诗八二班五律第九讲松苑组作业帖

梦之蓝

01松苑16悄然
笤帚（二）
草莽惯横行，除尘我请缨。
庭台长碌碌，旦暮且营营。
不肯灰污积，须持屋宇明。
欲教天下净，先使自身清。


首先看看第一首，首联用拟人的写法入诗，且不说比喻是否过了，但是整首诗由于作者选择诗文的风格应该可行之，但是我这个字，个人觉得应该用奋之类的形容词来了解草莽，用我字好像草莽有点被遗弃了。
颌联应该是在庭台中常常地忙碌着，无论朝与暮这都是扫把地营生。个人觉得立意没有问题，还是字眼的问题，应该有好的选择，因为字眼问题，这联失去了拟人的灵性。
颈联首先说明一下偶句的持应该是出律了，这联的联意很自然的呼应。
合联可以作者想用除尘表露出自己的情结，但是毕竟是除尘扫地的物体，用自身清好吗？当然也有人经常会在扫后去清洗，也包括我这样，只是感觉还是应该再组合一下，意思可在其中。
欣赏了，个见。



青蛙
翠袍鸣鼓客，浪迹复吟哦。
漂泊生涯久，江湖风雨多。
本为神捕手，争惹绮筵何？
世路如如也，且行且放歌。
这首青蛙首先看了整体，很欣赏。
首联用青蛙的颜色和叫声从而自然托出了一种漂泊中的坚强。
颌联漂泊似乎与浪迹出现叠意的描述，而且在承接中，应该二者之留一，偶句很自然的连接。
颈联开始转，利用青蛙本是除虫利民之物，却被人无缘的放入宴席中，这个何用得好，似问似怨，多种寓意有回味。
最后的尾联作者把自己的情感放入其中，很超然的描述。
欣赏了，个见。

梦之蓝

02松苑组02-伊人
青蛙
四月荷塘满，蛙声似鼓宣。
逍遥游野陌，欢唱卫禾田。
却有无良者，好为嫩骨筵。
同存三世界，何必急相煎。
首先看看这首诗文的起联，上分句最好把荷改成池，因为荷塘满很容易误会，又是四月，组合不严谨。偶句的韵脚字宣还是喧？
颌联用青蛙的益处承接诗文，但是字眼字不够精炼，比如游来连接野陌感觉牵强了些。
颈联作者选择如此对人类好的青蛙为什么总有人要去实用它，很好的取意，只是偶句出现了孤平。
尾联的意境在于一个劝和诉，结合的很巧妙，学习了。
欣赏了，个见。


03松苑组-那由他
青蛙
甚苦啼无尽，林池夜半声。
有恩浑不记，何怨换煎烹。
日下除虫患，风中护黍生。
谁人怜我命，莫叫受刀兵。
这首青蛙写得很有意思，首联出句应该是个问号吧？写出青蛙的叫声在夜半的林池中是多么无奈的凄苦啊！
颌联却是首联的解释，拟人的回答，我的恩情都被世人忘记了，不知道是什么样的怨恨把我放进锅中烹煎啊。
颈联把这种凄苦继续延伸，我在烈日下辛苦的除去了虫子，在风中守护庄稼的生长。
合联是一联与首联呼应的写法，但是偶句没有进行更深的升华，似乎存在颌联偶句的影子中，再推敲一下。
很新颖的布局立意，连接递进。
欣赏了，个见。


04松苑18~梦之蓝
扫帚
农田秸秆轻，暗角立身撑。
不与红尘问，唯求路面清。
家家缺洁兵，户户有其兄。
扫尽风尘埃，还君一片明。
这首咏物的律诗，首先看看首联，上句应该是说出了扫把的来历，偶句作者应该是想说明扫把被搁置的地方，在一个非常不起眼的角落里。
颌联上分句是首联偶句的延伸，偶句写出扫把用处，并用拟人的唯求来暗喻扫把的内在精神。
颈联这个兵是仄音吗？就算是我个人觉得还是重新选择一下，这联用作者个人角度的称呼，在拟人描写中继续，虽选择新颖，但句子组合效果不是很精炼。
合联上分句后三组合似乎应该再斟酌一下，偶句选择的立意不错，与与颈联的称呼拟人形成了层次的递进，也写出了扫把的本身存在的价值。
整首律诗首联偶句连接有点快，颈联应该做修改，合联出句再斟酌一下，总体布局立意层次都可以。欣赏了，个见。

