楼主: 云淡风清
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古典词十三基础班第五讲诗禅组作业贴评阅:烟雨阁2-9.梅亭10-17,杏儿18后 |
点评
问好学友!上下片的词意没有宕开,一般咏物类的词需在煞尾处把自己感情借所咏之物托出来,让读者能够产生共鸣感为佳。
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问好学友!首二拍的景描对全词的作用不大,“连夜”不如“一夜”来的更妥帖些,煞尾句出彩,点赞!
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问好学友!“饕虐”和“狂”用其一即可,残秋之时露霜应该不会同时出现的,慎用。透过词能读出亲人突遇车祸而逝的悲痛,节哀!就这首词本身来说架构还是不稳,遣词造句过于随意了,有时字用的重未必能达到预想的效果
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问好学友!“窗寒”不如“寒窗”,影能曳寒吗?综合来看此词的伤感情绪饱满,但虚实的融合度不够,除风雨声外都属于虚的物象,这样就造成词过于空洞。
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问好学友!上片二三拍显啰嗦了,“零落”和“坠”取其一即可,下片布景明显与上片有断痕,“冷枝”出现的也突兀,每拍之间的衔接不够紧密,煞尾句留白深远是亮点,加油!
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问好学友!上片四拍之间的衔接都显得牵强,且上片场景描写未能给下片的入情做好铺垫。煞尾句“恐与人同瘦”这里恐的是花,而不是人,若是“我比黄花瘦”的意境才更能表达你的思君情感吧。
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问好学友!小词的视觉过于跳脱,首二拍姑且可以读出你在山上看到的景,第三拍你看到满地落叶时是在何处呢?歇拍未能给过片留伏笔,煞尾句的留白不够,有言尽意止之嫌。
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问好学友!小词有出律的地方,“既出青芽茱萸老”这句真没看懂是什么意思,下片是想写种蒜的场景吗?西院和篱下翻土有点跳脱,另外,我建议把上下片换一下,表达又到重阳收到友寄的蒜,借蒜瓣相偎表达兄弟相伴之情。
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问好学友!“月、桥、路、水”这石路是不是横亘中间使空间跳脱了?上片的造景整体上偏向娴静,只有“孤单影”给下片留了些铺垫,下片的孤苦无助跟上片基本无关联,下片各拍之间的衔接不紧,造成词旨松散。
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