古典诗八五律第二讲春组作业贴

云淡风清

春18-云淡风清作业
《思》
昨夜疏窗雨，庭前树叶黄。
楼高春色远，雁过啸声长。
秋草接天际，孤舟背晚阳。
幽幽心底事，和月入山乡。

岭上梅

古典诗八五律第二讲 春-17岭上梅
  咏雪
腊日纷纷降 冰心助物华
迎风如柳絮 落地似银沙
入夜压枝脆 开门没脚嗟
阳春三月后 润土育新芽

只心

    春―05 只心不语
  雪
生自瑶池境，嫚姿天际来。
枯枝生玉树，阶畔化英台。
好景由君塑，千山任汝裁。
九州呈素色，天地绝尘埃。

诗未尽情

冷月作业
夜吟

银辉移树杪，夜幕寂寥伸。
无寐凭窗立，有情须梦询、
人生何坎坷，岁月为谁贫，
俗世抛身外，冰心不失真。

十七

古典诗八五律第二讲作业：
春02-勤农
哭岳父（孤雁出群格）

古稀今不稀，儿女共凄凄。
三载唯余痛，一朝忽奔西。
迷途难有引，犯过再无提。
从此天涯远，该同谁看齐。

飘雪飘飘

春08---飘雪飘飘

冬日晴天有感
霾去暖阳升，轩窗净且明。
高楼新伟岸，老柳复轻盈。
入耳叽喳雀，闻香软糯羹。
一勺心脾润，不及待卿卿。

十七

雨落深庭 发表于 2016-12-16 15:08
古典诗八五律第二讲作业：春15-雨落深庭

【送别】

【送别】

一棹分波远，从今客路长。

青山交错处，孤影不成双。

日暮催人紧，风凄蚀骨凉。

贪看云水外，此刻向何方？

总辅导～燕山雪松 ：

首联还不错，上句说远有点不切。颔联流水，但是太宽了，想法不错。颈联，日暮不如落日，有动作和过程感，下句可用秋风，或者别的风，尾联，贪不合理，最后一句不切题

送别哪能不知道去哪里呀？不知道去哪里的是赶出去，不是送别去。总体还行，相对布局是完整的，也比较顺。就是欠表达

十七

十七 发表于 2016-12-22 19:20
古典诗八五律第二讲作业：
春02-勤农
哭岳父（孤雁出群格）

古典诗八五律第二讲作业：

春02-勤农

燕师评阅：哭岳父（孤雁出群格）

古稀今不稀，儿女共凄凄。=首联可以

三载唯余痛，一朝忽奔西。=下句奔，这里是仄是吧，那也孤平了，忽是仄

迷途难有引，犯过再无提。=这句我不评，可能有隐意

从此天涯远，该同谁看齐。=结句下分句不好，意思可以，表达不精

总体能看出情感，但是想以情感胜的诗，表达还不够，深度不够。

十七

秋窗雨 发表于 2016-12-20 19:29
古典诗八期五律第二讲作业
五律【秋叹】
文*秋窗雨

古典诗八期五律第二讲作业

五律【秋叹】

文*秋窗雨

漏尽凉初上，秋来色复单。

风惊千叶乱，皓泊一窗寒。

消夜唯凭酒，孤身暂倚栏。

醉眸询晓月，何日俗尘安？

总服务~燕水老师：

首联：秋来色复单？单字感觉牵强韵不稳的感觉。而且前分句漏尽夜晚了注重色描写，视力描写在夜晚也不恰当。

漏尽凉初上，秋来色复单。

既然首联突出了秋色单，二联秋色也没衔接去承

风惊千叶乱，皓泊一窗寒。皓泊也不恰当，月泊倒也不错

醉眸询晓月，何日俗尘安？

结句是我感觉整诗中比较弱的句子建议可以重拟

整体不错哈，特别中二联我个人感觉很不错的诗意，比我写的好

我个人感觉离人心境脱颖而出还是可以，下子有基础，比如这个复，就很简练。

十七

凌寒 发表于 2016-12-18 10:04
春03-凌寒第二讲作业
             冬日有感
浮云山水寂，漫野雪霜姿。

冬日有感

浮云山水寂，漫野雪霜姿。

叶落尘难断，风欺泪更垂。

若解寒心苦，须怜白发悲。

物有还春日，人无返少时。

辅导-白楊 评阅：

浮云山水寂，浮--如何能寂

雪霜姿  这是什么姿

山可以出生吗

水流动的时候 可以有声

浮云呢

所以  这里的寂 绝对不能仅仅作为 无声 讲

只能作为沉寂。但浮云 如何能沉寂

沉寂是一动不动

那么浮 能保证一动不动吗？雪霜姿  这个姿 起到了什么作用？

浮云山水寂，漫野雪霜姿。

叶落尘难断，风欺泪更垂。

若解寒心苦，须怜白发悲。

上面的内容，是不是都是为了推论出

物有还春日，人无返少时。

总得表达点什么吧