书斋冰竹

06青蛙松苑组02-伊人



四月荷塘满，蛙声似鼓宣。

逍遥游野陌，欢唱卫禾田。

却有无良者，好为嫩骨筵。

同存三世界，何必急相煎。
嫣然点评：
伊人好，四月应该还不到雨季，这儿荷塘满应该不合时宜吧，下面写蛙声如鼓，形容蛙数量多而声音大。承句写青蛙生长的环境和作用，农田卫士，庄稼的好朋友。转句写总有一些不道德的人，为了饱一己之私欲，不惜杀害人类的朋友，着实可恨，合句谴责那些人，同一片蓝天下，都要和谐生存，为了美好的家园和生活，不要残害生灵。

书斋冰竹

07松苑组-那由他
青蛙
甚苦啼无尽，林池夜半声。
有恩浑不记，何怨换煎烹。
日下除虫患，风中护黍生。
谁人怜我命，莫叫受刀兵
嫣然点评：
那由他好，开篇定下基调，把青蛙的叫声表达出一种哀怨的发声。建议你把承句和转句换一下位置，承句写青蛙的作用，除虫患，护黍生，转句写有些人不记得青蛙的恩情，为了自己的味蕾，青蛙成了餐桌之美味，合句借青蛙之口，说人们何时才能可怜这些可爱又可怜的生灵，让它们自由生长，继续自己的职责，而不被残忍杀害。

书斋冰竹

08五律，扫帚
松苑18~梦之蓝
农田秸秆轻，暗角立身撑。
不与红尘问，唯求路面清。
家家缺洁兵，户户有其兄。
扫尽风尘埃，还君一片明。

嫣然 点评
梦之蓝好，寻常之物，在你笔下写出了一种人生的态度，不怕自己出身不好，不怕自己不被放到重要的位置，只要尽心尽责，做好自己，与世无争，淡然处事，又何尝不是一种美丽，相信梦之蓝也是美丽的。

书斋冰竹

09松苑组-凝思
青蛙
惊雷春信至，吹鼓醉歌穹
水畔声如虎，田间气若虹
沉浮今世泪，漂泊半生功
不慕蟾宫梦，唯求陇上忠
嫣然点评
凝思好，这首诗很有气势，春天来了，青蛙们倾巢而动，美妙的歌声醉了苍穹，吹鼓表示唱歌吧，醉歌穹不太通顺。承句写青蛙生长的环境，水畔，田间不停的歌唱。转句写青蛙的态度，和对庄稼的守护，合句写出了生活的一种淡泊，人也要一样，不要去奢望一些不切实际的想法，做好自己，勤勤恳恳，不辜负自己的内心。

梦之蓝

06青蛙松苑组02-伊人



四月荷塘满，蛙声似鼓宣。

逍遥游野陌，欢唱卫禾田。

却有无良者，好为嫩骨筵。

同存三世界，何必急相煎。


伊人好，四月应该还不到雨季，这儿荷塘满应该不合时宜吧，下面写蛙声如鼓，形容蛙数量多而声音大。承句写青蛙生长的环境和作用，农田卫士，庄稼的好朋友。转句写总有一些不道德的人，为了饱一己之私欲，不惜杀害人类的朋友，着实可恨，合句谴责那些人，同一片蓝天下，都要和谐生存，为了美好的家园和生活，不要残害生灵。


07松苑组-那由他
青蛙
甚苦啼无尽，林池夜半声。
有恩浑不记，何怨换煎烹。
日下除虫患，风中护黍生。
谁人怜我命，莫叫受刀兵


那由他好，开篇定下基调，把青蛙的叫声表达出一种哀怨的发声。建议你把承句和转句换一下位置，承句写青蛙的作用，除虫患，护黍生，转句写有些人不记得青蛙的恩情，为了自己的味蕾，青蛙成了餐桌之美味，合句借青蛙之口，说人们何时才能可怜这些可爱又可怜的生灵，让它们自由生长，继续自己的职责，而不被残忍杀害。

梦之蓝

08五律，扫帚
松苑18~梦之蓝
农田秸秆轻，暗角立身撑。
不与红尘问，唯求路面清。
家家缺洁兵，户户有其兄。
扫尽风尘埃，还君一片明。

嫣然 2017-03-17 09:08:38
梦之蓝好，寻常之物，在你笔下写出了一种人生的态度，不怕自己出身不好，不怕自己不被放到重要的位置，只要尽心尽责，做好自己，与世无争，淡然处事，又何尝不是一种美丽，相信梦之蓝也是美丽的。


