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古典词十三基础班第一讲浮槎组评阅老师,子衿2--11,润龙12--21,水如月,22后

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发表于 2018-9-15 10:25:12 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 一晌贪欢 于 2018-9-18 22:07 编辑

一. 问答题:什么是词?
答:词是指一种文学体裁,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首

春,忍把荼蘼委路尘。残红外,立晚是何人。
秋,吴楚天高雁影悠。离愁复,一笛绕楼头。

点评

一晌贪欢你好,《春》整体不算连贯,“立尽是何人”,问的不明白。《秋》稍好,“细”字待炼  发表于 2018-9-16 11:37
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发表于 2018-9-15 11:50:58 来自手机 | 只看该作者
古典十三浮槎组31--雨诺第一讲
作业:
一. 问答题:什么是词
词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”,别称有:近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

十六字令/《春、秋》
浮槎31-雨诺
春,雨歇莺啼草色新。寻香走,花径恰逢君。

秋,叶落江波怅望流。霜空寂,凫雁下芦洲。

点评

《秋》词也是词句组合不太到位,“怅望流”显生涩。另在染霜空寂的-----雁还不芦洲?不南迁了?“下”改“出”如何?  发表于 2018-9-16 11:28
雨诺你好,两阕小词写的蛮有情趣,格律用韵都不错。讲点不足,《春》基本做到一意到底,留有余味。只是“寻香走”的“走”太过浅白,本来“寻”字已经有走的意思,再用“走”就多余了。  发表于 2018-9-16 11:28
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发表于 2018-9-15 12:00:46 | 只看该作者
本帖最后由 喵小七 于 2018-9-15 12:03 编辑

代交
浮槎组10-小十
一. 问答题:什么是词?答:词是指一种文学体裁,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。

十六字令
春,莺舌如簧柳色新,谁家女,独作折枝人。
秋,桂子飘香月色幽,人无寐,把盏在西楼。


点评

春,莺舌如簧很好地化用了“娇春莺舌巧如簧”。写出春的美好,转接句写折柳送别吧,跟春的意向有点远了。 秋,写在桂花飘香月色清幽的夜晚,独自西楼饮酒,表达一种情思,意在言外,画面感很强,学习了。  发表于 2018-9-17 17:04
问好小十同学,第一题问题回答正确  发表于 2018-9-17 15:38
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发表于 2018-9-15 13:31:55 | 只看该作者
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浮槎~13雪花飞

一. 问答题:什么是词

答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
春。绿柳垂波着绿痕。兰舟过,犹似画中人。
秋。冷月临窗添旧愁。回首处,别恨上心头。

点评

秋,转句“回首出”跟结句断开了。气脉不通。  发表于 2018-9-17 17:37
春,“绿柳“绿波””“绿”字有点浪费,绿柳可以改新柳,或者作者有更好的想法  发表于 2018-9-17 17:26
问好同学,第一题回答正确  发表于 2018-9-17 17:22
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发表于 2018-9-15 18:03:20 | 只看该作者
第一讲作业  浮槎22-江月
1.什么是词?
词,又叫诗余、长短句。起于隋唐,兴于五代,盛于宋。早期的词都是合乐而歌的,是调有定字,字有定音,句有定格的一种特殊的诗歌体裁。
2.十六字令
春,万物醒来渐换新。东风里,杨柳正欢欣。
秋,满径枯黄飞雁鸣。他乡处,孤客倚兰亭。

点评

秋词。韵部错误,  发表于 2018-9-17 17:48
秋词。韵部错误,  发表于 2018-9-17 17:48
问好同学。第一题回答正确。第二题中,春词,韵字“新,欣”显单一,影响读感  发表于 2018-9-17 17:44
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发表于 2018-9-15 19:36:15 | 只看该作者
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浮槎09  不老传说
一. 问答题:什么是词
答:词是萌芽于隋唐之际,兴于晚唐五代而极盛于宋代的一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体,也是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一,又称为“长短句”,“乐府”,“诗余”等。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首
《春》
春,草色浓青花气醺,风光好,愁煞别离人。

《秋》
秋,寂寞庭前月一钩,相思远,无雁过西楼。

点评

问好不老的传说。第一题回答正确。 《春》先写春天的美景,由景转情,写景虽美却无心观赏,因为离别。不错。 《秋》“月”“雁”都是表达别离之愁的代表事物。词中同样借这两种事物,表达离愁别恨,结句有味。学习   发表于 2018-9-17 18:06
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发表于 2018-9-15 23:20:44 | 只看该作者
浮槎20-名破天 第一讲作业
一. 问答题:什么是词?
答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。

二.写作部分:
试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令 《春》
春,雨打梨花深闭门。风吹起,化作一楼云。

十六字令 《秋》
秋,不上层楼强说愁。乘风去,负手碧霄游。

点评

问好名破天同学。第一题回答完美。 《春》七字句集古句,五字句化用“化作西楼一缕云”,感觉“一楼云”不妥,再斟酌。 《秋》七字句和五字句分别化用了“为赋新词强说愁,”“便引诗情到碧霄”思路宽,赞一个。..   发表于 2018-9-17 23:10
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发表于 2018-9-15 23:28:33 | 只看该作者
蒲公英
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一. 问答题:什么是词
答:词是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定音句中定调”的独特的格律诗体。也是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一,又称为“长短句”,“乐府”,“诗余”等。
二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令《春》
春  柳岸堤边处处新  翩跹舞  蝴蝶恋花津
十六字令《秋》
秋  极目枫山美景收  家何处  溪水奔源头

点评

问好蒲公英同学。第一题回答正确。 《春》“柳岸”“堤边”意近,有用词重复之嫌。“花津”用词再斟酌。 《秋》气脉顺,转句用疑问句式引出结句,但是“溪水奔源头”再斟酌一下。  发表于 2018-9-18 10:05
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发表于 2018-9-16 12:55:21 | 只看该作者
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一. 问答题:什么是词
答:词是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定音句中定调”的独特的格律诗体。也是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一,又称为“长短句”,“乐府”,“诗余”等。

二.写作部分:试填十六字令《春夏秋冬》

春,一夜东风草木新,看莺蝶,舞醉一溪云。

夏,空濛山水碧如画,惬微风,纳凉柳荫下。

秋,叶落花零点点愁,西风里,雁字挂云楼。

冬,月白围炉一醉浓,清寒锁,抱雪待春风。

点评

问好同学。第一题回答正确。 四首词都很灵动,画面感很强,学习了。  发表于 2018-9-18 10:06
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发表于 2018-9-16 22:41:24 | 只看该作者
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浮槎16-路者天涯   词十三基础班第一讲作业:
一. 问答题:什么是词
答:词是指一种文学体裁,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令.春
春。潋滟湖光处处新。轻风过,柳下鸟鸣晨。
   
十六字令.秋
秋。落叶飘零满地愁。声声雁,梦与白云游。

点评

问好路者天涯。第一题回答正确。《春》“鸟鸣晨”略显直白 《秋》“声声雁”转折作用不够明确。  发表于 2018-9-18 12:08
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