！一定直言不讳，别留情面。

海纳百川

幽禅 发表于 2016-2-26 19:18
古典诗七第二讲作业
菊组-03幽禅
题渔童图诗

评语:  幽禅同学好，首先说这首七绝，格律，韵，正确，说明你这两讲学的很好，赞一个。起句喜看。。脚头。。过于白话。。。可以再提炼下。，第四句解几愁别扭，再斟酌斟酌。这首诗的起承写的是画里的景，转结写的是画外作者的情，画里画外有点衔接不上。整首诗看图选这个韵脚似乎不大恰当，孩童本该是天真烂漫的年纪。什么忧啊愁啊苦啊用在这个题图上总觉得怪怪的，总的来说还不错。只是个见，说的不对的地方请多多包涵8