09松苑组-凝思
青蛙
惊雷春信至，吹鼓醉歌穹
水畔声如虎，田间气若虹
沉浮今世泪，漂泊半生功
不慕蟾宫梦，唯求陇上忠


凝思好，这首诗很有气势，春天来了，青蛙们倾巢而动，美妙的歌声醉了苍穹，吹鼓表示唱歌吧，醉歌穹不太通顺。承句写青蛙生长的环境，水畔，田间不停的歌唱。转句写青蛙的态度，和对庄稼的守护，合句写出了生活的一种淡泊，人也要一样，不要去奢望一些不切实际的想法，做好自己，勤勤恳恳，不辜负自己的内心。

梦之蓝

青蛙/格桑花儿开
凝寒湖若镜，兀自正酣眠。（首联不通顺，凝寒与湖若镜没多大关联。兀自与正酣眠也不通。）
待到春雷后，才回故地前。（首两联可以合并成一联，太浪费空间了。）
迎阳碧波戏，对月浩歌传。（这一联的担子太重，所以承载不了那么大的担子）
尽道瑶池好，今生不慕仙。（主题倒是明确，就是前面铺垫不够。）
这首布局需要改动一下更好。从这诗的结构和主题来看，瑶池的好，前面体现的不够，所以尾联的意就显得软弱无力。仅颈联一联担不起。所以建议首两联合并成一联，做首联。花两联的空间写青蛙冬眠春醒，太浪费空间。建议颔联着重写池的环境，这样两联铺垫，尾联的意才站得稳脚。另青蛙的特征抓得不是太明显。


五律第九讲作业（松苑16-悄然）

笤帚（一）
此身秸梗束，除浊乃为司。（首联总结，重点在后分句）
不共尘污并，焉将劳苦辞。（这句不是太明白，是说不与尘污共，如何能将劳苦辞？感觉不合理，也许是我没读懂。）
高堂勤拂扫，微体渐披离。（高堂局限了，过小。后分句抢了结句的风头。）
但得居无垢，何妨我独衰。（结句风头被六句抢去了。这扫帚精神当赞，有寄托）
从整体看，中间两联有点空，主观性过多，也就是没落到实处，可以试着用扫帚的行动来告诉读者，扫帚是如何的与尘污共，如何的不辞劳苦，而不是直接告诉读者。中两联，最好能虚实结合。

笤帚（二）
草莽惯横行，除尘我请缨。（这里的横行似乎有些过了）
庭台长碌碌，旦暮且营营。（碌碌，营营，思维拓展不够）
不肯灰污积，须持屋宇明。（这联过直，可以试试从侧面写。比如写台阶无尘，屋宇明亮，这样更形象。）
欲教天下净，先使自身清。（因为颈联的过直，把这天下净的意说了一半，这里就显得有些累赘。如果颈联从侧面写，这句问题就不大，可以当是收结。结句的意我感觉不妥，感觉这说法不贴切，扫帚自身是不清的，满身的污垢。说它自身清，我无法与扫帚联系上。）

青蛙
翠袍鸣鼓客，浪迹复吟哦。
漂泊生涯久，江湖风雨多。
本为神捕手，争惹绮筵何？
世路如如也，且行且放歌。
这首不错，由青蛙的遭遇联想到人生需及时行乐。颈联前分句还可以斟酌一下，神捕手在这里有些突兀，试着换一下思维，或是换一个角度。
悄然真用功，向你学习。以上只是我个人观点，仅供参考

鱼鱼老师评阅

书斋冰竹

五律.蛙跳（标题直接蛙就好）
松苑-05老支
2017.02.26
钓具后箱装，开车上藕塘。（你标题写蛙，首联完全多余，如果标题是钓蛙就可以，标题是蛙就没必要要这联了。）
霞郊莲叶动，暗草绿蛙翔。（霞郊不好，莲叶动很生动，从侧面写蛙的动静，当赞。后分句的绿蛙完全没必要点出来，翔有凑韵的嫌疑。）
盗饮晨晶水，偷餐晚蕊浆。（前后分句意思相近，思维没拓展开。）
蚊虫飞避祸，捕获劲抓忙。（后三联完全是并列式，没有章法，没有层次感，最最重点的是无寄托。）
老支需要注意两大问题：
1.咏物诗，需要有寄托。没有寄托的咏物诗，就有没有灵魂的人，行尸走肉般。除非像贺知章的柳，有创作技巧，贺知章的柳，就如美女一般，虽无内涵之美，但也能一饱眼福之乐。我们没有贺知章的那种创作技巧，就得有所寄托。比如这蛙，你首先得了解蛙的一些特点，然后把蛙的特点与人联系，找到蛙与人的共通点。
2.在布局上还得加强练习，联与联之间要有变化，特别是中两联，要有层次感，可以多体会讲义内容，在读古人作品时，多分析古人是如何布局的。
鱼鱼点评