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古典词27期创作班流风组第十二讲作业帖 |
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点评
“踪没云端天际”中“云端”与“天际”意思略有重复,为凑足字数稍显多余,可酌。
神括的尝试,不仅限于字句的明括,更试图捕捉原词的“神韵”,如“凭槛惹愁肠”与“凭栏久,思情暗涌”的呼应,“旧时欢语,空奈今夕路茫茫”与“忆前事,欢颜犹绕回廊。无奈天涯路杳”的情感共鸣,都体现了这一点。
意象转换精准,如“风卷木叶起”对应原词“木叶惊风”,“芦雪覆寒塘”对应“芦花飞雪,”,这些转换既保留了原意,又适应了新词牌的句式,展现了良好的语言驾驭能力。
评阅-小小丫:隐括词的核心在于抓住原词的情感基调并进行再创作。您的词作准确把握了原词主旨,并通过“客梦随年改,幽绪结中肠”、“把盏叹流光”、“长夜谁同醉”等句进行了有效传达。
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点评
问候同学总体不错点个赞,我鸡蛋里挑点骨头,这相思,这句词味不太浓读的有些拗口
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点评
简评,问好兮同学,很有词味的作品,也有一定的功底。惜词脉有断裂的地方,建议上片第四句和尾句换一下,在一个乱石滩头和玉阁楼台有时空冲突,下片也有不尽人意之处,
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点评
问好迷糊同学。这首词上景下情,可上景的景和下情脱钩数意脉断裂,要情景交融,营造情的气氛来,别的还好
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